陳慧從樓梯里下來(lái)，明透正要上樓，幾個(gè)月一面未見(jiàn)的母女，停住了。

    明透看上去更加沉穩(wěn)了。

    陳慧心里想。

    剛上高中時(shí)候的明透第一眼看上去，除了好看，纖瘦，明晃晃是學(xué)生的樣子。

    可不知道是不是一日不見(jiàn)三秋過(guò)去，陳慧看到現(xiàn)在的明透，第一反應(yīng)是她養(yǎng)了十年的女兒氣質(zhì)優(yōu)秀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)已經(jīng)不是夸贊一聲好看就夠了的。

    她不得不嘆一聲好，明透這三個(gè)月并沒(méi)有過(guò)得不好，反而成長(zhǎng)了。

    “回來(lái)就好好休息，聽(tīng)你班主任說(shuō)了，你又是忙競(jìng)賽，又要準(zhǔn)備項(xiàng)目，考試成績(jī)一點(diǎn)沒(méi)落下，還能幫班級(jí)同學(xué)補(bǔ)補(bǔ)課，明透，很不錯(cuò)?！?/br>
    陳慧說(shuō)完，心里竟還有些緊張，直到確定明臻的眼睛里劃過(guò)一絲柔和，她才放下了心，緊接著便聽(tīng)到了一聲久違的聲音。

    “mama，謝謝，我會(huì)繼續(xù)努力。”

    如回到了溫床，陳慧從沒(méi)想過(guò)聽(tīng)到明透這一聲會(huì)那么熨帖。

    她在明透離開(kāi)家住校時(shí)想過(guò)無(wú)數(shù)種明透回家道歉的場(chǎng)景，明透會(huì)受不了一個(gè)人在學(xué)校的寂寞，會(huì)無(wú)法適應(yīng)一個(gè)人生活，會(huì)對(duì)物質(zhì)生活的匱乏感到難受……這些一個(gè)都沒(méi)出現(xiàn)。

    反而是她，琢磨著明透的態(tài)度，后來(lái)漸漸覺(jué)察出自己的錯(cuò)來(lái)。

    是她全身心都在明臻身上，所以完全忽視了明透，她可以偏心明臻，但不該把所有怨懟全扔到明透身上。

    長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)明透，陳慧也從時(shí)間里琢磨出味兒來(lái)。

    “換好衣服下樓來(lái)，你喜歡的番茄炒蛋，今天專(zhuān)門(mén)多加了番茄，你愛(ài)吃的?！?/br>
    明透都要上樓了，整個(gè)頓住，回頭，眼睛里亮極了，可聲音還是克制冷靜的：“mama，我馬上下來(lái)。”

    陳慧看著她上樓去，心里一暖，她的明透，十年養(yǎng)大的明透，是不會(huì)討厭mama的。

    現(xiàn)在她有了偏愛(ài)的明臻，也會(huì)繼續(xù)疼愛(ài)養(yǎng)了十年的明透，她將會(huì)重新?lián)碛袃蓚€(gè)女兒。

    第18章 真千金她回來(lái)了！

    這個(gè)春節(jié)是陳慧過(guò)的最幸福的春節(jié)，她有兩個(gè)可愛(ài)的女兒，有疼愛(ài)她的丈夫，兩邊的親戚都和樂(lè)融融。

    陳慧晚上和明不凡笑道：“如果每年都像今年這樣就好了，明臻可愛(ài)乖巧，明透懂事大方，天天看著孩子長(zhǎng)大感覺(jué)真好?！?/br>
    明不凡也應(yīng)和著。

    實(shí)際在春節(jié)前，他便和明臻說(shuō)過(guò)，明透只回來(lái)一個(gè)春節(jié)的時(shí)間，明臻不必覺(jué)得威脅，陳慧會(huì)把明臻放在心里第一位。

