“輕則記過(guò)，重則遣送回國(guó)唄?！?/br>
    當(dāng)實(shí)驗(yàn)室的師哥師姐來(lái)詢問(wèn)他具體情況的時(shí)候，葉玦就是這么不咸不淡地回答的。

    這事說(shuō)大也大，說(shuō)小也小，主要就是看家長(zhǎng)要不要追責(zé)，鑒于從李校長(zhǎng)口中聽(tīng)來(lái)的沈斂已經(jīng)由他那個(gè)繼父代理辦了休學(xué)，以及自家導(dǎo)師怒其不爭(zhēng)的眼神里，葉玦心里大概有了點(diǎn)數(shù)。

    “到了，就是這里，我代表spirituality再次對(duì)你表示歡迎，希望經(jīng)過(guò)這一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，你也能和我們之前的成功案例一樣，補(bǔ)全人格中的不足，獲得積極幸福的完美人生?！?/br>
    應(yīng)老師微笑著替葉玦打開了里外一共上了三道鎖的入口，嘴上說(shuō)得振振有詞，仿佛只要說(shuō)得足夠堅(jiān)定，這些被歪曲美化過(guò)的話語(yǔ)就能變成事實(shí)似的。

    葉玦看著眼前深灰色的獨(dú)棟小樓，聽(tīng)著女人的聲音，被慢慢悠悠才剛升起的太陽(yáng)晃了一下眼。

    說(shuō)大也大，說(shuō)小也小。

    那不如就鬧得更大些。

    葉玦心里想著，唇角也跟著翹了起來(lái)，他假借扶眼鏡的姿勢(shì)輕輕按了鏡腿處一個(gè)偽裝成人工寶石的攝像頭開關(guān)。

    葉玦漂亮的眼睛笑得彎彎窄窄的，他在應(yīng)老師的指引下徑直走了進(jìn)去，說(shuō)話聲音依然是清清爽爽的柔和：

    “借您吉言?！?/br>
    *

    從在小區(qū)門口接人，到在接待室里簽署免責(zé)協(xié)議，再到將葉玦帶去更衣室換上統(tǒng)一的服裝分別是由三個(gè)不同的人負(fù)責(zé)的。

    三人除了簡(jiǎn)單交接以外沒(méi)有任何多余的交流，也不知道是出于自身選擇還是有規(guī)定禁止這一行為。

    總之，在葉玦仔仔細(xì)細(xì)將滴水不漏的免責(zé)協(xié)議看了個(gè)遍后，便走筆流暢地簽下了裴衍秋的名字。

    緊接著工作人員便將他的隨身物品和其他學(xué)員的行李放到了接待室的柜子里，然后由另一位自稱助教的年輕男人帶著他從東側(cè)樓梯上了二樓。

    只不過(guò)不知道是不是葉玦的錯(cuò)覺(jué)，拐彎的時(shí)候他看到的從另一邊樓梯偷偷摸摸跑下去的某個(gè)學(xué)生，長(zhǎng)得很像真裴衍秋的那位余姓好朋友。

    事發(fā)突然沒(méi)時(shí)間仔細(xì)和小裴同學(xué)解釋，也不知道對(duì)方發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離職了會(huì)是個(gè)什么反應(yīng)，肯定又要鬧脾氣了，估計(jì)這次可不會(huì)和之前一樣好哄了。

    想到這，葉玦忍不住笑了笑。

    “有什么值得高興的事么？”帶領(lǐng)葉玦往起居室方向走的助教突兀地問(wèn)道。

    葉玦聽(tīng)著他的語(yǔ)氣皺了皺眉，雖說(shuō)對(duì)方所說(shuō)的是個(gè)疑問(wèn)句，可字里行間表達(dá)的意思并不像是對(duì)這個(gè)問(wèn)題感興趣，倒像是一種經(jīng)過(guò)包裝的責(zé)怪，讓人下意識(shí)地想要回避。

