學(xué)霸是替身[快穿] 第2節(jié)
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“你不能傷害明臻,讓你mama傷心,知道嗎?” 原本就寂靜的明家別墅,現(xiàn)在更顯得刺骨的寒冷。 明透向來(lái)知道自己對(duì)這個(gè)父親無(wú)足輕重,在他面前,明透無(wú)比清晰自己的位置。 她面朝明不凡,挺直了軀干,仿若一株風(fēng)雨中不屈的花樹:“爸爸,我知道的?!?/br> 明不凡看她半晌,點(diǎn)了點(diǎn)頭。 偌大的別墅,安安靜靜的,餐桌上也收拾得干干凈凈,全然看不出剛才經(jīng)歷過(guò)得兵荒馬亂。 前不久,明臻吃完芒果蝦球后立馬出現(xiàn)過(guò)敏的癥狀,明不凡開車,全家一起去了離家最近的醫(yī)院,掛門診,診斷后醫(yī)生說(shuō)是急性過(guò)敏,好在芒果過(guò)敏程度不算高,不然這么多芒果會(huì)導(dǎo)致休克。 這可把陳慧給嚇壞了,她一邊哭一邊說(shuō)自己不知道,領(lǐng)著明臻吊水,明不凡和明透就在一邊陪同著,看時(shí)間晚了,明臻要吊水到第二天,這才先回來(lái)了。 回到自己的房間,明透呼吸著冷清的空氣,翻開了除了正常學(xué)業(yè)外的德語(yǔ)作業(yè)。 她從小清楚自己的定位,六歲已經(jīng)是有記憶的年紀(jì),更何況她記憶不差。 從陳慧領(lǐng)她回來(lái),犯病的時(shí)候?qū)χ啊懊髡椤钡臅r(shí)候,她就清楚地知道,mama在大多數(shù)時(shí)間,是想要她扮演明臻的角色。 陳慧說(shuō):“明臻很乖巧的,喜歡留黑長(zhǎng)發(fā)” “明臻從來(lái)不愛吃水果” “明臻喜歡粉紅色” 所以明透也一模一樣,她的黑長(zhǎng)直沒(méi)有變過(guò),這是陳慧和明臻的審美。 她在陳慧面前很少吃水果,起碼在初中之前保持了這樣的習(xí)慣,因?yàn)槊髡椴粣鄢浴?/br> 她雖然比起粉色更喜歡黑白,但陳慧想用童年明臻的審美去打扮她,明透也不會(huì)拒絕。 漸漸的,陳慧越來(lái)越喜歡明透,她感覺的出來(lái)。 陳慧開始將她當(dāng)作親生女兒了,她的病情再也沒(méi)有發(fā)作,每次在家庭聚會(huì)上都是我家女兒小透又聰明又乖巧地告訴親戚朋友。 明透撫了撫手中的鋼筆,這是mama在她去年生日送給她的,精挑細(xì)選的綠色翡翠鑲嵌在筆蓋頂端,嫩綠的水頭流轉(zhuǎn)。 被溫柔對(duì)待怎么會(huì)沒(méi)有感覺呢,她也很喜歡mama。 - - “聽說(shuō)了嗎,真正的明家大小姐回來(lái)了,就是昨天回來(lái)的!” “我媽前幾天就知道了,明透的mama做spa的時(shí)候說(shuō)的,說(shuō)終于把親生女兒找回來(lái)了?!?/br> “什么意思,明透不是親生的?” “你不會(huì)這都不知道吧,明透就是個(gè)孤兒院領(lǐng)養(yǎng)的?!?/br> 富豪就是一個(gè)圈,何況這個(gè)私立高中的家長(zhǎng)大多互相認(rèn)識(shí),明家的親生女兒找回來(lái)了就和當(dāng)初明家丟了女兒傳播得一樣快。 明透早就料到今天的反應(yīng),包括班級(jí)里好奇的、意味不明的視線。 成績(jī)保持年級(jí)第一本就具有話題性,除此之外,因前不久的流感醫(yī)藥企業(yè)又占據(jù)國(guó)民熱搜,明家醫(yī)藥企業(yè)榜上有名,富二代向來(lái)嗅著金錢的味道長(zhǎng)大,風(fēng)吹草動(dòng)敏感得不行。 而對(duì)于這些或善意或惡意的注視里,明透心知肚明,他們想知道什么。 