分卷(67)
穆崧走進(jìn)研究室,里面的研究員有條不紊的忙碌著。 他走到自己的座位上,坐了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)他手頭沒有什么需要他做的。 于是他去找衛(wèi)昭蘭。 衛(wèi)昭蘭正在實(shí)驗(yàn)室重新測(cè)算數(shù)據(jù),身邊站著一個(gè)研究員,正拿著筆認(rèn)真記錄,一旁的衛(wèi)昭蘭時(shí)不時(shí)跟他說幾句話。 穆崧的臉色微變,那里是他的位置。 他走過去,恭敬的喊了聲,老師。 衛(wèi)昭蘭回頭看到他,淡淡的應(yīng)了聲,然后繼續(xù)道:能動(dòng)系統(tǒng)數(shù)據(jù)調(diào)整了千分之零點(diǎn)七,重新記錄。 是,老師。林擇看到穆崧有些尷尬,但聽到衛(wèi)昭蘭的聲音,迅速進(jìn)入工作狀態(tài),認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。 兩人進(jìn)入渾然忘我的工作狀態(tài),不一會(huì)兒就把穆崧忘記了。 穆崧被冷落在一旁,臉色忽紅忽白,覺得周圍的人都在看他笑話,而眼前的人在故意炫耀。 他的眼神微冷,妄想取代他?笑話! 穆崧一直在一旁站著,直到實(shí)驗(yàn)結(jié)束,他才上前一步,低聲喊道:老師。 衛(wèi)昭蘭是有意冷落穆崧的,他越來越讓她失望了,想要敲打敲打,但是想到剛剛他一個(gè)人孤零零的站著,心里又不忍。 她的聲音柔和下來,不是請(qǐng)了兩天假嗎?事情辦完了? 穆崧嗯一下,聲音不自覺帶了點(diǎn)委屈,辦完了,心里掛念著實(shí)驗(yàn),就過來了。 老師,對(duì)不起,前段時(shí)間給您添麻煩了。 沒事就好。衛(wèi)昭蘭的神色更緩,以后工作再穩(wěn)重些,實(shí)驗(yàn)最忌粗心大意。 穆崧誠(chéng)懇道歉:是,我知錯(cuò)了。 到底是她費(fèi)了很大心血教出來的學(xué)生,衛(wèi)昭蘭哪忍心真放棄他。 她收了三個(gè)學(xué)生,穆崧是最小的。 當(dāng)初穆崧剛到她身邊,理論說得滔滔不絕,但基礎(chǔ)知識(shí)一知半解,是她手把手教出來的。 所以盡管穆崧一而再讓她失望,她還愿意再給他一次機(jī)會(huì)。 衛(wèi)昭蘭看向一旁安靜站著的林擇,溫聲道:林擇,你回去把這次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理好,明天早上報(bào)告給我。 林擇恭敬應(yīng)道:好的,老師。 穆崧友好笑道:辛苦林研究員了。 林擇看了看穆崧,回以一笑,不辛苦,應(yīng)該的。 老師,那我先出去了。林擇恭敬告退。 林擇離開后,衛(wèi)昭蘭帶穆崧往另一邊辦公室走。 林擇是個(gè)很優(yōu)秀上進(jìn)的孩子,我準(zhǔn)備收他為學(xué)生,以后他就是你小師弟了。 衛(wèi)昭蘭心里早有這個(gè)念頭,前兩天私下也咨詢過林擇,他自是愿意成為她的學(xué)生,如今研究院已經(jīng)差不多都知道了,如今只差過個(gè)明路。 穆崧的眼底閃過一絲陰霾,很快就一副為衛(wèi)昭蘭高興的樣子,這是好事啊,師兄師姐知道后一定也很高興。 穆崧心想,當(dāng)時(shí)老師收了自己后,就因?yàn)樗蛶熜謳熃泗[得很不愉快,穆崧覺得他們是在嫉妒自己,所以彼此關(guān)系很冷淡。 這次知道老師又收了個(gè)學(xué)生,恐怕要鬧翻天了吧? 衛(wèi)昭蘭笑道:嗯,我問過他們了,他們很高興,也很贊同,還說要準(zhǔn)備見面禮。 