這是夏眠的初吻。

    過(guò)去跟江逸風(fēng)在一起的時(shí)候，對(duì)于肢體接觸，夏眠其實(shí)是有一點(diǎn)抗拒的。

    一想到要跟一個(gè)“網(wǎng)友”牽手、擁抱、親吻，怎么都覺得很是突兀。

    可在面對(duì)許星榆的時(shí)候，她真的沒有一點(diǎn)排斥的感覺，好像他們本就應(yīng)該是這樣。

    她捧著臉，感覺好不容易散去的熱意，又隱隱回來(lái)了。

    微信上靜靜地躺著幾條許星榆發(fā)來(lái)的消息，是幾個(gè)小時(shí)前，夏眠尚在睡夢(mèng)中的時(shí)候。

    【許星榆】：早上好。

    【許星榆】：好像有點(diǎn)早了，天還沒亮。

    夏眠有些忍俊不禁。

    那種感覺……就像是把人拉下了神壇，而后發(fā)現(xiàn)，他也有幾分可愛。

    【許星榆】：[位置分享]s城國(guó)際機(jī)場(chǎng)

    【許星榆】：[圖片]

    【許星榆】：報(bào)備一下，登機(jī)了。

    七點(diǎn)半的航班，目的地是首都。

    之后他就沒有再發(fā)消息了。

    算算時(shí)間，他應(yīng)該已經(jīng)快下飛機(jī)了。

    思忖片刻，夏眠回復(fù)道：【我醒啦～一路順風(fēng)！】

    這么回復(fù)好像有一點(diǎn)客氣，反正夏眠怎么看都覺得不對(duì)。

    啊啊啊。

    這一刻，她才意識(shí)到，昨天晚上發(fā)生的一切，都是真實(shí)的。

    她和許星榆接吻了。

    雖然沒有明確地告白，但是意思也差不多。

    所以他們現(xiàn)在……是在談戀愛么？

    一向以朋友對(duì)待的學(xué)長(zhǎng)，忽然晉級(jí)，成為了她的男朋友，這讓她有些不知道怎么面對(duì)了。

    像以前那樣聊天嗎？可以前是對(duì)待普通朋友，是不是沒有辦法凸顯他身份地位的不一樣？可怎么樣的聊天才能顯得不一樣呢，難不成她也要像對(duì)待江逸風(fēng)一樣，把許星榆的備注改成【全世界最好的男朋友】？

    想著想著，夏眠忽然有幾分氣餒。

    怎么又把自己繞進(jìn)去了，她可真是沒用。

    就在她發(fā)呆的時(shí)候，許星榆的新消息已經(jīng)發(fā)過(guò)來(lái)了。

    【許星榆】：到了。

    【許星榆】：有沒有覺得不舒服？難受的話就再休息一會(huì)兒。

    【許星榆】：[貓貓摸頭.jpg]

    看著他發(fā)來(lái)的賣萌表情包，夏眠又忍不住彎了一下嘴角。

    怎么感覺學(xué)長(zhǎng)比她還要緊張的樣子……就連他也會(huì)緊張，這么一想，自己好像也沒有糾結(jié)的必要。

    也許她不需要因?yàn)樯矸莶煌桃獠顒e對(duì)待他，因?yàn)椴还苁鞘裁礃幼?，他都是許星榆啊。

    是她喜歡的那個(gè)許星榆。

    她很快回復(fù)了許星榆，剛準(zhǔn)備起床，屏幕上又彈出了一條新的消息。

    是一個(gè)陌生的頭像。

    點(diǎn)開消息記錄的時(shí)候，她才想起來(lái)，是上個(gè)月加的那位老師，叫齊梅。

    奇怪，老師忽然找她做什么？

    第41章 套路第四十一天 他是我男朋友

    當(dāng)時(shí)加得匆忙, 她沒有給老師打上備注，想到這里，夏眠連忙給她補(bǔ)上。

    齊老師的頭像是一枝梅花, 凌然于大雪之中，頗有幾分冷艷與孤傲之感。

    【齊梅老師】：夏眠同學(xué)，明天下午可以來(lái)我辦公室一趟嗎？

    【齊梅老師】：院行政樓504, 有些事情想問(wèn)問(wèn)你。

    夏眠愣了一下。

    說(shuō)實(shí)話，從小學(xué)到大學(xué)，不管多大，只要面對(duì)“老師讓我去辦公室”這件事, 都會(huì)打從心底有一種恐懼感。

    夏眠迅速把自己這段時(shí)間的課堂表現(xiàn)回憶了一遍。

    好吧上課偶爾還是會(huì)摸魚的，但是她沒有缺過(guò)課，平時(shí)作業(yè)也有認(rèn)真完成，上個(gè)星期才交完了一個(gè)小視頻呢……

    不會(huì)是她交的小視頻出了問(wèn)題吧？可她也沒有做什么啊。

    懷著一顆忐忑不安的心, 夏眠小心翼翼地打字回復(fù)：【可以的老師, 請(qǐng)問(wèn)一下是什么事呀？】

    齊梅老師發(fā)了一個(gè)鏈接過(guò)來(lái)。

    【全國(guó)大學(xué)生新媒體設(shè)計(jì)大賽】

    【齊梅老師】：上周的作業(yè)我看了, 我很喜歡你剪視頻以及配字幕的方式，考慮一下參加這個(gè)比賽嗎？

    【齊梅老師】：如果有想法的話, 可以來(lái)辦公室找我聊聊。

    新媒體設(shè)計(jì)大賽？

    她對(duì)這個(gè)比賽略有耳聞，去年剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候, 似乎在院公眾號(hào)上見過(guò)。

    她在公眾號(hào)里搜了搜，果然找到了那篇推文。

    是去年設(shè)計(jì)大賽的獲獎(jiǎng)情況, 他們?cè)河幸粋€(gè)團(tuán)隊(duì)入圍, 指導(dǎo)老師赫然就是齊梅。

    夏眠順著齊梅發(fā)來(lái)的鏈接點(diǎn)進(jìn)去，下載了參賽須知。

    今年的大賽一共有三個(gè)主題，第一個(gè)偏話題性，紙質(zhì)閱讀與數(shù)字閱讀, 第二個(gè)則是如今大力提倡的環(huán)境保護(hù)。

    夏眠的目光落在了第三個(gè)主題上。

    第三個(gè)主題只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字。

    “傳承”。

    夏眠的目光微微停頓。

    她確實(shí)有一個(gè)話題。

    那已經(jīng)是很久之前的事了……當(dāng)時(shí)夏眠只把這段經(jīng)歷當(dāng)成故事，并未放在心上，而且要做出來(lái)談何容易，因此只是動(dòng)了念頭，卻沒有付出實(shí)際行動(dòng)。

    如今卻有一個(gè)機(jī)會(huì)擺在她的面前。

    夏眠現(xiàn)在倒也不是很忙，部門這個(gè)學(xué)期的工作基本上都完成了，之后都是一些小事，用來(lái)給新人培訓(xùn)的，她這個(gè)組長(zhǎng)不需要插手。

    至于官微，也是輪流管理，平時(shí)用手機(jī)來(lái)做就行，不算很麻煩。

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