所以英語老師就有點(diǎn)不待見她，根本不聽理由，當(dāng)然劉綾也沒打算說，就直接被發(fā)配到門口去聽課了。

    她不理會(huì)走廊經(jīng)過的人的眼神，垂手站在班級(jí)門口，目光若有若無的瞧著宋元容。

    他今天似乎有點(diǎn)不開心，從臉上倒看不出什么，但劉綾直覺就是不開心。

    宋元容的眼神偶爾會(huì)看向他身邊，而他身邊的座位是空著的，他同桌今天沒來上課。

    下課之后劉綾猶豫了一下，還是坐回自己的座位上，她現(xiàn)在坐到他身邊不一定會(huì)被歡迎。

    嗯，應(yīng)該是一定不會(huì)被歡迎，因?yàn)樗齽倓傉劭此卧莸臅r(shí)候，直接被瞪了一眼。

    看著他起身出去，劉綾兀自在心里感嘆，脾氣倒是比前世差些，但還是改不掉為身邊人憂心的善良，一想到這兒她就不自覺的露出笑容。

    “誒呀，你還真敢來上課?。俊鄙蚝桃辉缇涂匆妱⒕c了。

    但苦于沒什么機(jī)會(huì)接近，等到英語課下課，才糾集上兩個(gè)好姐妹來找麻煩。

    劉綾抬頭望向堵在自己座位三面的三個(gè)人，她明明是坐著的仰視，卻給沈禾三人一種被人俯視的感覺。

    揮去心頭這種奇異的感覺，沈禾握著一把公交車上的安全錘砸在劉綾桌面，力道不小，當(dāng)下就砸了兩個(gè)坑。

    這東西她用的順手，是從公交車上偷偷拆下來的逃生錘，輕便卻堅(jiān)固，深得她喜歡。

    “學(xué)聰明了是不是，跟人進(jìn)臺(tái)球廳之后從后門溜走？你以為逃得過昨天，就能逃得過今天？”

    她說話聲音不小，幾乎在班里的同學(xué)都聽得見，便紛紛注視過來，大部分都是想看個(gè)熱鬧。

    如果是以前的劉綾，被眾人這樣注視著，心里一定會(huì)更加壓抑絕望，從而產(chǎn)生不好的念頭。

    現(xiàn)在的劉綾終于有些理解她遺言中的詞匯，霸凌，原來是這么沉重的一個(gè)詞。

    可以想象，她如果不是一個(gè)活了三千多年的老家伙，而是一個(gè)視同學(xué)關(guān)系即全部的孩子，就算今天不挨打，被這些人當(dāng)著全班又是威脅，又是嚇唬，一定會(huì)難過死的。

    她從座位上站起來，也不說什么，抬手就推開擋在身側(cè)的一個(gè)女生，快步向門口走去。

    她們以為她要跑，紛紛追上阻攔，哪知道劉綾走到門口就停下了，還順手關(guān)上門。

    “稍等一下。”她有禮貌的說道，然后又順手把門給上了鎖。

    “好了?！?/br>
    “我C你是傻13嗎？還把門鎖上了，怕走廊里的人看見你挨打？”沈禾被她這一番cao作整樂了。

    另外兩個(gè)也是一陣嗤笑，同學(xué)們見事不好都往班級(jí)后邊躲，怕打起來被波及到。

    第15章 不長(zhǎng)記性可不行

    宋元容從衛(wèi)生間回來發(fā)現(xiàn)班級(jí)門是關(guān)著的，不自覺皺皺眉，因?yàn)榘嗬锖苌儆嘘P(guān)門的時(shí)候，他身邊的同學(xué)伸手推了一下，沒推動(dòng)。

    什么情況？

    拿出口袋里的紙巾擦著手，他身體微微傾斜，透過門上的玻璃往里面張望。

    大家都安安靜靜的坐在座位上，也沒什么事啊？

    只有劉綾站在他桌子旁邊，在他桌面抽出一張濕巾擦手。

    好樣的，還拿他東西……

    劉綾拿濕巾擦完手之后，輕飄飄的瞥了一眼坐在最后排，無比乖巧的三個(gè)人，收回目光朝門口走去。

    她不會(huì)講什么道理，能也不會(huì)和這三個(gè)人講道理，對(duì)待什么樣的人，就要用對(duì)應(yīng)的方式。

    不是霸凌么，那就感受一下被霸凌的感覺就好了。

    咔嚓，她把門打開，宋元容早在她到門口的時(shí)候就已經(jīng)站直了。

    “剛才開窗風(fēng)有點(diǎn)大，門就被關(guān)上了?！彼郎厝崆矣卸Y，與剛才被關(guān)在教室里的同學(xué)所見的模樣判若兩人。

    可是沒人敢宣揚(yáng)，別看沈禾她們臉上沒事，其它地方可不好說了，看著走路都一瘸一拐的，傷的應(yīng)該不輕。

    這三人平時(shí)在班里橫行，看誰不順眼就欺負(fù)一頓，劉綾當(dāng)著大家的面把人收拾了，不知道有多少人在心里拍手叫好。

    宋元容微微點(diǎn)頭，他不是那種會(huì)一直計(jì)較一件事的人，上次雖然劉綾冒犯了他，但后續(xù)并沒有其它行為，想來那時(shí)應(yīng)該不是故意的。

    “謝謝?！?/br>
    宋元容進(jìn)門之后發(fā)現(xiàn)班里氣氛有點(diǎn)不對(duì)勁，但又一時(shí)之間想不出到底是哪兒不對(duì)，只好心懷疑惑的坐下。

    這樣小的一件事，他轉(zhuǎn)頭就忘了。

    只是上課的時(shí)候，他又開始惦記起他同桌，老師說同桌李招妹是請(qǐng)假回家的，但宋元容直覺事情并沒有那么簡(jiǎn)單。

    李招妹是全學(xué)年成績(jī)最好，學(xué)習(xí)最刻苦的一個(gè)，因?yàn)榧以谄h(yuǎn)的小村里，所以一直是住校的，正常情況下不可能會(huì)請(qǐng)假。

    家境貧寒渴望用知識(shí)改變命運(yùn)的人，怎么可能忽然間缺課，不會(huì)是家里出了什么事吧？

    可是給他發(fā)的消息都顯示未讀，短信發(fā)過去像石子入水，電話打過去第一次被掛斷，之后就一直顯示無人接聽，種種情況放在一起總讓人感到隱隱的不安。

    明天，明天如果再聯(lián)系不上李招妹，宋元容就打算趁著周末去村里一趟了。

    宋元容平時(shí)不愛和別人玩，總喜歡獨(dú)來獨(dú)往，性格顯得有些冷淡。

    雖然同學(xué)們都不知道他的真實(shí)家庭，但從平時(shí)他花錢從沒斷過就能看出，他家里應(yīng)該挺有錢的，所以宋元容不合群，也幾乎沒人找過他麻煩。

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