穆崧勉強(qiáng)笑笑,應(yīng)該的。 穆崧從辦公室出來,手里拿了幾份資料,心里卻是很不虞。 明明以前還說過,不會(huì)再收學(xué)生了,卻是出爾反爾,那個(gè)林擇就這么好? 厚重的金屬門打開,一個(gè)身著白大褂的研究員走出來,剛好遇到。 穆崧不經(jīng)意一掃眼,脫口道:你怎么在這里? 涂遠(yuǎn)冷哼一聲,你都能在這里,我為什么不能? 穆崧的臉色一僵,而后溫和道:聽說你的項(xiàng)目被迫暫停了,我以為你還在家里休息。 因?yàn)橹暗南右?,他知道研究院里有了些流言,即使后來查清了是他底下的一個(gè)助理偷出去的,閑話也沒見少。 甚至還有可笑的傳言,說那助理是替他背鍋的 但他不可能揪著每一個(gè)人解釋真的不關(guān)他事吧?他錯(cuò)在失職了沒監(jiān)督好,他也反省了?。?/br> 涂遠(yuǎn)沒好氣道:我反省結(jié)束了,項(xiàng)目重新啟動(dòng)了。當(dāng)然,如果不是他的老師舍了面子到處為他說情,他也不能那么快就回來。 是嗎?恭喜。穆崧真誠(chéng)道。 涂遠(yuǎn)一聽就知道是沒什么誠(chéng)心的道喜,面上笑笑,謝謝啊。他們的關(guān)系本就泛泛,甚至有點(diǎn)不對(duì)付,涂遠(yuǎn)懶得跟他虛偽,我有事,先走一步。然后頭一扭,快步離開。 穆崧在原地站了一會(huì)兒,才沉著臉回辦公室座位。 涂遠(yuǎn)重新回來了,那這事完結(jié)了沒? 他的臉色陰晴不定。 而此時(shí),薛景行帶著兩個(gè)手下,出現(xiàn)在研究院門口。 沒多久,他們被恭恭敬敬請(qǐng)了進(jìn)去。 作者有話要說: 破百章了,開心!這章發(fā)紅包喲,慶祝一下~ 第101章 101 101 薛景行的到來并沒有引起動(dòng)靜。 他在研究院的人帶領(lǐng)下, 從特殊通道直接去了衛(wèi)昭蘭的辦公室,他需要親自和衛(wèi)昭蘭談?wù)劇?/br> 而薛景行帶的那兩人,直接去院長(zhǎng)辦公室, 亮出逮捕令, 然后在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,前去捉拿嫌疑人。 衛(wèi)昭蘭聽到自家兒子來了研究院, 還意外了下, 畢竟沒有特殊原因,他從不會(huì)來研究院。 很快她就想到了一個(gè)原因。 前段時(shí)間查的禁藥問題, 不是已經(jīng)查出來了嗎?是一個(gè)助理研究員做的,難道還查出其他問題? 很快, 薛景行出現(xiàn)在辦公室。 母親。薛景行淡淡喊了聲。 衛(wèi)昭蘭擔(dān)憂地問道:可是有什么事? 這事和母親的關(guān)系也很重大, 畢竟那是她曾最重視的學(xué)生。 薛景行嚴(yán)肅著臉道:您先看看這份資料。 衛(wèi)昭蘭看著薛景行, 見他不欲多說, 便接過他手中文件,打開一看。 她看到上面記載的信息, 大腦一陣昏眩, 差點(diǎn)沒站穩(wěn), 手掌撐在桌面。 母親。薛景行迅速上前扶住她, 眼神隱含擔(dān)憂。 衛(wèi)昭蘭閉著眼,好一瞬才睜開,她擺擺手, 聲音弱了幾分, 我沒事。 薛景行見她臉色蒼白,知她受到了打擊,扶著她到椅子上坐下。 景行,這上面的都是真的嗎?衛(wèi)昭蘭忍不住想再次確認(rèn), 盡管知道自家兒子如果沒有百分百確定真相,不會(huì)給她看這些,但她還是抱著微弱希望。 她對(duì)穆崧再失望,也沒想過穆崧會(huì)是個(gè)人品不堪的卑劣小人,竟然會(huì)害人她真的看錯(cuò)人了嗎? 可是,這是為什么??? 