“不過A學(xué)長(zhǎng)好像更厲害！”她盡量想象自己是人設(shè)中的“校-霸女友”，伸胳膊搭在A學(xué)長(zhǎng)肩膀上：“你這么厲害, 可以更改他的代碼嗎？”

    A學(xué)長(zhǎng)漆黑的眼珠直勾勾盯著她, 盯得她即將發(fā)毛之際, 點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    容逸一拍手：“我有一個(gè)猜想。”

    “菁菁變成女鬼后，依然穿著紅衣。那其實(shí)是這個(gè)學(xué)校的女生校服?！?/br>
    幾人仔細(xì)一回想，雖然因?yàn)樽兂晒砘甑木壒? 紅衣若隱若現(xiàn)，上面還有可疑的黑色污漬，但那種面口袋似的的形制，確實(shí)是校服。

    “她和‘活著’時(shí)候相比，連衣服都沒做改變，說明在這個(gè)副本里，npc的‘人’和‘鬼’，可能只是某個(gè)屬性的變更。”

    “而且有人和我說過，游戲里的npc更近似于是一種數(shù)據(jù)孵化的AI生物, 所以副本在需要新角色的時(shí)候，從原有冗余角色中進(jìn)行身份轉(zhuǎn)換, 比憑空孵化要快捷的多。”

    “因而這種轉(zhuǎn)換必然不復(fù)雜。否則副本不是多此一舉嗎？”

    容逸看向雷蒙德：“你把張老師的數(shù)據(jù)打包發(fā)到小隊(duì)通訊里，A學(xué)長(zhǎng)研究一下, 究竟是那個(gè)屬性, 使他可以被稱之為‘人’?！?/br>
    “多有趣的實(shí)驗(yàn)，讓不能當(dāng)人的不當(dāng)人，把做人的機(jī)會(huì), 讓給需要的人?！?/br>
    *

    “你是說……我還可以成為人？”菁菁驚喜萬分。

    雖然她在露娜的指導(dǎo)下獲得了身為惡鬼恐嚇別人的樂趣，但孤獨(dú)是最無解的難題。等到容逸他們離開副本，她又要等多久，才能等到可以和她平等正常交流的人呢？

    “只是有一個(gè)猜想，我們會(huì)先拿小白鼠做個(gè)實(shí)驗(yàn)，如果成功的話，你可以把自己的代碼托付給我們嗎？”容逸說。

    有什么不可以的？菁菁快樂地在墻內(nèi)墻外穿梭，喜悅的心情一直持續(xù)到恐怖游戲時(shí)間，那張帶著詭異夸張笑容的鬼臉差點(diǎn)把今晚的玩家SAN值清零。

    “好了好了jiejie，您收了神通吧！”其他玩家全部被嚇跑后，張海洋捂著眼睛不敢看女鬼的笑臉，從藏身之地走出來。

    菁菁靦腆地捂住嘴。

    羅畫月忽然突發(fā)奇想：“如果張老師可以變成代碼偷渡出副本，那菁菁不是也可以變成代碼和我們一起出去嗎？”

    菁菁愣了一下，還沒說話，就被容逸否決了：“你們想想，下過這幾趟副本，真的把副本里的東西帶出來過嗎？”

    幾人面面相覷。

    除了積分和商場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)，副本里的任何物品都無法跟隨玩家去往現(xiàn)實(shí)世界。

    包括容逸自己，也只能把副本的代碼帶去現(xiàn)實(shí)。上個(gè)副本的鋼鐵護(hù)士代碼和張老師一樣，是一個(gè)完整的NPC代碼，但是在現(xiàn)實(shí)世界出也只是一串代碼，無法像在副本世界里一樣‘活’過來。

    “所以張老師的代碼是可以去往現(xiàn)實(shí)，但他在現(xiàn)實(shí)里是不能像在副本中一樣變成‘人’的?！?/br>
    雷蒙德想了想，也點(diǎn)頭：“對(duì)，他和我說的是，‘帶他去大千世界遨游’。這說明他自己也知道，在現(xiàn)實(shí)中無法恢復(fù)實(shí)體，必須在下一個(gè)副本中才能‘活’過來?！?/br>
    容逸：“張老師是這個(gè)副本待不下去，破釜沉舟只能外逃。但是我們下一個(gè)副本去哪里又有誰知道呢？”

    “我雖然是個(gè)才經(jīng)歷三個(gè)副本的新手，但這三個(gè)副本中，只有現(xiàn)在這個(gè)副本適合生存。菁菁是個(gè)沒有多少戰(zhàn)斗力的女高中生，如果她去了食人魔副本，或者精神病院副本之類的地方——”

    羅畫月恍然大悟：“還是這里好，菁菁如果能恢復(fù)成人，輕松校園生活比啥都強(qiáng)。”

    此時(shí)的菁菁，已經(jīng)捂住嘴，鬼眼中噙著淚花：“……謝謝你們，竟然為我考慮這么多……”

    張海洋聽著鬼哭，哀嚎一聲捂住耳朵。

    A學(xué)長(zhǎng)適時(shí)上前，從雷蒙德的懸浮屏里揪出已經(jīng)是鬼魂?duì)顟B(tài)的張老師。

    張老師：“……啊？我為什么會(huì)飛？你們——好啊你們是一伙——”他看向一旁的菁菁，怒火中燒，下意識(shí)地?fù)P起手來：“賤-人——”

    然而菁菁并不畏懼，在做鬼上，她明顯比張老師熟練了不止一個(gè)檔次，靈活地側(cè)身飛開，一拳揍在張老師臉上！

    “唔——”

    慘叫還未出口，張老師就被A學(xué)長(zhǎng)一巴掌塞回雷蒙德的系統(tǒng)中。

    容逸鼓起掌來：“厲害厲害！”她問菁菁：“怎么樣，做好變成人的準(zhǔn)備了嗎？”

    菁菁還在低頭看自己的拳頭，聞言抬起頭，微微一笑。這笑容并不恐怖，和她清秀的相貌相得益彰，帶著久違的自信：

    “你們還有三天才出副本呢?！?/br>
    “接下來的三天，讓我?guī)銈兇筚嵰还P吧！”

    *

    在一個(gè)以嚇人為得分依據(jù)的游戲里，有一個(gè)傾心相助，工作積極性高，同時(shí)又具備了專業(yè)恐嚇技巧的本地鬼相助，剩下的人只需要做兩個(gè)字：

    躺贏。

    容逸這個(gè)惡作劇總指揮光榮退役，菁菁憑借著露娜一手帶出的高超技巧，安排他們做些簡(jiǎn)單不易暴露的輔助工作，憑借自己一鬼之力，每場(chǎng)都將玩家們嚇的SAN值跌至臨界，然后等第二天他們自動(dòng)回復(fù)，晚上再收割一波。

    如是再三。

    在菁菁一波波割韭菜的喂養(yǎng)下，內(nèi)鬼小隊(duì)賺的盆滿缽滿，徹底享受了一波上課不聽講，考試交白卷，還能看著積分蹭蹭上漲的罪惡人生。

    第七天，玩家們鬼哭狼嚎著逃出cao場(chǎng)女廁所時(shí)，內(nèi)鬼陣營(yíng)收到了勝利通告，通關(guān)積分獎(jiǎng)勵(lì)和三十分鐘后即將脫出的通知。

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