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四十歲也可以說(shuō)正值壯年,但卻不是不把命當(dāng)回事的年紀(jì),段家為段懷瑾擔(dān)驚受怕十幾年,直到麻木。 “那小子是想活活累死嗎?這么大了也不成個(gè)家?!闭f(shuō)著說(shuō)著方才還嚴(yán)厲冷硬的語(yǔ)氣又軟下來(lái):“不成家就不成家,好歹這么多年回躺家……” 要不是當(dāng)年那件事……罷了,他自己選擇的歸宿。 房?jī)?nèi)一片靜默,壓抑異常。 老太太揮了揮手,嘆口氣:“你們走吧,出去吧?!?/br> 段遇若是長(zhǎng)大后見(jiàn)過(guò)自己的三舅段懷瑾,再見(jiàn)鄭岸禾時(shí)第一時(shí)間想到的一定不會(huì)是段懷云。 — 日子晃晃悠悠就到了冬季。 鄭岸禾起床后將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),軟和的圍巾往脖子上圈了兩圈,遮住秀氣的下巴。拉開(kāi)落地窗的窗簾,冬日陽(yáng)光柔柔地灑進(jìn)屋內(nèi),印著窗外的雪花格外美麗。 “昨晚下雪了!” 天地萬(wàn)物,目光所及,都是潔白素凈、銀裝素裹。 宿舍至教室的路上都鋪上了厚重的深紅色地毯,想是勞務(wù)處老師安排清潔人員起早掃了雪,開(kāi)出一條道路。 偏偏一路走來(lái)的學(xué)生不走紅毯,成群結(jié)隊(duì)地往雪地上跑,兔子撒歡兒似的踩出大大小小的腳印。走進(jìn)雪地發(fā)現(xiàn)好玩就不愿走,少年人天性使然。三三兩兩團(tuán)成雪團(tuán)你砸我,我砸你,被砸了還笑嘻嘻地追著要報(bào)仇。你追我趕,歡聲笑語(yǔ)。 陳雁虹作為班主任特地趁著停cao的大課間跑到班級(jí)開(kāi)了個(gè)安全小班會(huì),帶著能震懾學(xué)生地教學(xué)尺敲敲桌子,“大家不要課間跑去玩雪!” “玩雪也要注意安全,雪地結(jié)冰路很滑,上午就已經(jīng)有好幾個(gè)學(xué)生摔了屁股!” 話音剛落,哄堂笑聲。 陳雁虹又好氣又覺(jué)好笑,然而還是嚴(yán)肅著臉:“有什么好笑的,等你跌倒就笑不出來(lái)了知道嗎?” “知道了!”學(xué)生齊聲。 然而等陳雁虹一走,同學(xué)們一溜煙兒全跑出去,教室空蕩蕩,在打雪仗的興奮勁下連書(shū)呆子都留不住。 陳雁虹站在辦公室外,望向樓下自己班學(xué)生熟悉的身影,這幫“陽(yáng)奉陰違”的小崽子們! “我就搞不懂,怎么就管不住這群學(xué)生呢!”旁邊二班班主任宋松老師也走出辦公室,對(duì)著陳雁虹說(shuō)道,“你看看,我們二班學(xué)生也跑了?!?/br> 陳雁虹笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,“宋老師,今年第一場(chǎng)雪,孩子們可不得興奮一下?!?/br> “學(xué)校給他們掃雪,他們非要往雪上走。學(xué)校為學(xué)生安全著想取消課間cao,嘿!今天還非要往cao場(chǎng)跑,平時(shí)做□□看一個(gè)個(gè)有氣無(wú)力的!” 宋松是老教師,教了半輩子中學(xué)物理,兢兢業(yè)業(yè),人也古板。 陳雁虹清楚宋松的性格,無(wú)奈笑笑,“哎,老是跟著十幾歲的孩子們待一起,心也變年輕了?!?/br> 鄭岸禾自覺(jué)裹得像只小熊,被商成城拉著歡天喜地奔向雪地cao場(chǎng)。鼻子下面都埋進(jìn)暖暖的圍巾里,眉毛上面被針織帽蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),幾乎就留了條縫露出眼睛,不過(guò)本就纖瘦的少年,倒不顯臃腫。 cao場(chǎng)上都是來(lái)玩鬧的學(xué)生,旁邊小廣場(chǎng)的一方天地中,一班和二班的同學(xué)都已經(jīng)形成陣營(yíng)對(duì)壘局面,玩得不亦樂(lè)乎。 冰天雪地里熱鬧聲一片,場(chǎng)面一旦喧鬧起來(lái)就有些不受控制,容易波及到外圍看雪的局外人。 一個(gè)雪團(tuán)向鄭岸禾這邊飛來(lái),許鶴眼疾手快抬起手臂擋下來(lái),商成城也一邊護(hù)著鄭岸禾一邊抓起一把雪團(tuán)團(tuán)扔過(guò)去,“別砸岸岸!” “得了吧你,商成城!”夏蘭和同桌挽手站在一邊:“人家砸的是你,趕緊離岸岸遠(yuǎn)點(diǎn)!” 商成城嗤笑一聲,對(duì)夏大小姐的針對(duì)不作理會(huì),只回身把鄭岸禾帽子又往下捂捂。隨即看向旁邊站著的許鶴:“老許你在這看著點(diǎn),別讓我家小可愛(ài)被砸著?!?/br> 許鶴不置可否,他本就不放心鄭岸禾,不然也不會(huì)站在這里,只是商成城的“我家”讓他沉下臉不想回應(yīng)。 商成城知道他沉默寡言慣了,也不在意,抬腳走去加入戰(zhàn)局。 “成哥快來(lái)!”那邊江自由還在喊:“二班太欺負(fù)人,盯著我們身嬌體弱的班寵都不放過(guò)!” 愛(ài)鬧的同學(xué)都去打雪仗了,還有一些學(xué)生三三兩兩圍在一起堆雪人。 夏蘭和她的同桌加上宋之橋就正蹲在地上堆雪人,還有陳吉吉。 剛才夏蘭她們一過(guò)來(lái),陳吉吉就走過(guò)去說(shuō)要和她們一起堆,他能計(jì)算出什么立體型的雪人更不容易倒…… 鄭岸禾給幾人找來(lái)裝飾雪人用的葉子和小石子,右手還攥著一個(gè)麥麗素大小的小雪球,小雪球在手心里慢慢融化成水,冰冷的雪加快血液流速,人體應(yīng)急反應(yīng)使手指變得暖和起來(lái)。 鄭岸禾沒(méi)問(wèn)許鶴為什么不一起去,他看出許鶴確實(shí)沒(méi)興趣,而不是像商成城一樣,拉著他下樓的時(shí)候表現(xiàn)得不屑一顧,嘴上說(shuō)著幼稚,進(jìn)入“戰(zhàn)場(chǎng)”立馬就跟一群人玩開(kāi)了。 玩著玩著,近處走來(lái)一個(gè)男生,出聲喊道:“鄭岸禾。” “嗯?”鄭岸禾抬起頭,理理圍巾把自己埋著的小臉扒拉出來(lái)。 師望星叫完人,對(duì)上鄭岸禾的目光停頓半晌,緩緩?fù)鲁鋈齻€(gè)字:“對(duì)不起?!?/br> “?” 夏蘭站起身拍拍手上的雪:“哼,二班的刺頭。岸岸,剛才就是他扔的你?!?/br> --