穆修那孩子她了解,多懂事多聰明多有才能的一個(gè)孩子啊,經(jīng)過那么長(zhǎng)的時(shí)間相處,她已經(jīng)把他當(dāng)成半個(gè)兒子看待。 甚至還想著想讓他做自己的干兒子,只是這等大事她一個(gè)人做不了主,想等著他爸回來后好好商量一下。 那么好的一個(gè)孩子,穆崧無緣無故的,為什么要去害他? 他們不是一個(gè)孤兒院出來的嗎?感情不好?可小時(shí)候即便鬧了多大的矛盾,也不能去害人啊! 薛景行沉聲道:母親,還有一件事,您需要知道。 什么事?衛(wèi)昭蘭問道,她已經(jīng)遭受一次打擊,另一件事再大,也大不過穆崧的真面目給她帶來的打擊。 衛(wèi)昭蘭揉揉太陽xue,只覺得一抽一抽的疼。 薛景行見母親的樣子,一時(shí)不忍說出口,他擔(dān)心母親的身子承受不住。 你說吧,我受得住。她并非未經(jīng)過大風(fēng)大浪,她沒有薛景行想的那么弱。 或許,穆崧并非MU理論的發(fā)明者。 衛(wèi)昭蘭驟然被這句話沖擊,眼前黑了一瞬,差點(diǎn)昏厥過去。 幸虧薛景行隨時(shí)注意著,立時(shí)采取措施急救,將衛(wèi)昭蘭從短暫的昏迷中拉回來。 衛(wèi)昭蘭的臉色愈發(fā)蒼白,整個(gè)人好似沒有了精氣神,手腳冰涼,不自覺輕微發(fā)抖。 查清楚了嗎?她以為自己的聲音很大,但氣若浮絲幾不可聞,薛景行卻明白她問的是什么,沉聲道:八.九不離十。 在知道幕后兇手之后,薛景行就讓人重新去查了他們的過往。 他們過去到底有什么矛盾,會(huì)讓穆崧對(duì)穆修下手? 穆修來到第一區(qū)后,他很清楚,他們兩人并無聯(lián)系,也沒有交集,那很大可能就是在孤兒院時(shí)結(jié)下的梁子。 當(dāng)初薛景行查穆修的資料,并沒查得很細(xì),他知道穆修在那家孤兒院生活了多久,和小伙伴的關(guān)系怎么樣,但沒查到他的生身父母是誰,也不知道穆修在那里更細(xì)致的生活是怎樣。 薛景行一邊讓人去那家孤兒院深入調(diào)查,一邊讓人監(jiān)視穆崧,而監(jiān)視者將穆崧和同樣孤兒院出身的彭麗琳之間的矛盾爭(zhēng)吵一字不漏的記錄下來。 薛景行很容易就看出問題。 彭麗琳手上有穆崧的把柄,并且是致命把柄,不然穆崧不可能擺脫不了她的糾纏。 從他們談話透露的信息,這個(gè)把柄還和穆修息息相關(guān),并且嚴(yán)重到,穆崧不惜下藥陷害對(duì)方,也要把他趕出軍校,乃至趕出第一區(qū)。 由此可見,穆崧恐懼于穆修的出現(xiàn)。 他們?cè)?jīng)做過對(duì)不起穆修的事。 想到這個(gè)可能,薛景行的心中升起一股怒氣,甚至生出殺意。 而怒漲的負(fù)面情緒,最終化為對(duì)穆修的心疼。 穆修小時(shí)候,受過很多苦嗎? 母子兩在辦公室談話的時(shí)候,兩個(gè)穿著制服的軍人在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來到穆崧面前。 一人拿出逮捕令,穆崧,你涉嫌謀害第九軍穆修穆少校,請(qǐng)跟我們回去接受調(diào)查。 穆修在第九軍是有正規(guī)軍職的,他們有權(quán)直接逮捕對(duì)第九軍不利之人。 穆崧在聽到穆修兩個(gè)字,心底頓時(shí)一個(gè)咯噔,而面前兩個(gè)軍人冷肅盯著他,他努力保持鎮(zhèn)定,你們是不是搞錯(cuò)了?我 有什么話,去軍部解釋。另一個(gè)軍人上前,反手將他擰住,雙手銬上手銬,然后壓著他離開。 等等,你們無權(quán)這么做,我要見老師! 穆崧慌了一瞬,想要反抗,但是他的那點(diǎn)力氣,在士兵面前,撲騰不起半點(diǎn)浪花。 