學(xué)霸是替身[快穿] 第40節(jié)
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說(shuō)完這句話,她?朝徐旭輕微地彎腰致禮。 羽球校隊(duì)有其?極為嚴(yán)格的規(guī)定,不然也不能成為能直通省隊(duì),乃至之后國(guó)家隊(duì)的直通車。她?需要對(duì)規(guī)定持有基本的尊重。 然而隨著她?背上包袋離開球館,隊(duì)員們的目光,卻更?為吃驚地落在了齊謙回的臉上,此時(shí)他的臉色并不好看,甚至有一絲不敢置信。 但明月燈連一秒鐘的對(duì)視都沒(méi)有給予他,將他視為空氣。 徐旭抬起頭,皺著眉:“齊謙回,明月燈說(shuō)的是真?的嗎?為什么在之前?你沒(méi)有告訴我,是你建議她?停止訓(xùn)練?” 第57章 我是數(shù)據(jù)羽毛球選手 從一開?始, 齊謙回的說(shuō)辭就是明月燈為了選秀離開?,的確沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),可是誰(shuí)都不知道這個(gè)建議是他提的。 這兩個(gè)月, 他們有意無(wú)意地安慰齊謙回, 現(xiàn)在安慰了個(gè)寂寞? “她可能?誤會(huì)了我的意思?!?/br> 齊謙回從沒(méi)將隊(duì)友當(dāng)作會(huì)盲目相信他,所以,只能?避而不談。 徐旭知道齊謙回不會(huì)是有苦不說(shuō)的人,便知道這是真的了。 她十分?不喜歡簡(jiǎn)單的羽毛球運(yùn)動(dòng)?, 變成需要用心機(jī)去做打算的東西, “齊謙回罰三天不能?使用球場(chǎng),今天訓(xùn)練結(jié)束!” - - 明月燈出現(xiàn)在了露天訓(xùn)練場(chǎng), 從普通社員做起,她說(shuō)到做到。兩個(gè)月的間隔畢竟生疏,她跟在社員最后開?始做恢復(fù)訓(xùn)練, 選秀節(jié)目雖然淘汰了, 但是訓(xùn)練時(shí)候非常煎熬的拉筋卻是完全?有用。 普通隊(duì)員最多只可以拉到150度,她輕輕松松劈叉,普通隊(duì)員掄拍的弧度在肩膀上抬時(shí)會(huì)卡住, 完全?沒(méi)她流暢。 在所有社員里,明月燈身?體素質(zhì)的優(yōu)勢(shì)一目了然。 普通社員的訓(xùn)練很簡(jiǎn)單,一百個(gè)定點(diǎn)擊球,揮拍訓(xùn)練, 直至對(duì)打, 明月燈輕松拿得頭籌。 “哪怕被開?除了,哪怕在校隊(duì)是底層球員, 但仍然比我們這些普通社員高出一個(gè)level?!?/br> 訓(xùn)練結(jié)束后,明月燈重新回到了羽體館, 在別人異樣的眼光里,她走到徐旭面前,神色從容:“隊(duì)長(zhǎng),我現(xiàn)在不在校隊(duì),但可不可以申請(qǐng)旁觀訓(xùn)練?” “她一點(diǎn)都沒(méi)有自尊心嗎?都被開?除了!” 細(xì)碎的議論鉆進(jìn)?明月燈的耳朵,她向來(lái)?是不會(huì)把這些放在心里的,只要能?達(dá)成目標(biāo),別人的看法有什么重要的,犀利的說(shuō)辭和鄙視的眼神不能?帶給她一千萬(wàn),但是打敗齊謙回可以。 徐旭同意了。 在眾人的視線中,明月燈毫不猶豫地走向靠里的混雙球場(chǎng),這個(gè)球場(chǎng)上有陳一嘉,楚雨,肖夢(mèng)琪,還有不能?使用球場(chǎng)對(duì)打的齊謙回。 她的針對(duì)性簡(jiǎn)直太明確,以至于剛坐下,齊謙回就出現(xiàn)在面前, 擋著?