也不去看比賽，就在這里干坐著。

    羅謙趴在桌子上磨了磨牙：“黑皮來(lái)了?！?/br>
    黎星心思一轉(zhuǎn)，頓時(shí)明白發(fā)生了什么：“他給沒(méi)收了？”

    眾人滿臉憤慨齊齊點(diǎn)頭。

    體委苦著張臉：“我就不懂了，運(yùn)動(dòng)會(huì)不就是玩的么，就我們這破學(xué)校，難不成還讓高三去班上坐著自習(xí)？”

    想想也知道不可能。

    不說(shuō)他們學(xué)校從來(lái)沒(méi)這傳統(tǒng)，就算真讓他們坐在座位上，cao場(chǎng)上大廣播流行音樂(lè)輪番播放著，班里的人能坐得住才奇怪。

    他們也不明白這班主任為什么會(huì)覺(jué)得他們坐在班上就會(huì)一門(mén)心思學(xué)習(xí)了。

    “星哥你來(lái)得正是時(shí)候，我們準(zhǔn)備等輝哥比賽結(jié)束，就出去上網(wǎng)，你要不要一起？”

    “我不去。”黎星拒絕。

    他從包里扒拉出資料書(shū)，在一群人驚異的眼光里，淡定自若地?cái)傞_(kāi)后，又從包里扒拉出一支筆，開(kāi)始審題。

    未等他們?cè)讵q豫星哥是轉(zhuǎn)性了還是在裝模作樣，對(duì)方忽然提筆開(kāi)始寫(xiě)字，不一會(huì)兒，題目下面的空白區(qū)域就多了不少他們看不懂的公式。

    體委和學(xué)委面面相覷，整個(gè)場(chǎng)地陷入一片沉默。

    黎星抬眼示意廖昀過(guò)來(lái)：“這題不會(huì)?！?/br>
    他說(shuō)完后看了看周?chē)?，?jiàn)幾人都一臉看猴的表情看著自己，仿佛還在期待自己是不是有什么新花樣，心中一惱，抬手又拿了幾本資料摔在桌上。

    黎星冷聲道：“愣著干嘛，給我寫(xiě)。”

    眾人：？？？

    他們只是太無(wú)聊了想要看戲，他們又做錯(cuò)了什么？

    星哥的威名聲震十五中，幾人看黎星寒著臉，心里發(fā)怵，也不敢拒絕，縮了縮腦袋可憐巴巴地湊過(guò)來(lái)，一人領(lǐng)了一本資料翻到第一頁(yè)，咬著筆桿陷入沉思。

    廖昀的眼神在一行人黑乎乎的頭頂掃過(guò)，眸子里閃過(guò)一絲好笑。

    他仗著公眾場(chǎng)合黎星不會(huì)無(wú)緣無(wú)故動(dòng)手，輕輕捏了下對(duì)方泛紅的耳尖，又在黎星怒視過(guò)來(lái)前及時(shí)抽手，裝作一副什么都沒(méi)做的正經(jīng)模樣，清了清嗓子開(kāi)始講題。

    一時(shí)間，二班的畫(huà)風(fēng)與周?chē)嗉?jí)更加脫節(jié)開(kāi)來(lái)。

    參加教師運(yùn)動(dòng)會(huì)的數(shù)學(xué)老師正好興味頗濃地來(lái)二班的區(qū)域巡視了一遍，看到其他班的同學(xué)打牌的打牌，玩手機(jī)的玩手機(jī)，只有二班的學(xué)生坐在那里老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)作業(yè)，心中油然生起萬(wàn)千感慨。

    二班的班主任天天說(shuō)他們班學(xué)生無(wú)可救藥，這不是胡話嘛！

    看看這群努力用功的孩子，即便學(xué)得再差，也是值得鼓勵(lì)的事情。

    于是，數(shù)學(xué)老師笑瞇瞇地走到羅謙身邊站定，柔聲道：“在做題??？”