    就這樣，明臻還在親戚前故意說(shuō)兩句話去刺明透。

    明不凡想到這些，不禁對(duì)自己的親生女兒又感到一絲失望。

    - -

    春節(jié)一晃而過(guò)，人工智能大賽在展會(huì)中心如火如荼地揭幕。

    按照人工智能大賽規(guī)定，第一輪展示之后，前二十名優(yōu)秀創(chuàng)意將繼續(xù)第二輪的辯論賽，一一對(duì)應(yīng)，辯論合計(jì)四輪，每輪一個(gè)小時(shí)，休息時(shí)間十分鐘，最后將抉出前三名。

    之前的展示毫無(wú)疑問(wèn)晉級(jí)，明透和寧江大學(xué)的項(xiàng)目組成員在備戰(zhàn)室做展示后第二輪辯論的最后準(zhǔn)備。

    辯論賽也講究策略，作為人工智能的辯論實(shí)際相當(dāng)于是向評(píng)委組展示該產(chǎn)品的實(shí)際效用和能夠投入市場(chǎng)的可行性。

    兩組辯論按照以往邏輯，寧江大學(xué)會(huì)有兩位同學(xué)講實(shí)際效用，兩位同學(xué)提可行性，一位同學(xué)講成本，最后一位同學(xué)總結(jié)呈詞。

    其中每部分同學(xué)講完，對(duì)方有資格三次提問(wèn)機(jī)會(huì)，而我方辯友需要在一分鐘之內(nèi)完成回答，無(wú)論是否答完。

    相對(duì)于正規(guī)辯論賽，因?yàn)閷?duì)對(duì)方的概念不熟悉的原因，雙方的問(wèn)題都非常淺顯，所以原先這個(gè)辯論的形式，相當(dāng)于簡(jiǎn)單的問(wèn)題再解釋和再闡述。

    文漢大學(xué)的人工智能專(zhuān)業(yè)炙手可熱，和寧江大學(xué)各占全國(guó)該專(zhuān)業(yè)的半壁江山

    好巧不巧，抽簽同學(xué)回來(lái)后，一臉哭喪，對(duì)手是這幾年連續(xù)壓在寧江大學(xué)頭上的文漢大學(xué)。

    第一輪辯論賽就抽到每年的老對(duì)頭，如果再次被壓一頭，直接止步二十強(qiáng)，這樣的運(yùn)氣史無(wú)前例的壞。

    一時(shí)間，準(zhǔn)備室的同學(xué)都露出苦笑。

    明透這時(shí)卻去拿了書(shū)包。

    因?yàn)閷?duì)人工智能行業(yè)想要增加了解，所以明透對(duì)文漢大學(xué)的歷年人工智能大賽的作品有過(guò)仔細(xì)的查閱，知道對(duì)手后，她幾乎瞬間從筆記本里找到了對(duì)文漢大學(xué)人工智能產(chǎn)品的拆開(kāi)注釋和實(shí)際投入生產(chǎn)的產(chǎn)品效用反饋。

    “大家可以來(lái)看一下這個(gè)——”

    在項(xiàng)目組的同學(xué)喪氣的時(shí)候，明透將筆記本屏幕朝外對(duì)著大家，“之前幾次文漢大學(xué)的項(xiàng)目與醫(yī)療有相關(guān)之處，通過(guò)公共平臺(tái)醫(yī)療方面的資源，找到了這些實(shí)際反饋，我寫(xiě)了一些對(duì)于文漢大學(xué)產(chǎn)品的共性和總結(jié)，我們迅速十分鐘過(guò)一下?！?/br>
    明透不是寧江大學(xué)項(xiàng)目組的組長(zhǎng)，但她的效率和能力在組內(nèi)堪稱(chēng)靈魂人物。

    尤其現(xiàn)在，

    “我調(diào)查了近十年凡是文漢大學(xué)提出概念并落地的項(xiàng)目，其中有一些問(wèn)題具有普遍性，我想如果沿用同樣的邏輯體系，那他們這次的概念也會(huì)有同樣的問(wèn)題?！?/br>
    明透抱著試一試的心態(tài)道：“只要有同樣的邏輯問(wèn)題，我們就可以將問(wèn)題往邏輯上靠，這些問(wèn)題并不好解答。”

