【那個真的對我很重要！】殷侍畫打出這句話，又刪了。

    因為她覺得很無力。

    她好像明白了，裴顏并非不知道那只娃娃對自己的意義。那樣的做工，那樣的時間感，那樣的紅色頭發(fā)，再結(jié)合自己昨天跟她說的話，裴顏肯定什么都知道了，但她就是要這樣作弄自己。

    那還能怎么辦呢？

    殷侍畫緊緊地捏著手機，怎樣都不舒服。

    偏偏在這個時候，一雙手伸到她面前。

    殷侍畫足足遲鈍了一秒鐘，抬頭，正對上級部主任冷沉的目光。

    講實話，他們這位級部主任說好惹也不好惹；說不好惹，又不是那么極端。

    平素大腹便便的，凡事睜一只眼閉一只眼，比較針對那種夸張?zhí)?、愛出風(fēng)頭的學(xué)生，連馳消晚自習(xí)串了好幾個月班他都沒發(fā)現(xiàn)。

    但像眼前這樣，自習(xí)時玩手機被逮個正著，也算是比較嚴重了。

    學(xué)校不是不讓帶手機，但好歹是一所正了八經(jīng)、靠學(xué)生沖擊高校獲得名聲的公立高中，自習(xí)與上課期間玩手機都是被嚴厲禁止的。

    校內(nèi)還有人憂心忡忡地說，如果類似事件發(fā)生得太頻，學(xué)校說不定哪天就禁止學(xué)生帶手機了，所以大家都小心翼翼，除了個別無所顧忌的學(xué)生，譬如藝術(shù)班那群無法無天的。

    殷侍畫大腦空白了一會兒，將手機關(guān)機，遞到級部主任手里。

    級部主任就走了。

    但事情絕不會這么簡單，他之后多半還要告訴她班主任，甚至家長。

    殷侍畫有些僵硬地坐在位置上，處于麻木狀態(tài)，從未覺得這么喪氣過。

    意識才慢慢回到現(xiàn)實，發(fā)現(xiàn)周圍人都在安靜地學(xué)習(xí)——雖然大多是表面上。隱約聽見身后女生窸窸窣窣地交頭接耳，余光也能瞥見同桌幸災(zāi)樂禍的憋笑的唇角。

    早自習(xí)的結(jié)束鈴聲終于打響，所有人都像松了口氣，該走動的走動，該鬧騰的鬧騰。

    殷侍畫卻像整個人被抽空，慢騰騰從座位上站起。

    原先的計劃被全部清空，她沒去找裴顏，而是選擇去找馳消，腳步沉重地走過人潮擁擠的走廊。

    來到馳消教室前門，她還記得他坐在哪兒。

    雖然他人高，但他位置靠前，大概因為無論在班級還是在學(xué)校，他都不像她這么被孤立，無論在同齡人還是長輩中人緣都很好。就像現(xiàn)在她從前門看到他，他還在邊做題，邊接著周圍人話茬。那群人一大早就精力充沛，正鬧得不行，氛圍看起來特別好。

    他們教室里前排幾個人注意到她，于是一個戳一個，把話傳到了馳消那兒：你媳婦來找你啦。

    除了之前的鬧劇，殷侍畫這樣主動來找馳消，還是頭一次。

    馳消愣了一下，往前門看，真就看到殷侍畫在門外杵著。她表情看起來還有點喪，就在那兒發(fā)呆，他立即起身過去找她，把她往邊上帶了帶。

    “你怎么了？”

    “我……”殷侍畫跟他說，“我那個布娃娃被裴顏給拿走了，你能幫我拿回來一下么？”

    “然后……”她繼續(xù)說，“我打算跟老師請個假，今天下午就不在學(xué)校了，你不要給我發(fā)消息什么的，如果拿到了娃娃……我中午再來找你吧?！?/br>
    “飯也不在學(xué)校吃了？”

    “嗯?！币笫坍孅c頭，“那我先走了?！?/br>
    雖然把事情告訴了馳消，但她心情還是不好，前兩節(jié)課都聽得左耳朵進右耳朵出。

    上午課間cao，她要去排隊，果然還是被班主任給叫走了。

    級部主任已經(jīng)跟她說明了情況，她大概也沒想到，殷侍畫這樣的學(xué)生會做出這種事。

    且不說殷侍畫是學(xué)生會干事，她平時也表現(xiàn)得特別文靜乖巧，唯一有問題的地方可能就是——她最近好像在談戀愛。

    麻木的感覺，讓殷侍畫越來越是破罐子破摔的心態(tài)。

    她也不是那種會花言巧語討老師原諒的人，她連話都不愛說。但她一直悶著，班主任就更覺得她這段時間有問題，決定帶她去辦公室聯(lián)系家長，殷侍畫也沒拒絕。

    果不其然，最后的結(jié)果是，薛鶴蘭說自己忙，可能過幾天才有空，到時候會親自來學(xué)校和老師談；殷振也是類似的說辭，但殷振沒明確表示何時回來，語氣焦急，言語間滿是“我的寶貝女兒到底怎么啦”的浮夸。

    兩個電話都打完了，班主任有些同情地看著殷侍畫，好像明白她家庭也挺有問題的。

    殷侍畫已經(jīng)越來越不自在，問：“老師，我今天能不能請個假？”

    班主任反應(yīng)卻很大：“啊？為什么呀，殷侍畫？”

    她知道殷侍畫家里沒人，所以很不理解。

    于是本該告一段落的事，又因為請假意圖，讓殷侍畫多聽了班主任一小時心理開導(dǎo)。這個假到底沒請成。

    從辦公室出來后，已經(jīng)是上午最后一節(jié)課，整座學(xué)校安安靜靜的，連cao場上都沒有人。秋冬天氣的緣故，體育課都改在室內(nèi)上了。

    殷侍畫故意很磨蹭地從辦公樓往教學(xué)樓走，但這節(jié)課還有近半小時才下課，她怎么也不能在外面耗完這半小時。

    她不喜歡在課上到一半時回教室。

    天氣也真冷，她還沒穿外套，風(fēng)幾乎從她校服衣料的每一個細小縫隙往里鉆，很快就凍得她有點受不了。

    她把手收進袖子，加快了腳步，站到教室門口，聽著里面老師上課的聲音，忽然想到上次也是這樣的情況，不過有馳消在身邊。

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