“不想哭，只是有點(diǎn)難過，蘇渭城，你難過的時(shí)候一般都會(huì)干嘛？”處走走問道。

    “會(huì)……看書吧?！碧K渭城笑得有點(diǎn)尷尬。

    ……嗯……學(xué)霸就是境界高。

    “這種情況我一般沒有碰到過。不過我假期會(huì)去幼兒園做義工。可能我是個(gè)無(wú)趣的人吧。”蘇渭城為難的說(shuō)。

    “那現(xiàn)在能去嗎？”處走走說(shuō)。

    “我打個(gè)電話問問院長(zhǎng)，”蘇渭城說(shuō)著撥了一串號(hào)碼，和電話里的人說(shuō)了幾句，掛了電話，對(duì)處走走說(shuō)，“院長(zhǎng)說(shuō)可以，那我們現(xiàn)在開車過去。”

    一個(gè)小時(shí)后，車停在了白果幼兒園。

    處走走跟在蘇渭城身后走進(jìn)去，看著幼兒園的一切都感到新奇，好像鉆進(jìn)了一個(gè)奇妙的樹洞，剛剛發(fā)生的煩惱一下子拋諸腦后。

    走廊里貼著孩子們的涂鴉，畫很幼稚，但是簡(jiǎn)單天真。

    黑板報(bào)的字也是圓圓胖胖的，很可愛。

    走進(jìn)教室的那一刻，處走走的心里有了一絲疑惑。

    教室里的孩子在畫畫，異常的安靜。

    直到一個(gè)女孩子突然回了一下頭，看見蘇渭城，發(fā)出了一聲含糊不清的叫聲，其他的孩子才慢慢都回過頭來(lái)。

    原來(lái)……是聾啞學(xué)校。處走走心里一怔。

    孩子們看到蘇渭城都放下蠟筆跑過來(lái)，臉上滿是欣喜。

    蘇渭城溫柔地和他們擁抱，打了一串手勢(shì)，孩子們也都手舞足蹈起來(lái)。

    那個(gè)女孩子似乎剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話，聲音含糊，但是很興奮，“渭…吃…各各……窩…好…香……衣……”

    蘇渭城眼神幾乎融進(jìn)了一池春水，清澈明朗，笑著摸摸她的頭。

    孩子們開始注意點(diǎn)旁邊的處走走，幾個(gè)男孩子笑著互打手勢(shì)，偷偷看處走走。

    處走走有點(diǎn)疑惑，問蘇渭城，“他們?cè)谡f(shuō)什么？”

    “他們?cè)诓拢闶遣皇俏遗笥??！碧K渭城笑得有點(diǎn)得意，眼睛很亮，像夜空里的星。

    處走走想到剛才的事，臉上飛紅，有些發(fā)燙，便打了蘇渭城一下，“那你快和他們解釋啊?！?/br>
    蘇渭城笑著打了一串手勢(shì)，孩子們更樂了。

    處走走沒好氣地問，“你都說(shuō)了什么？！”

    “不告訴你?！碧K渭城第一次不正經(jīng)地輕笑了一聲。

    處走走打了他一下，沒理他。

    接著一個(gè)下午，蘇渭城帶著處走走和孩子們一起玩。

    處走走才發(fā)現(xiàn)。

    原來(lái)，聾啞的孩子并不是無(wú)法交流的，他們會(huì)用心去感受。正是因?yàn)榻佑|的東西少，使他們保留了純真善良，對(duì)于美好的事物也會(huì)更加珍惜。

    他們的畫里有太陽(yáng)月亮，有山川湖海，有這世界上最簡(jiǎn)單純粹的東西。

    走的時(shí)候，孩子們的眼睛里都有說(shuō)不出的傷心和留戀。處走走讓蘇渭城給他們打手勢(shì)說(shuō)，我們還會(huì)再回來(lái)的。孩子們才展露了笑顏。

    回家的路上，處走走拉了一下蘇渭城的袖子，說(shuō)：“你以后每次去白果幼兒園，都帶我一起吧?！?/br>
    蘇渭城眼睛閃過一絲欣喜，聲音沙啞，“好啊?！?/br>
    以后。

    希望都能陪著你。

    ☆、答案

    有沒有聽說(shuō)過一句話。

    越是不想見到的人，就越會(huì)見到。

    現(xiàn)在坐在美術(shù)畫室角落的處走走看見走進(jìn)來(lái)的仰景舒心里就是這樣想的。

    顯然，仰景舒也看到了她。

    美術(shù)老師叫他隨便找個(gè)位置坐下。

    仰景舒就徑直走過來(lái)了。

    處走走還是不爭(zhēng)氣地慌張了，眼神閃躲，死盯著眼前的畫板，握著畫筆的手指僵硬地停在紙張上。

    結(jié)果是仰景舒先打破了平靜，“你是叫處走走對(duì)吧？”然后坐在了處走走旁邊。

    “是…”緊張個(gè)什么勁，人家對(duì)你都沒什么印象，只不過知道名字而已。

    “我不會(huì)畫畫，請(qǐng)多指教?！毖鼍笆娴谝淮螞]有了學(xué)霸架子，像高中的時(shí)候第一次見到他的那個(gè)放誕不羈的樣子。

    仰景舒從來(lái)不會(huì)因?yàn)樽约旱牟蛔愣鋈簧駛?/br>
    他的身上從來(lái)找不到自卑的氣息。

    驕傲的資本幾乎是與生俱來(lái)的。

    “好…”處走走承認(rèn)心里還是高興的，起碼他不是那個(gè)讓人覺得遙不可及的仰景舒。

    他也有不會(huì)的東西。

    但即使不會(huì)卻很自信，大概就是仰景舒了。

    一堂課下來(lái)，會(huì)給學(xué)生時(shí)間作一幅畫作為隨堂作業(yè)。

    處走走看著仰景舒握著畫筆，為難的樣子，突然明白自己高中的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)崇拜他了。

    大概是因?yàn)?，他不是一個(gè)完美無(wú)缺的天才。

    處走走笑了，小聲提醒，“你筆握得不對(duì)?！?/br>
    “唔，謝謝！”仰景舒學(xué)著處走走的樣子開始對(duì)前面的蘋果進(jìn)行描摹。

    處走走看見仰景舒的畫，差點(diǎn)笑出聲來(lái)，這家伙哪里畫的是蘋果，分明是個(gè)蛋。

    還是個(gè)，帶蘋果把的蛋。

    仰景舒看看處走走的蘋果，再看看自己的雞蛋，神情有了一絲自嘲，“看來(lái)我沒什么天賦。”

    “很抽象主義。”處走走笑著調(diào)侃。

    “我沒有想到，你的畫這么好?！毖鼍笆娣Q贊道。

    “聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。我學(xué)習(xí)不行，只能發(fā)展專長(zhǎng)了，”處走走揮著畫筆自嘲。

    仰景舒神情有一絲恍惚，自言自語(yǔ)道，“如果可以成為畢加索，我寧愿放棄阿基米德。”

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