    寧江大學(xué)的導(dǎo)師年輕有為，這會(huì)兒也有些愣神，因?yàn)槟壳盀橹沟娜斯ぶ悄苻q論賽都是當(dāng)場(chǎng)朝對(duì)方的陳述中找問(wèn)題，連辯論技巧也是找陳述中的可以擊破點(diǎn)，從未有過(guò)按照原來(lái)的成果邏輯問(wèn)題去找現(xiàn)在的錯(cuò)誤的想法。

    而通過(guò)醫(yī)療平臺(tái)的資源去找問(wèn)題，這也是以前沒(méi)有想過(guò)的。

    知道明透是明氏醫(yī)療的女兒，因?yàn)樵谌ツ甑?，明透帶著?xiàng)目組的同學(xué)去了明氏醫(yī)療大樓，并且參觀了目前已投放市場(chǎng)的粗制造線，還聽(tīng)了專(zhuān)業(yè)人士的講座。

    當(dāng)時(shí)小組長(zhǎng)還笑著說(shuō)，這是找到了資本大佬。

    而現(xiàn)在，明透通過(guò)可觸碰到的資料找到了新的辯論思路，聽(tīng)著聽(tīng)著，項(xiàng)目組成員的眼睛又亮了起來(lái)。

    “原來(lái)項(xiàng)目落地，這些真有共通問(wèn)題?！?/br>
    “是真的，我可能從這些問(wèn)題里找到他們的想法起源了，譬如說(shuō)這次文漢大學(xué)的方案，他們做的是智能家居，看似對(duì)家裝帶來(lái)無(wú)限便利，因?yàn)樗麄兊娜斯ぶ悄苁亲龅綄?duì)能源的有效利用，如洗碗機(jī)當(dāng)檢測(cè)到無(wú)殘留物質(zhì)后會(huì)自動(dòng)關(guān)閉并在手機(jī)上生成完成打卡的簽到，但是如果按照剛才明透說(shuō)的邏輯線，這樣的檢驗(yàn)會(huì)隨著時(shí)間推移功能減退?！?/br>
    “文漢大學(xué)恒定每一種檢測(cè)在質(zhì)保期內(nèi)完成同樣的服務(wù)，但是這個(gè)檢測(cè)功能會(huì)因?yàn)槟p之類(lèi)的問(wèn)題出現(xiàn)偏差值?！?/br>
    明透贊同點(diǎn)頭，“就是這樣的道理。”

    有了隱隱的風(fēng)向標(biāo)的肯定，項(xiàng)目組同學(xué)頓時(shí)都士氣大振！

    而文漢大學(xué)這邊，其中一位成員捏著曾經(jīng)寄來(lái)的草稿，手在發(fā)抖。

    他當(dāng)時(shí)不知道是誰(shuí)寄過(guò)來(lái)的草稿，但是看到草稿圖，他一眼對(duì)應(yīng)上了人工智能大賽的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手寧江大學(xué)。

    這個(gè)草稿看得出是雛形，其中出現(xiàn)的問(wèn)題他做了詳細(xì)分解，也找到了很好并且非常難解答的切入口。

    但是，臨近辯論，他突然不敢那么相信這份草稿。

    剛才的展示他聽(tīng)得非常認(rèn)真，確保了和草稿的方向一致性，而展示向來(lái)不會(huì)將所有細(xì)節(jié)展示出來(lái)，這就說(shuō)明草稿中的問(wèn)題是可能存在并且可以擊破的。

    只是這種得來(lái)太過(guò)容易的答案，令向來(lái)是優(yōu)等生的他有種作弊的錯(cuò)覺(jué)。

    “陳潭，來(lái)吧，這次我們依然把寧江大學(xué)踩在腳底下！”

    項(xiàng)目組的組員興致勃勃地將手疊在一起，

    一！

    二！

    三！

    看著六雙手齊齊擊掌迎向天空，陳潭心緒復(fù)雜，他自然做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備，那些問(wèn)題他默記在心。

    “啪！”

    陳潭被拍了一下，他驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭，隊(duì)友笑嘻嘻地望著他：“緊張什么，我們不是都準(zhǔn)備好了？”