整個(gè)辦公室一片寂靜,他們呆呆的看著穆崧被士兵押走,院長(zhǎng)重重咳兩聲,該干嘛干嘛去,不得妄議。 說著,他背著手離開,背部莫名佝僂幾分,唉,他們研究院面子里子都沒了。 薛景行正陪著衛(wèi)母平復(fù)心情,這時(shí)收到屬下發(fā)來信息,他看了一眼,而后站起來道:母親,我先回軍部。 等等。衛(wèi)昭蘭站起身,經(jīng)過一段時(shí)間恢復(fù),她的臉色好轉(zhuǎn)許多,我跟你一起去。 她要親眼看著,穆崧認(rèn)罪。 薛景行沒有拒絕,好。 兩人一同往軍部而去。 他們并沒有和逮捕穆崧回去的那輛車同行,而是另乘坐一輛車過去。 薛景行已經(jīng)讓人把彭麗琳逮捕,人如今也在軍部監(jiān)押。 他準(zhǔn)備親自審問兩人。 兩人分別關(guān)在軍部刑訊室,薛景行率先去見彭麗琳。 彭麗琳和穆崧在民政局前分開后,她直接回的他們新家。 然而她還沒到家,半路就被士兵逮捕了。 她一路哭過鬧過尖叫過,但是抓她的人情緒不露半分。 最后她被關(guān)在一個(gè)小屋里,士兵們?cè)陂T口守著,獨(dú)留她一人在屋內(nèi)。 彭麗琳一開始以為是穆崧終于忍不住要對(duì)她下手了,后來發(fā)現(xiàn)他們是正規(guī)軍人,穆崧沒有這個(gè)能力。 她忽然冷靜下來。 唯一能想到的,就是當(dāng)年的事終于暴露了。 也是,如今的穆修那么厲害,還有了薛上將這個(gè)靠山,想要報(bào)復(fù)他們,不過是一句話的事。 她想到了自己可能會(huì)有無數(shù)個(gè)凄慘的下場(chǎng),越想越心悸,越想越惶恐,最后下了決定。 她不想落得如此下場(chǎng),既然他不仁,就休怪她不義了。 因此一有人進(jìn)來后,彭麗琳當(dāng)即高聲叫道:我要坦白!所有事情都和我無 看清來人后,彭麗琳頓時(shí)像是被扼住喉嚨,聲音戛然而止。 薛、薛上將! 薛景行絲毫不遮掩自身氣場(chǎng),他走到小桌子前的椅子上坐下,身旁還站著兩個(gè)警員。 彭麗琳被那氣勢(shì)一壓,雙腿一軟直直跌跪下去。 還是一旁的警員將人扶起,扶到薛景行對(duì)面的椅子上坐下。 薛景行敲敲桌面,冷著臉道:你要坦白什么? 彭麗琳的喉嚨一片干涸,她舔舔干澀的嘴唇,好半天才道:我舉證的話,可算功過相抵吧?我最多就是個(gè)知情不報(bào)而已。 薛景行冷冷道:視情況而定,把你知道的一一交待出來。 彭麗琳便從孤兒院的事情開始說起,一直說到最近的禁藥事件。 最后彭麗琳道:當(dāng)年的事我有證據(jù),我后來有錄音,穆崧親口承認(rèn)的了,至于禁藥陷害的事,雖然我沒有證據(jù),但是我敢確定,一定是穆崧做的! 彭麗琳說得信誓旦旦,薛景行面無表情沒說信不信。 他的拳頭暗暗握緊,心中郁氣徘徊,原來在穆修那么小的時(shí)候,他就受到這么多的委屈傷害,他十分痛心。 薛景行站起身,轉(zhuǎn)身頭也不回的出去。 彭麗琳不敢對(duì)薛景行喊叫,便把目光轉(zhuǎn)向一旁的警員,希冀的問道:我不算犯法吧?我不用坐牢吧? 兩位警員對(duì)視一眼,沒有回應(yīng)她,然后也轉(zhuǎn)身離開,徒留她一人陷入惶恐不安中。 薛景行出了小屋子,直接去了隔壁屋,那里臨時(shí)關(guān)押著穆崧。 他被人從研究院帶出來,之后一直被關(guān)在這里,他心中忐忑不定,不斷安慰自己,只要自己不承認(rèn),就不會(huì)有事。 待薛景行出現(xiàn)在眼前,穆崧冷靜道:薛上將,你無緣無故把我?guī)ё?,還對(duì)待犯人似的對(duì)待我,對(duì)我的名譽(yù)造成重大傷害,你這么做,該怎么對(duì)老師交代?