    “沒(méi)什么，有點(diǎn)期待而已。”葉玦不冷不熱地回答他。

    對(duì)方點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著繼續(xù)與葉玦攀談：“我叫段晟，你叫我名字就可以，你的華語(yǔ)說(shuō)得很好?！?/br>
    葉玦面不改色地道了句“謝謝”，然后相當(dāng)代入角色地報(bào)上了裴衍秋的大名，朝對(duì)方禮貌地彎了彎眉眼：“日?？谡Z(yǔ)還可以，復(fù)雜的，不行?！?/br>
    助教比接待員知道的肯定更多，葉玦迅速反應(yīng)過(guò)來(lái)這應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的了解更多內(nèi)情的機(jī)會(huì)，便故意將語(yǔ)句斷得生硬，舍棄了演出蹩腳發(fā)音的這條路——情緒激動(dòng)的時(shí)候太容易穿幫。

    “沒(méi)關(guān)系，那我多照顧你一些，幫忙翻譯一些上課內(nèi)容也是可以的，聽(tīng)他們說(shuō)你是大一新生？寧大么？”段晟說(shuō)道。

    葉玦只是溫和地笑著，表情有些茫然，像是努力在腦內(nèi)思考試圖理解對(duì)方的意思，停頓了幾秒后搖了搖頭：“寧科大。寧大，分?jǐn)?shù)太高，我不夠。”

    “可惜了，還以為是學(xué)弟呢?！倍侮膳牧伺乃募绨?，表情雖然是十足十的親和，落在葉玦的眼中卻莫名的別扭，他繼續(xù)說(shuō)道：“放心吧衍秋，不用灰心，經(jīng)過(guò)這七天的培訓(xùn)，我相信你一定能夠明顯地感受到自身積極的變化的?！?/br>
    我不灰心，衍秋肯定也不會(huì)灰心的，他那個(gè)成績(jī)到也沒(méi)有再繼續(xù)下降的空間了。

    葉玦聽(tīng)著對(duì)方口中喊出的小裴同學(xué)的名字，只覺(jué)得滑稽，根本沒(méi)心思聽(tīng)他后面冗長(zhǎng)的激情發(fā)言。

    段晟倒是沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的走神和興趣缺缺，只以為是沒(méi)太聽(tīng)明白自己的話，用英語(yǔ)簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)述了幾句便替葉玦打開了更衣室的門：“先去換衣服吧，我在休息區(qū)等你?！?/br>
    偌大的木制衣柜里有間隔的掛著一排五顏六色的常服，粗略估計(jì)已經(jīng)報(bào)道了的學(xué)員應(yīng)該有二十個(gè)人。

    看起來(lái)這次規(guī)模確實(shí)不小，葉玦若有所思地皺了皺眉。

    這實(shí)在是有些反常。

    正常來(lái)說(shuō)這種課程一般是以五到九人為班級(jí)單位進(jìn)行的，即便是有資源積累的機(jī)構(gòu)，也不會(huì)在同一時(shí)間段開設(shè)這么多。

    再加上根據(jù)沈斂的描述，過(guò)程中大概會(huì)存在很多暴力和攻擊性很強(qiáng)的環(huán)節(jié)，而這些參與者又都是高中生和大一新生，不是完全沒(méi)有自衛(wèi)能力的，在這樣一個(gè)全封閉式的環(huán)境里他們要怎么保證能夠管控得?。?/br>
    葉玦懷揣著這個(gè)疑問(wèn)，換上了合適尺碼的統(tǒng)一服裝。

    衣服像是寬松的家居服，沒(méi)有什么版型，看起來(lái)很像那種在公園吸收日月精華的氣功大師鐘愛(ài)的款式，料子是米白色亞麻材質(zhì)，還算比較舒適。

    畢竟是人均三萬(wàn)的課程，內(nèi)容怎么樣暫且不評(píng)論，硬件還是說(shuō)得過(guò)去的，起碼被家長(zhǎng)強(qiáng)制送來(lái)的少爺小姐們不至于在這第一個(gè)環(huán)節(jié)就鬧起來(lái)。

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