如果沒(méi)有真千金,作為唯一的女兒明透或許有幾率能成為這個(gè)龍頭企業(yè)下一個(gè)繼承人。 來(lái)了真千金,她這個(gè)領(lǐng)養(yǎng)的女兒排在什么位置。 正逢期末,明透作為學(xué)習(xí)委員抱著全班周末作業(yè)要去交給老師,下了樓梯剛走出轉(zhuǎn)角,差點(diǎn)和嘻嘻哈哈走過(guò)來(lái)的女生撞上。 待看清是誰(shuí),明透一愣,向里避讓 誰(shuí)曉得,對(duì)方也往相同的方向。 明透直接往右, 對(duì)方也向右。 嬉笑聲被中斷,明透與領(lǐng)頭的女孩子對(duì)視,對(duì)方充滿惡意的笑容好像揚(yáng)眉吐氣, “明透,你也有今天。” 明透捧著作業(yè)本走向一側(cè):“請(qǐng)讓一讓?!?/br> 如明臻擔(dān)心的那樣,哪里都會(huì)有小團(tuán)體,無(wú)論是公辦高中還是私立高中。 對(duì)面的少女一頭張揚(yáng)的酒紅卷發(fā),校制過(guò)膝的校裙被裁至大腿中間的長(zhǎng)度,褶子鋒利一如她的個(gè)性。 明透并不覺得校園生活會(huì)和這樣的富二代會(huì)有什么過(guò)節(jié),但好像太閑的人總會(huì)想東想西,譬如我喜歡a,a對(duì)你有好感,所以明透你死定了a是我的。 明透淡淡地望著少女精彩的表演: “你有沒(méi)有聽過(guò)一句話,真的假不了,假的真不了,你成績(jī)?cè)俸糜惺裁从冒。蜇ご魃狭嘶使诰蜁?huì)是公主了嗎?現(xiàn)在真公主回來(lái)了乞丐就要現(xiàn)出原形了知道嗎!” 她可以去演哈姆萊特。 “裴寂會(huì)看出你這個(gè)乞丐的真面目,別說(shuō)現(xiàn)在真公主回來(lái)了,就是以前,他對(duì)你另眼相看不過(guò)是你的養(yǎng)父的身份,知道嗎!” 太過(guò)于夸張的面部表情易長(zhǎng)皺紋。 “你總是一副嬌弱平靜的樣子,其實(shí)心里很氣吧!天上掉的餡餅沒(méi)有了,你被打回原形了!” 空氣里有些凝滯,李薔的朋友扯扯李薔,又看看平靜的明透… “你怎么不說(shuō)話?” 說(shuō)什么? 明透沉吟片刻,抬起眸子:“班主任叫你去辦公室,因?yàn)槟阍驴寄昙?jí)倒數(shù),盡快吧?!?/br> 第3章 真千金她回來(lái)了! “我要你說(shuō)的不是這個(gè)!” 如果明透有氣人buff,那李薔對(duì)此深受其害并百分百擊中率被堵到氣悶吐血,李薔的好友郝嘉憐憫得看了一眼呆住之后氣到發(fā)抖的李薔,不由心里暗嘆,惹誰(shuí)不好,偏惹明透。 明透瞄了眼手表,禮貌詢問(wèn)齜牙咧嘴的李薔:“還有什么需要我向你解釋的嗎?如果沒(méi)有,麻煩讓一讓。” 李薔當(dāng)然不甘示弱,難得抓住明透一個(gè)弱點(diǎn),不把這裝x貨踩下去她不信李! “聽說(shuō)大小姐叫明臻吧,她是不是馬上要來(lái)學(xué)校?” “人家一家三口團(tuán)聚你還占著茅坑不拉那什么,要不要臉呀,換我是你早就離開那個(gè)家了!” “你就是個(gè)elephant,有什么好得瑟的,離開明家你什么都不是!” 一句話落下,郝嘉疑惑地看了李薔一眼,總覺得哪里不太對(duì)。 只是李薔滿眼都是明透, 明透清澈的黑眸里難得的露出一絲疑惑,這和以往冷靜的神情不太一樣。 李薔心里一驚,難道她攻擊成功了?。克f(shuō)了什么,用英語(yǔ)說(shuō)了明透是孤兒,又罵她沒(méi)了明家屁都不是,哪句贏了? 李薔冥思苦想總結(jié)經(jīng)驗(yàn),只要找到擊破點(diǎn),明透就再也裝不了這副風(fēng)輕云淡的樣子。 “李薔,孤兒是orphan,elephant是大象?!?