光了,明月燈起身?,將椅子往旁邊挪了挪,攤開?筆記本?放在大腿上,這樣的動(dòng)?作把陳一嘉等人驚呆了,完全?是不把齊謙回放在眼里。 “你為什么出現(xiàn)在這里我很清楚,你想拉我下水不是么?”齊謙回的聲音壓得很低,除了明月燈,其他人都聽?不見。 但明月燈卻毫不在乎,她撇了齊謙回一眼,面容波瀾不驚,聲音清晰: “別自作多情了?!?/br> 齊謙回身?高有一米八,像定海神針一樣立在身?前動(dòng)?都不動(dòng)?,明月燈無(wú)奈地只能?抬起頭,望進(jìn)?對(duì)方不善的眸光里:“還需要我說(shuō)得更明白嗎?齊謙回,請(qǐng)你讓一讓。” 重獲視野后,明月燈無(wú)視周圍打量的目光,開?始了她的觀察。 要打敗齊謙回很難,他是校隊(duì)排名前五的選手,而且他只打雙打,所以第一要觀察的就是他和他的雙打搭檔楚雨,在不能?和他們訓(xùn)練之前,對(duì)他們球路的了解非常重要,就像現(xiàn)在—— 楚雨偏好網(wǎng)前合計(jì)得分?五次,但是她的平抽擋出現(xiàn)了六次失分?,她擅長(zhǎng)跑右半場(chǎng),因?yàn)樗怯沂质古?,每次在左半?chǎng)以及需要做防守時(shí)有百分?之四十的幾率會(huì)失分?。 一場(chǎng)拉練約半個(gè)小時(shí),明月燈一動(dòng)?不動(dòng)?,觀察了兩場(chǎng)拉練。 她想做什么? 這是場(chǎng)館里面所有校隊(duì)隊(duì)員的疑問(wèn),安靜得幾乎就像是沒(méi)有這個(gè)人,但她的存在感卻又出奇得強(qiáng)。 這時(shí)明月燈站了起來(lái)?, 她要離開?了? 明月燈收起筆記本?,拎起椅子,向靠中場(chǎng)地移動(dòng)?了半場(chǎng)位置,重新坐了下來(lái)?。 這邊場(chǎng)地的隊(duì)員是女?單向纓,她從來(lái)?不是一個(gè)好脾氣,從她的球路就看得出來(lái)?,向纓是習(xí)慣性扣殺選手。 她朝明月燈瞟了眼,對(duì)方好脾氣地朝她笑了一下。 向纓不解,這人什么情況? 但這不影響她的發(fā)揮,向纓和隊(duì)友直來(lái)?直往,就五個(gè)球,她進(jìn)?行了近乎二十次的扣殺,右手的肌rou線條飽滿,力量極強(qiáng),在這片場(chǎng)地上空爆球聲不絕于耳。 然而這樣的情況在拉練的第二局有所收斂,因?yàn)閷?duì)方的防守使向纓的扣殺宛如?進(jìn)?入一個(gè)牛角尖,越是抽得狠,對(duì)方越是接得穩(wěn)。 為什么呢? 明月燈仔細(xì)觀察了向纓的習(xí)慣,她很好猜,上網(wǎng)之后必定走扣殺,球速是快的,力量也很猛,但是扣殺之后第二球她勢(shì)必會(huì)變慢,如?果這個(gè)時(shí)候?qū)Ψ剿俣茸兛?,就?huì)成為向纓的失分?點(diǎn)。 這只是一局,運(yùn)動(dòng)?員的狀態(tài)會(huì)變化,明月燈耐心地等待向纓結(jié)束兩局才做出今天的分?析。 向纓的扣殺得到限制,得分?是預(yù)料得分?的一半,直接得分?四分?,但這個(gè)前提是對(duì)方已經(jīng)能?接下向纓的球,若換做是她——速度、力量,她接不住,那就可能?直接得分?十分?。 向纓的失分?點(diǎn)也很集中,除了網(wǎng)前兩次失分?外,扣殺后別人的反扣殺失分?兩次,也就是說(shuō)的確在這兩局,她接不住接連快球。 另外,對(duì)方纏綿的吊球也耗費(fèi)了向纓的體力——兩局結(jié)束,向纓滿臉通紅,而對(duì)方顯得更游刃有余一些,雖然也在喘著?