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陸天師算了算時(shí)間,“你們學(xué)校也馬上就要開家長(zhǎng)會(huì)了吧,到時(shí)候我和你一塊兒去看看?!?/br> 祁殊點(diǎn)點(diǎn)頭:“好——家長(zhǎng)會(huì)在13號(hào),下周五。” 陸天師在撿到祁殊那天就辦了領(lǐng)養(yǎng)證,從法律上來說是養(yǎng)父子關(guān)系,開個(gè)家長(zhǎng)會(huì)倒是很正常。 “……是,我知道很正常,” 賀衡撓撓頭,甚至都找不出合適的詞來形容,“但是感覺還是很詭異誒?!?/br> 祁殊心說有什么詭異的,哪怕是四品天師,在當(dāng)代社會(huì)也得上學(xué)。 既然上學(xué),師父就得正常參加家長(zhǎng)會(huì)。 相比較自己這邊,祁殊還是覺得賀衡家里更麻煩一點(diǎn)。他委婉地問:“說起家長(zhǎng)會(huì),你家誰(shuí)來給你開?” 賀衡倒是大大方方的:“我媽來——我爸媽已經(jīng)去登記離婚了,只要等一個(gè)月領(lǐng)到離婚證,麻煩事就算徹底解決了?!?/br> 那難怪老人家會(huì)去找賀廣杰。 畢竟是自己剛過世兒子就提離婚,且提離婚的原因還是為了要跟婚內(nèi)出軌的對(duì)象在一起,但凡是個(gè)正常的家長(zhǎng)都會(huì)看不下去氣到要教訓(xùn)人吧。 祁殊不想讓自己室友再煩心,就沒跟他提自己和師父去捉鬼遇到賀廣杰這件事,只輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭:“那是好事?!?/br> 這樣的家庭情況,能安安生生離婚確實(shí)已經(jīng)是最好的結(jié)果了。 賀衡不太想多提,換了個(gè)話題問祁殊:“怎么今天就回來了?我還以為你和團(tuán)團(tuán)要明天下午才回來呢。” 祁殊有一說一:“每天趕公交來回奔波實(shí)在太累了,我回來歇一歇?!?/br> 賀衡:“?” 雖然但是,你不是回去找?guī)煾噶藛幔?/br> 祁殊聳聳肩:“是,我每天和我?guī)煾敢黄疒s公交,我?guī)煾敢灿X得太累了?!?/br> 趕公交又是什么別出心裁的度假方式。 賀衡覺得自己真是越發(fā)看不透自己這個(gè)小室友了,但也沒多追問,又換了下一個(gè)話題:“月考怎么樣?” “還可以吧,不是很難?!?/br> 祁殊經(jīng)他提醒才想起來,從書包里翻出一摞卷子來遞給他,“這是你的卷子,夏老師讓我轉(zhuǎn)交給你,有空可以寫一下?!?/br> 賀衡沉穩(wěn)地接過來:“放心吧,那我肯定是沒空?!?/br> 話雖然這么說,賀衡看了看時(shí)間,還是回到自己桌前鋪開了卷子:“我今兒寫完吧,后天開學(xué)上課肯定要講的?!?/br> 他寫了一會(huì)兒,突然意識(shí)到了另一個(gè)問題:“等等,國(guó)慶有作業(yè)來著吧?” 祁殊心說你問的這個(gè)問題就很多余:“當(dāng)然了,七天假期呢——你看班群沒有,學(xué)委總結(jié)完發(fā)到群里了。” 賀衡這些天事一樁一樁的,還真沒顧上看班群。現(xiàn)在祁殊一提醒他才想起來,連忙打開班群看作業(yè)。 三班最開始也是有兩個(gè)班群的,一個(gè)帶老師一個(gè)不帶。但夏鴻說起來和他們差不了幾歲,代溝也不大,很多時(shí)候都能聊到一起去。三班同學(xué)漸漸的也發(fā)現(xiàn)他不是個(gè)多事的性格,平時(shí)也很好說話,就沒有特意避開他,兩個(gè)群基本上混著用。 這次學(xué)委就把作業(yè)發(fā)到了夏鴻也在的群里,底下同學(xué)們都在抱怨作業(yè)多,抱怨到一半還因?yàn)橄镍櫚l(fā)了一句“珍惜現(xiàn)在的作業(yè)吧畢竟以后工作了一放假就會(huì)閑得無聊不知道該干什么”而引起公憤。 “老夏可真是……我最開始真以為他跟教導(dǎo)主任似的,是特別認(rèn)真嚴(yán)肅那一掛的,沒想到熟了之后這么能嘮,還這么能氣人?!?/br> 賀衡一邊劃著聊天記錄一邊笑,“當(dāng)時(shí)還把你叫辦公室里去,我還以為他要?dú)㈦u儆猴拿你立威呢?!?/br> 祁殊覺得他這個(gè)想法就很不完善:“怎么立威啊,因?yàn)槲以诮淌依锂嫹?xùn)我一頓嗎……要真是這個(gè)理由,說了也沒人信啊,跟有什么毛病似的?!?/br> 祁殊頓了頓,還是替夏鴻又解釋了一遍:“夏老師當(dāng)時(shí)叫我去辦公室是想聊一下學(xué)校里有陣法的事來著?!?/br> 賀衡聯(lián)系上下文:“你們當(dāng)時(shí)就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)那個(gè)圖書館不對(duì)勁了嗎?” 那倒也還沒有那么敏銳。 祁殊實(shí)話實(shí)說:“當(dāng)時(shí)是覺得整個(gè)學(xué)校的風(fēng)水都有問題,后來才縮小范圍到圖書館的——不過學(xué)校的風(fēng)水確實(shí)也有問題?!?/br> 賀衡愣住:“這么嚴(yán)重嗎?有什么問題?” 兩個(gè)人的信息差有點(diǎn)大。 祁殊都快忘了他知道哪些不知道哪些了,解釋起來就很麻煩:“學(xué)校建得四四方方,還種了很多槐樹——槐樹養(yǎng)魂,旁邊又是個(gè)醫(yī)院,這樣時(shí)間長(zhǎng)了本身就很容易出事。” 賀衡疑惑:“可是我奶奶家院子里就種了槐樹啊……這種樹不是挺常見的嗎??!?/br> “是很常見。也不是說槐樹不能種,院子里面種一兩棵乘涼觀賞都沒事,但是沒有連一大片種的,那就容易出事了。” 祁殊嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟忉?,“而且?dāng)時(shí)我和夏老師是以為學(xué)校里有人在蓄鬼,因?yàn)橄睦蠋熤熬桶l(fā)現(xiàn)了學(xué)校里有結(jié)界——所以你之前才看到學(xué)校里干干凈凈一只鬼也沒有,全在結(jié)界陸了?!?/br> 他這么一提示賀衡也想起來了:“對(duì),我當(dāng)時(shí)也好奇過,怎么一只鬼也看不見了——我還以為是高中陽(yáng)氣重把鬼都趕跑了,跟軍訓(xùn)基地差不多?!?/br> 陽(yáng)氣再重也不可能把所有的鬼都趕跑,問題還是出在圖書館底下那個(gè)陣法上。 “所以你那天跟老夏去圖書館不是去捉鬼的,是去破陣的?” --