/br> 李薔:…… 明透:“你看,不好好讀書,連罵人都會(huì)念錯(cuò),很破壞氣氛的?!?/br> 李薔猙獰:……不用你教。 “噗呲” 跟在李薔身邊的兩人不約而同笑出聲,又在看到李大小姐快要?dú)獬汕炎由哪樕笫兆×诵Α?/br> 明透:“沒(méi)有其他需要我解答的問(wèn)題的話,請(qǐng)讓一讓?!?/br> “裴寂是不會(huì)喜歡你的!你們根本不配,你不要癡心妄想了!” 中二少女發(fā)出最后的嘶吼,究竟是腦子進(jìn)了水,還是水進(jìn)了腦子。 基于對(duì)中二少女的傻叉感到一絲學(xué)習(xí)之外的樂(lè)趣,明透決定回答這位中二少女最后一句:“好的,我了解了,你和裴寂天生一對(duì),祝你們天長(zhǎng)地……” 嘖。 流年不利。 “學(xué)委,我和誰(shuí)天生一對(duì)?” 裴寂饒有興致地觀察眼前人懊惱的樣子,他從年級(jí)組辦公室出來(lái)沒(méi)想到能聽到這一出,更沒(méi)想到說(shuō)的人是明透。 能讓李大小姐心折的男生除了優(yōu)秀的家世,相貌必然也十分出色。 骨質(zhì)分明的人連簡(jiǎn)單的白襯衫都穿得如同高定氣質(zhì)超然,超出同齡男生接近一米九的身高走得近些甚至能擋住太陽(yáng),當(dāng)然也很能擋風(fēng)。 背對(duì)著陽(yáng)光看不見裴寂的表情,但是一頭茂密且蓬松的碎發(fā),流暢的下頜線,寬大的衣服架子,但看輪廓已經(jīng)卓然不群。 何為言多必失,明透緩緩將目光移向左邊的李薔,剛才還趾高氣揚(yáng)宛如一只花孔雀的李薔現(xiàn)在慫成一只荷蘭豬,雙手扯著校服裙,擰巴得不忍直視。 就這? 就這你還想追裴寂? 李薔羞紅了臉,微微抬起頭,沒(méi)想到卻望進(jìn)一雙失望的眼神,仿佛在說(shuō):“我以為你為愛勇敢,想不到卻是個(gè)懦夫!” 真是少年人的青春啊。 明透捧著命運(yùn)多舛的作業(yè)終于順利抵達(dá)了辦公室。 - - 比起富二代里對(duì)信息流轉(zhuǎn)的敏感,學(xué)校相對(duì)而言,是潔白的象牙塔。 除了課外學(xué)習(xí)德語(yǔ),明透早早學(xué)習(xí)起人工智能相關(guān)課程,明家醫(yī)藥能夠在國(guó)際醫(yī)藥企業(yè)占據(jù)百分之七十市場(chǎng)份額的同時(shí)異軍崛起,靠的除了中西結(jié)合的藥劑,還有一個(gè)重要的合作方向,人工智能與醫(yī)療相結(jié)合的影響。 明透以高二生的身份參加了江寧大學(xué)的人工智能高中年級(jí)志愿者選拔賽,僥幸獲得第一,將會(huì)和江寧大學(xué)人工智能相關(guān)專業(yè)的本科學(xué)生組隊(duì)參加全國(guó)大學(xué)生人工智能課題創(chuàng)新大賽。 明臻和陳慧回到家已經(jīng)是第二天,陳慧吃完一些粥去睡了,明臻卻看著熟悉的別墅出了神。 曾經(jīng)她滿心期待回到親生爸媽家里,mama對(duì)她也像現(xiàn)在那么好,昨天陳慧說(shuō),這十年對(duì)不起她,以后她想要什么哪怕是摘星星都給她摘下來(lái)。 這話上輩子她也說(shuō)過(guò)。 但然后呢,她處處不如明透,魚龍混雜的公辦高中師資力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如明透的高中,她進(jìn)了明透的學(xué)校后成績(jī)被甩在后面,大學(xué)只能靠明父出錢進(jìn)和明透一樣的大學(xué),再是工作,同樣是進(jìn)明父親的醫(yī)藥企業(yè),她只能在行政實(shí)習(xí),而明透直接進(jìn)入研發(fā)部門實(shí)習(xí),憑什么?