氣。 時(shí)間已經(jīng)向晚上七點(diǎn)靠攏,校隊(duì)的同學(xué)陸續(xù)去了食堂。 仍留在場(chǎng)上拉練的,是校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)徐旭和她的搭檔。 徐旭沒(méi)有想到明月燈能?留這么久,也沒(méi)有想到往常一到訓(xùn)練時(shí)就喊苦喊累,甚至逃避訓(xùn)練的明月燈,今天可以安安分?分?地在場(chǎng)館里坐上兩個(gè)小時(shí),一直到現(xiàn)在也沒(méi)有離開?的意思。 “她怎么回事?受刺激了?” 徐旭搖搖頭:“讓她看著?吧,如?果真想學(xué)好,那怎么也不會(huì)晚?!?/br> 徐旭的球路很穩(wěn),無(wú)論是得分?點(diǎn)和失分?點(diǎn)都非常均衡,她沒(méi)有比較突出的,一眼能?看出的明顯失分?點(diǎn),也不會(huì)給人有用力過(guò)猛的感覺,像端得四平八穩(wěn)的一碗水——很難纏。 一到疲勢(shì),立馬吊高,她不怕扣殺,也不怕網(wǎng)前。 就像是滑不溜秋的魚,以為抓到了空隙,其實(shí)?對(duì)方早就預(yù)判,進(jìn)?行回?fù)簟?/br> 兩局結(jié)束,徐旭甚至連氣都不喘,可對(duì)面的隊(duì)友卻已經(jīng)累得趴下——明月燈會(huì)想起記憶里,徐旭今年?將會(huì)沖刺省隊(duì),她才21歲,甚至還未到羽毛球手的黃金年?齡。 已經(jīng)晚上八點(diǎn),今天的拉練全?部結(jié)束。 明月燈和徐旭道了一聲謝,隨后背著?羽球袋離開?了場(chǎng)館。 她沒(méi)有留在學(xué)校住宿,而是回到了自己家,因?yàn)榻酉聛?lái)?才是真正?的重頭戲。光是觀察,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,她將今天記下的所有數(shù)據(jù)包括不同人的發(fā)球姿勢(shì)、反手正?手頻次、失分?與得分?點(diǎn)、吊球殺球次數(shù)放進(jìn)?筆記本?,標(biāo)上了日期。 隨后打開?了模擬教室。 在獲得金卡后她先讀了說(shuō)明書,逐字逐句,將說(shuō)明書上的告示看了下來(lái)?,如?果沒(méi)有看說(shuō)明書,那她絕對(duì)不會(huì)知道模擬教室自帶錄像功能?。 她點(diǎn)擊了今日錄像,楚雨、向纓、徐旭后左側(cè)視角的錄像如?光屏一樣出現(xiàn)在眼前,光屏前出現(xiàn)一個(gè)選項(xiàng): 【是否對(duì)錄像進(jìn)?行復(fù)刻模擬?】 【是】 下一秒,向纓站在了她對(duì)面的網(wǎng)前。 一副脾氣不太好的樣子,眉頭微皺,明月燈拿起了拍子竟然感到一陣說(shuō)不出的熱血沸騰。她在觀察比賽時(shí)就感覺到了,當(dāng)羽毛球呼嘯而過(guò)時(shí),隊(duì)友的頭發(fā)都能?被風(fēng)帶起,純白淺藍(lán)的隊(duì)服在空中被空氣膨脹擠壓,形成好看的弧度,然后,一球扣殺,激得人恨不得立馬拿起拍子。 明月燈作出準(zhǔn)備動(dòng)?作,緊緊盯著?對(duì)面的向纓。 第一個(gè)球很輕松,但第二個(gè)球只要方向往空中的高球,她絕對(duì)會(huì)扣殺! 果然! 第二個(gè)球送出去之后,向纓高高跳起,擊出雷霆般的爆炸聲響—— 左邊! 她料到了位置,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都是右撇子,向纓的套路就是第一球就扣殺對(duì)方避不可避的地方—— 明月燈向左小碎步跑動(dòng)?