“那師兄覺得呢？”何煥安靜的時(shí)候是非常好的傾聽者。

    成明赫轉(zhuǎn)頭看他，倏然一笑，“應(yīng)該滑自己真正想滑的曲子，像師弟你一樣，不管是冷門還是熱曲，選自己喜歡的和最能呈現(xiàn)個(gè)人才華的才最重要?！?/br>
    “但師兄心里，是更看重前者的吧？要不然也不會(huì)選這首曲子?！?/br>
    “哎你現(xiàn)在，越來(lái)越懂人心啦！都不像我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，說(shuō)話沒(méi)頭沒(méi)尾的?！?/br>
    “但師兄也愿意和那個(gè)時(shí)候的我說(shuō)話，師兄對(duì)任何人都很珍惜，還能看出人身上最寶貴的品質(zhì)，你看音樂(lè)也是一樣，所以任何音樂(lè)在你心中都是有分量的，你公平對(duì)待它們，也從它們當(dāng)中收獲共鳴?！?/br>
    成明赫用搭在脖子后的毛巾擦掉沒(méi)完全干透的頭發(fā)滴下的水珠，握成拳的手往何煥肩上捶懟一下，很像是高中校園男生們狐朋狗友之間打招呼的方式，這樣什么都不必說(shuō)，一切盡在不言中。

    聽?zhēng)熜终f(shuō)和看他做到自己的話，是完全不同的兩種體驗(yàn)。

    盡管見過(guò)千百次這套自由滑的合樂(lè)，何煥仍然覺得，就在此時(shí)此刻師兄所滑的，是整個(gè)節(jié)目和音樂(lè)的極致，熱烈和奔放中克制的舞步更有力量的韻致，放的是藝術(shù)，收得是技術(shù)，兩種花樣滑冰所追求的境界在他的演繹下達(dá)到均衡。

    成明赫的節(jié)目難度比自己和尹棠都低一些，但藝術(shù)表現(xiàn)力卻技高一籌，要知道藝術(shù)表現(xiàn)力不單單是給人以美得享受，其中的共情與感染力才最難達(dá)到。

    節(jié)目后半只剩兩個(gè)跳躍，一個(gè)是阿克謝爾三周跳的單跳，一個(gè)則是飛利浦三周接后外點(diǎn)冰三周的連跳，都是男單選手基本功的三周跳，并沒(méi)難度，好像全場(chǎng)觀眾的注意力也并不在跳躍上。一般觀眾都會(huì)在跳躍成功后歡呼，失敗后鼓掌以示鼓勵(lì)，但成明赫得到的掌聲總是出現(xiàn)在旋轉(zhuǎn)和滑行當(dāng)中，尤其是他在做大一字之類視覺效果享受般得技巧銜接，場(chǎng)上尖叫的分貝不亞于完成一個(gè)四周跳。

    成明赫一生迄今為止得到最震撼的歡呼出現(xiàn)在節(jié)目的末尾，觀眾們起立為他完成節(jié)目鼓掌，不知道是誰(shuí)起頭喊了句在劇場(chǎng)完美謝幕時(shí)才會(huì)喊的“bravo”，所有人都跟著齊聲有節(jié)奏地吶喊。

    宋心愉在愛激動(dòng)愛哭這點(diǎn)上和自己的大弟子如出一轍，兩個(gè)人通俗講都是性情中人，心直口快情緒流于表面，從不掩飾，師徒下場(chǎng)后擁抱一起時(shí)，都是淚眼朦朧哽咽聲聲，像是失散多年母子認(rèn)親。

    觀眾看到后有起伏的笑，但當(dāng)分?jǐn)?shù)出來(lái)，笑聲忽然變作一些窸窣的交談，但很快又被掌聲壓過(guò)。

    成明赫自由滑的分?jǐn)?shù)不低，甚至高過(guò)尹棠和安德里安，但是因?yàn)樗坦?jié)目分?jǐn)?shù)比二者都要低出三分，看上去只是微不足道的分差，此時(shí)卻十分致命，最終他總分只拿到295.09分。

    更新后的分?jǐn)?shù)排名列表上，尹棠短節(jié)目加自由滑的總分是297.51分暫列第一；

    安德里安兩項(xiàng)分?jǐn)?shù)相加也有295.26分；

    成明赫屈居第三。

    “教練，我是不是該提提難度了？”成明赫的遺憾很短暫，酣暢淋漓滑完整個(gè)節(jié)目的他仍然顯得無(wú)比滿足，“蓋佐教練也得折磨一下我了。”

    “你不灰心，那這次奧運(yùn)結(jié)束就只是個(gè)開始?！彼涡挠湓俦ё∷?，用力拍他的后背，“不管這場(chǎng)比賽的冠軍是誰(shuí)，人人在記住他的同時(shí)，也都會(huì)記住你?！?/br>
    何煥第一次感覺到短節(jié)目分差的重要，他覺得要是因?yàn)橹暗姆植钶數(shù)簦瑢?shí)在是件過(guò)于遺憾的事情。他看見師兄笑著和教練一起離場(chǎng)，好像只有他一個(gè)人在那樣在意輸贏。

    他又想起師兄在那次談話結(jié)尾說(shuō)的話。

    “人和人嘛，都是不一樣的，追求的不一樣，快樂(lè)的理由不一樣，喜歡的音樂(lè)不一樣，適合的選曲也不一樣，我知道你在滑冰上同樣看重自我和勝利，但有時(shí)候想想自己真的想要什么也很重要，師弟啊你看我這碗雞湯是不是很治愈？”

    他那個(gè)時(shí)候只是笑笑當(dāng)做回答。

    “可是師兄，我最想要的，其實(shí)是\'贏\'本身啊……”何煥說(shuō)著當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)出口的話，聲音很低很低，只有他自己能聽見。

    埃文斯已經(jīng)登場(chǎng)是場(chǎng)館內(nèi)傳來(lái)排山倒海的歡呼告訴何煥的。

    他關(guān)掉直播，不想宋心愉回來(lái)看見他在偷看，手機(jī)也塞回背包。

    下一個(gè)就要他上場(chǎng)了，何煥曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想過(guò)此時(shí)此刻，但真正身處其中，腦海反而是空白的。

    他不知道該想什么該做什么，等到宋心愉回來(lái)叫他回過(guò)神，何煥還在游離的狀態(tài)。

    宋心愉見他這個(gè)樣子當(dāng)然明白怎么回事，思忖片刻說(shuō)道：“你跟我來(lái)?！?/br>
    他們一前一后，離正在比賽的內(nèi)場(chǎng)越近，聽到的歡呼聲就越大。

    當(dāng)他們走過(guò)厚厚的帷幕，推開門，場(chǎng)內(nèi)剛好埃文斯已經(jīng)擺好開場(chǎng)動(dòng)作。

    “教練不是不讓我看么？”何煥沒(méi)想到宋心愉居然是帶他到這里。

    “不讓你看你就不看嗎？你當(dāng)我傻??？教練吃過(guò)的鹽比你走過(guò)的路都多！”宋心愉又好氣又好笑地?fù)u頭，“你那手機(jī)燙得跟磚窯剛燒出來(lái)的磚塊似的，一摸就知道剛用過(guò)不久，你知不知道，這種情況你要先給手機(jī)通風(fēng)吹散熱度再收起來(lái)才不會(huì)讓大人發(fā)現(xiàn)？這是我們當(dāng)年假期偷看電視人人都會(huì)的小技巧，你們這代孩子，真的不行?！?/br>
    何煥新世界大門被踹開后一臉錯(cuò)愕，心想居然還有這招。

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