    陳潭握了握拳，心中情緒翻來(lái)覆去，隨后化為平靜：“是的，我們都準(zhǔn)備好了?！?/br>
    因?yàn)榈谝粓?chǎng)辯論，就有老牌戰(zhàn)隊(duì)文漢大學(xué)和寧江大學(xué)的對(duì)戰(zhàn)，所以所有人場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外的人都聚精會(huì)神。

    明不凡拿到了明透給的親友入場(chǎng)券，想到這點(diǎn)，明不凡還挺有新奇的體驗(yàn)。

    向來(lái)是他動(dòng)用自己的身份便利，為別人提供入場(chǎng)資格，而現(xiàn)在手中的入場(chǎng)券，卻是孩子帶給他的，哪怕這張便宜的紙張并不難得。

    明不凡和陳慧明臻坐在場(chǎng)外最里一排親友席上。

    上輩子明臻因?yàn)樽员?，不想?jiàn)證明透的成功所以沒(méi)有來(lái)，但是這輩子她迫切地想來(lái)，她想看到明透輸。

    所以早上明不凡問(wèn)她要不要一起去的時(shí)候，明臻毫不猶豫地說(shuō)：“爸爸我錯(cuò)了，我想為jiejie加油?！?/br>
    不知道是不是明臻的錯(cuò)覺(jué)，明不凡似乎對(duì)她今天比往常更溫和了一點(diǎn)。

    陳慧很緊張，她看著場(chǎng)內(nèi)的辯論臺(tái)，有外國(guó)的評(píng)委，也有國(guó)內(nèi)西裝革履的教授，交頭接耳，翻看資料，看似十分嚴(yán)肅。

    原本以為只是一個(gè)高中競(jìng)賽，可現(xiàn)在一看，分明是許多業(yè)界人士的參與，她涉足醫(yī)療行業(yè)，看到評(píng)委席中其中一位廠商，頓覺(jué)眼熟。

    “怎么辰光醫(yī)療的代理人也來(lái)了？”

    陳慧小聲問(wèn)明不凡。

    明不凡：“這次大賽有幾個(gè)概念涉及醫(yī)療，所以會(huì)有感興趣的代理人來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)?！?/br>
    陳慧詫異了：“這個(gè)比賽那么厲害啊。”

    他好笑地看了一眼震驚的陳慧，“含金量非常高?！?/br>
    “只要明透獲得前三的名次，那名校的offer不會(huì)少。”

    陳慧又一次驚訝。

    明臻在旁邊聽(tīng)著，冷笑，還前三，這次怕是前十都進(jìn)不了。

    一陣鈴響，展會(huì)中心的燈光大亮，在主持人的指引下，兩隊(duì)參賽隊(duì)員陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)。

    明不凡和陳慧就見(jiàn)到寧江大學(xué)這邊，站在第一個(gè)的便是明透。

    “打頭陣，”明不凡道，“不算難，應(yīng)該是這個(gè)項(xiàng)目組看明透年紀(jì)小把她放在第一個(gè)，之后如果出現(xiàn)問(wèn)題還能補(bǔ)救。”

    但實(shí)際上，場(chǎng)內(nèi)，寧江大學(xué)項(xiàng)目組并不是這個(gè)策略。

    - -

    比賽鈴聲響起，按照抽簽，文漢大學(xué)先開(kāi)始展示實(shí)際效用。

    文漢大學(xué)的兩位組員侃侃而談，將人工智能家具的實(shí)用性闡述得非常詳盡，在短時(shí)間內(nèi)獲得了非常高的分?jǐn)?shù)。

    接下來(lái)是寧江大學(xué)的提問(wèn)時(shí)間，而作為第一位選手，明透毫不猶豫地率先甩出了利劍：

    “對(duì)于家具人工智能中檢測(cè)環(huán)節(jié)的檢測(cè)功能零部件磨損請(qǐng)問(wèn)解決方法是什么？”

    眾所周知，檢測(cè)零部件講究靈敏性，而這種非常精密元零件的產(chǎn)品價(jià)格將會(huì)非常高昂，人工智能對(duì)這次文漢大學(xué)家居用品是一個(gè)錦上添花的作用，而實(shí)際檢測(cè)所用并不是此次的重點(diǎn)內(nèi)容。