—— 突然左腳腳踝不適,她抽筋了。 明月燈一愣。 嘖,忘記做熱身?了。 第58章 我是數(shù)據(jù)羽毛球選手 訓(xùn)練的結(jié)果是明月燈察覺到了力?量的絕對(duì)不夠, 在模擬中,向纓的力?度是能將她手里的拍子打飛的程度,巨大的沖擊力?把明月燈整個(gè)人往后帶了一帶。 為什么呢? 視頻重復(fù)播放, 向纓小?臂內(nèi)旋, 手腕并非完全下壓,她的爆發(fā)力?更多像是來(lái)自于垂直面板發(fā)力?以及非常優(yōu)秀的體能。 體能來(lái)自于勤學(xué)苦練,短時(shí)間不可能一蹴而就?。 她換了另一個(gè)對(duì)戰(zhàn)對(duì)手,楚雨看上去就?簡(jiǎn)單了許多, 甚至按照明月燈現(xiàn)?在的身體習(xí)慣, 接她的球并不算吃力?。 楚雨擅長(zhǎng)?網(wǎng)前,她是一個(gè)很會(huì)找補(bǔ)的對(duì)手, 這兩場(chǎng)就?出現(xiàn)?了類似的鏡頭,她的羽毛球過(guò)網(wǎng)是擦邊很準(zhǔn),而這樣的球一旦離網(wǎng)太近對(duì)手接不上失分無(wú)疑。 想要阻止她的進(jìn)攻, 除了預(yù)判她上網(wǎng)的時(shí)間打快球拉開距離, 另外就?是不給她上網(wǎng),吊高球,用扣殺去沖擊得分。 最后是隊(duì)長(zhǎng)?, 專業(yè)羽毛球球速最高可達(dá)400米每秒,隊(duì)長(zhǎng)?這邊計(jì)算是250米每秒,她的速度在扣殺,平抽都很快, 但按照經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō), 扣殺的球速會(huì)遠(yuǎn)超平抽,不過(guò)兩局, 明月燈立馬了解到徐旭沒(méi)有用全力?,她給對(duì)手放水了。 數(shù)據(jù)不能解決一切, 但數(shù)據(jù)能給到對(duì)手使用扣殺、吊球、平抽等的概率,只要人是慣性動(dòng)物,就?會(huì)在球迎面襲來(lái)時(shí)做出最優(yōu)選擇,這個(gè)最優(yōu)選擇是長(zhǎng)?時(shí)間的訓(xùn)練得來(lái)的,所以明月燈如果要贏,她就?要先會(huì)喂得力?于自己的球。 練了兩個(gè)小?時(shí)擊球仍然不夠,明月燈開始了體能訓(xùn)練。 明月流在省隊(duì)擔(dān)任教練,只有周末才會(huì)回家,但因?yàn)閙eimei和男友的關(guān)系她甚至對(duì)家產(chǎn)生了一點(diǎn)另類的討厭,明月燈因?yàn)樗哪信笥?,在?duì)她產(chǎn)生排斥——這種情感傷透了她的心。 兩人的父母一直在國(guó)外,明月燈自小?學(xué)開始就?一直跟在她的身后,甚至她參加省隊(duì)訓(xùn)練后,每周來(lái)隊(duì)伍里等她回家的就?是這個(gè)糯米團(tuán)子。 她后來(lái)去往國(guó)家隊(duì)效力?,在得到大滿貫后回到省隊(duì)做教練,明月燈也?順利以羽毛球體育生的身份送入北綜大,然后,姐妹倆的關(guān)系變得冷淡。 那個(gè)被meimei完全放進(jìn)心里的男學(xué)生,總是在meimei去拿飲料或者不在的時(shí)候和她搭話,一開始只是夸獎(jiǎng),后來(lái)是邀約—— 明月流不是明月燈還沒(méi)出象牙塔的小?笨蛋,她已經(jīng)三十多了,戀愛都有好幾?段,立馬就?察覺到這是個(gè)渣男。