    羅謙從沒(méi)聽(tīng)過(guò)在他們班課堂上從來(lái)沒(méi)有笑臉的數(shù)學(xué)老師這么溫柔過(guò)，聞言一個(gè)哆嗦放下筆：“是、是，我們有點(diǎn)無(wú)、無(wú)聊。”

    其他幾個(gè)也不敢動(dòng)彈了，一個(gè)個(gè)像乖寶寶似的怯怯地看著數(shù)學(xué)老師。

    “無(wú)聊好啊，無(wú)聊好啊?！睌?shù)學(xué)老師的目光愈發(fā)和藹，她用眼神鼓勵(lì)羅謙重新拿起筆。

    見(jiàn)羅謙鼓起勇氣在作業(yè)上寫(xiě)了個(gè)“解”，她這才又加了一句，“這樣吧，我那里還有一套試卷，等下我拿來(lái)送給你們，你們好好做，啊。”

    羅謙手中的筆猛地一抖，再次掉落到地上。

    如同他那被驚得四分五裂的心一般，滾了幾下后，徹底沒(méi)了動(dòng)靜。

    作者有話要說(shuō)：　　羅謙：人在家中坐，禍從天邊來(lái)。

    體委：我還不如聽(tīng)班主任的回教室上自習(xí)……

    第26章

    “蒼天啊！我上輩子到底造了什么孽啊！”

    運(yùn)動(dòng)會(huì)上,激情澎湃的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲雄渾嘹亮，忽然被看臺(tái)上的一聲怒吼壓住了音。

    只見(jiàn)高三二班的男生坐在自己的班級(jí)區(qū)域里，幾個(gè)在捶著桌子哀嚎,幾個(gè)抱著腦袋如喪考妣。

    最中間還有一個(gè)淡定坐著轉(zhuǎn)筆的,嫌棄地把自己的書(shū)往旁邊挪了挪。

    平白無(wú)故多了作業(yè)量,任誰(shuí)都快樂(lè)不起來(lái)。要不是羅謙還記得面前的資料書(shū)是星哥的，他恨不得現(xiàn)在就撕了它宣泄絕望。

    黎星看他們反應(yīng)如此激烈,撇了撇嘴：“我先寫(xiě),寫(xiě)完給你們抄?！?/br>
    幾人面面相覷目露猶豫：“星哥……還是我們自己寫(xiě)吧……”

    他們怕星哥正確率過(guò)低，交到數(shù)學(xué)老師那里最后倒霉的還是他們。

    “有廖昀在旁邊,你們怕什么？”

    幾人一想也是,他們不相信同為學(xué)渣的黎星，但是相信來(lái)自實(shí)驗(yàn)中學(xué)的廖昀??！

    還有什么比已經(jīng)保送A大的學(xué)霸作為后盾更讓人安心的呢。

    黎星見(jiàn)幾人這個(gè)態(tài)度，心里有點(diǎn)不爽,但他知道這是事實(shí)，想要改變別人的看法，就得把自己的成績(jī)提上去。

    廖昀看戲看得好好的,忽然被cue也有些無(wú)奈：“寫(xiě)個(gè)試卷，至于嗎？”

    “至于嗎？”體委將廖昀的話重復(fù)了一遍,撇了撇嘴,“廖哥你這種學(xué)霸不會(huì)動(dòng)我們這些學(xué)渣的世界的?！?/br>
    “學(xué)渣的世界？”廖昀好奇,“就是不想寫(xiě)作業(yè)，只想著玩嗎？”

    他倒是沒(méi)什么冒犯的意思，只是從小到大經(jīng)常會(huì)有老師耳提面命，說(shuō)什么不要和差生學(xué)，他們玩了十幾年辛苦一輩子，太不值了。

    廖昀有的時(shí)候看網(wǎng)上那些社畜哀嚎上班痛苦,總覺(jué)得就算不是差生，這輩子也不一定就有多快樂(lè)。

    他雖然不懂別人的想法，卻也沒(méi)有想要鄙視什么，只是單純好奇自己不曾接觸的世界是什么樣的。

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