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眉栗連忙拒絕:“不用不用,你不知道,我其實(shí)很厲害的,之前只是試探?!?/br> 說著她爆發(fā)出此前沒用出來過的力量,生怕他不信,一下一下把那些還沒來得及自爆的人形兵器一一拍扁。 毫不費(fèi)力的架勢似乎是拍扁幾顆糖豌豆。 她再次看過去的時(shí)候,那雙狐貍眼微挑的眼尾似乎有些垂下來,但他沒有多余的表情,眉栗只好干巴巴地說:“這里也,毀的差不多了。你回去吧?!?/br> 眉栗和烏蘭的目光一交匯,就感覺腦仁隱隱的疼,她連忙說:“我也很快回去?!?/br> 烏蘭終于點(diǎn)點(diǎn)頭,看他的背影不知道是不是含著一絲失落。 眉栗尷尬地?fù)蠐项^,她雖然不知道自己和烏蘭之間多出來的感情是什么,但也不愿意傷害他。眉栗更希望他們能夠重新回到原先的關(guān)系和氣氛中。 主仆也好,伙伴也好,家人也好。 都可以。眉栗抿抿嘴角,覺得自己并不貪心。 國師府的密室中,少年盤腿坐在床上,他的手里正把玩著幾顆珠子,那幾顆珠子正滴溜溜地轉(zhuǎn),卻突然從中間碎裂開來。 少年沉下目光,打開床板上的機(jī)關(guān),取出一個木匣子,打開木匣,不出他所料,里面的珠子盡數(shù)裂開。 失敗了。 那人竟然比他想象的還要強(qiáng)大,即使是人偶自爆都已經(jīng)留不住她了。 少年看著手里破碎的珠子,眼神晦暗不定,他的手指婆娑著碎的不成樣子的琉璃塊,動作輕柔。 …… “我要找到這個人?!泵祭鯊闹窳殖鰜碇?,就對剛剛攻擊她并差點(diǎn)全部自爆的人形武器感到憤怒,但還有些興趣參雜在里面。如果她也可以制造出這樣的武器,就可以cao縱它們?nèi)ソ鉀Q國師,自己則舒舒服服窩在家里。 說著她興致勃勃地要重新回去薅一臺人形兵器回去研究,但不管她從哪個方位再次進(jìn)入竹林,都找不到剛剛發(fā)生斗爭地地方,那些人形兵器像是從未存在過,連一絲痕跡都找不到。 眉栗從袖子里掏出自己千鈞一發(fā)之際撿到的木塊,現(xiàn)在她可以確認(rèn),這就是木頭。雖然它異常堅(jiān)硬,甚至比得上專門抵抗符陣的盔甲。 前面就出了內(nèi)府的地盤,再過一道門就是外府弟子學(xué)習(xí)的地方。 外府弟子并非內(nèi)府弟子管理這樣放松,反而每天都要學(xué)習(xí)練習(xí)大量的符陣,靠經(jīng)驗(yàn)的積累熟悉符力,提升自己的力量。反觀內(nèi)府弟子,他們每個人都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,因此并不拘泥于教室的學(xué)習(xí),而是單獨(dú)練習(xí),有問題再單獨(dú)詢問老師。 “符力,由心而生,由天命而定,每個人的符力不可增長,只可發(fā)掘?!?/br> “換而言之,你們?nèi)缃窈臀磥砟苓_(dá)到什么樣的境地,成長為什么樣的符師,從你們初生起便已注定。雖然不滿十五皆有可能,但境界超絕的大符師依然可以判定一個嬰兒是否適合修習(xí)符道?!?/br> 眉栗冷哼一聲。她絕不認(rèn)可這種說法,雖然她所看過的符書,接觸過的大部分符師都這么說。 她自己就是例子。她是一個從嬰兒時(shí)就被判定不適合修習(xí)符道的人。 但眉栗此時(shí)正站在國師弟子府的教習(xí)室外,因?yàn)椴幌氡话l(fā)現(xiàn),她在自己和教習(xí)室中間施加了一層禁錮,這是一個單向禁錮符,里面的人看不見眉栗,眉栗卻能看見里面。 她已經(jīng)站在這里聽這個老師巴拉巴拉說了一會,還是沒有任何人能發(fā)現(xiàn)這間教習(xí)室外有一個符陣。 想到這里,她的嘴角噙著一抹諷刺的笑。被判定永遠(yuǎn)學(xué)不了符的嬰兒,如今站在這個世界的最高學(xué)府里施符,里面侃侃而談“天定”的老師和學(xué)生卻毫無察覺。 無聊間,她的目光朝教習(xí)室的后排掃去。 那里有一個人正在看她。還不知道已經(jīng)看了多久。 眉栗:“……” 笑容有一絲破裂。 等她的目光毫不畏懼的對上對方,卻在斑駁樹枝的投影下看到他。 少年容顏美好,兩手松松撐著課桌,沒有關(guān)注教習(xí)室里老師的授課,眼神溫柔地注視過來。 日光溫柔,掛于他羽睫。 眉栗不止笑容破裂,她立刻移開了目光。心里則開始警惕,狐貍是妖怪中最會蠱惑人心的,現(xiàn)在看來啊嗚也神不知鬼不覺的學(xué)會了,這難道是天性的覺醒? 剛想轉(zhuǎn)身就走,卻聽到那老師點(diǎn)名道:“烏蘭!” 她轉(zhuǎn)過身,聽到他說:“你昨天就無故缺席,是對所有符道都領(lǐng)悟透徹了嗎?!” 第44章 二十六只狐貍爪 狐貍,我的,懂?…… 狐貍的眼光不情不愿地從窗外挪回來, 他并沒有站起來,只是坐在角落里掃了前方質(zhì)問的人一眼。 一瞬間,原本氣勢洶洶的授課符師感到一股磅礴的力量襲壓而來, 闖入并壓制他的符力, 他不禁踉蹌了一步, 但就在他回神再次看向那個刺頭學(xué)生時(shí),那股力量驟然消失。就像從來沒有存在過。 如果是常人,可能會覺得是幻覺或假象, 但他能成為國師府的授課符師,一直只相信自己的直覺。符師的直覺,敏銳而強(qiáng)大。 他不由地認(rèn)真看了一眼那縮在角落里的學(xué)生。國師弟子府今年一共二十人,坐在這里的有十七人, 每一個他都能叫的上名字。 那個學(xué)生叫烏蘭。 他重新穩(wěn)固心神,覺得確實(shí)不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間在極個別的學(xué)生身上,哪怕他們已是萬中挑一。 --