重生后死對(duì)頭每天都在撩我 第75節(jié)
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陸知序的腳步在上樓梯時(shí)慢了下來(lái)。 一中的教學(xué)樓在她離去的十年間翻新了好幾次,陸知序一步一步走過(guò)去時(shí),幾乎都有點(diǎn)認(rèn)不出她曾經(jīng)待過(guò)的那間教室了。 不過(guò)教室墻壁上都掛了標(biāo)注班級(jí)的金屬牌,所以陸知序走走停停,最后還是找到了她想找的那一間—— 高二(七)班。 十年過(guò)去,高二(七)班已經(jīng)不太像陸知序記憶里的七班教室了。 教室里的桌椅板凳都已經(jīng)換過(guò)一批,墻壁由淺灰色被重新粉刷成白色,教室后排擺了兩盆新鮮綠蘿,綠蘿旁有一個(gè)噴水器,墻角額外添了讀書(shū)角,就連頭頂照明的白熾燈管也被換成了護(hù)目燈。 隔著透明的玻璃窗,陸知序看著煥然一新的七班教室,許久,才把目光默默移向了地面。 教室里的大理石板磚總算是沒(méi)變。 教學(xué)樓的大門(mén)雖然開(kāi)著,但為了保護(hù)學(xué)生的私人財(cái)產(chǎn),教室的前后門(mén)卻鎖著。 陸知序有點(diǎn)遺憾地在窗邊站了一會(huì)兒,忽然移動(dòng)幾步,走到了七班教室的后門(mén)門(mén)口。 她記得那邊臺(tái)階處有個(gè)很小的缺角。 那個(gè)缺角并不明顯,如果不仔細(xì)看,幾乎都看不出來(lái)。 陸知序第一次讀高中時(shí)壓根就沒(méi)注意到缺角,直到重生以后,她才發(fā)現(xiàn)了這個(gè)細(xì)節(jié)。 七班教室的后門(mén)邊,陸知序慢慢蹲下來(lái),摸了一下那個(gè)已經(jīng)經(jīng)歷了十年光陰,變大不少的缺角。 指尖傳來(lái)凹凸不平的觸感,陸知序略微出神,忽然想起了她發(fā)現(xiàn)這個(gè)小缺角的那天。 是十一月,她重生后第一次參加的月考出了成績(jī),老曹在班里宣讀分?jǐn)?shù)。 陸知序考了年紀(jì)第三,這個(gè)成績(jī)對(duì)她來(lái)說(shuō)并不算好,但她卻沒(méi)在意。 因?yàn)閹退龔?fù)習(xí)了整整二十天的晏行川沒(méi)來(lái)學(xué)校。 于是她憂心忡忡地去辦公室向老曹打探消息,然后得知晏行川病了。 陸知序從辦公室回到教室,一路上都在想晏行川病得重不重的問(wèn)題,很有點(diǎn)魂不守舍。 走進(jìn)教室時(shí),她被門(mén)口的那個(gè)小缺角絆了一下。 然后杜薇薇抬手扶住了她。 那時(shí)杜薇薇剛好在后門(mén)門(mén)口跟謝與杭說(shuō)話,看見(jiàn)她摔倒,當(dāng)即過(guò)來(lái)扶了她一把。 杜薇薇掃了陸知序一眼,幅度不輕地翻了個(gè)白眼,說(shuō):“老陸,你可真行,不就是沒(méi)考好嗎,用得著那么失魂落魄嗎?這有臺(tái)階你看不見(jiàn)???” 陸知序在她的指責(zé)聲中詭異地沉默了兩秒。 然后在回頭時(shí)看清了臺(tái)階上那個(gè)缺角。 陸知序這人打小心思就重,有什么話又喜歡憋在心里,于是杜薇薇每回跟她話不投機(jī)時(shí),就喜歡沖她翻白眼。 但這種白眼不是無(wú)端蔑視的白眼,而是親昵又無(wú)奈的“你怎么又這樣”—— 次數(shù)多了,陸知序每回被杜薇薇指責(zé)時(shí),就會(huì)下意識(shí)先道歉。 現(xiàn)在想來(lái),她對(duì)杜薇薇的道歉,大概就跟晏行川對(duì)她的撒嬌是一樣的。 都是不講道理,只講心情的感性認(rèn)知。 事實(shí)上,重生回十年前以后,陸知序一直覺(jué)得很慶幸。 她又回到了有父母,有朋友的生活中。 但她同樣也覺(jué)得疲憊。 因?yàn)楦改笗?huì)離開(kāi),朋友也會(huì)離開(kāi)。 而他們的離開(kāi)并不是依靠“預(yù)知”或者“努力”就能阻擋的。 門(mén)邊那個(gè)小缺角周?chē)幸稽c(diǎn)細(xì)碎的、被光陰造就的裂痕,陸知序很珍惜地摸了摸它,很久,才站起來(lái),深深看了一眼被上鎖的教室,對(duì)晏行川說(shuō):“我們走吧?!?/br> 晏行川盯著神色平靜的陸知序看了一會(huì)兒。 他從容道:“等一下?!?/br> 陸知序一怔。 下一瞬,對(duì)陸知序說(shuō)等一下的晏行川就地扭頭掃了兩眼走廊四周。 教學(xué)樓的走廊上除了他們倆,并沒(méi)有其他的人。 確定完這一點(diǎn)后,晏行川上前兩步,用力掰開(kāi)了高二(七)班上過(guò)鎖的窗戶(hù)。 陸知序:“……??” 晏行川上輩子怕不是做賊的吧? 她看了眼走廊里的監(jiān)控,默默咽了口口水。 這人不會(huì)被抓吧?? 晏行川面前,那扇明明已經(jīng)上了鎖,卻仍舊被他輕而易舉掰開(kāi)的玻璃窗在走廊中發(fā)出一聲“吱呀”的叫喊。 陸知序目瞪口呆地看著晏行川單手在窗邊撐了一下,然后干凈利落地翻窗臺(tái)進(jìn)了七班教室。 他從窗邊跳下去,在里頭打開(kāi)了教室大門(mén)。 陸知序面無(wú)表情的臉裂開(kāi)了。 晏行川笑著看了陸知序一眼,說(shuō):“想看就進(jìn)來(lái)看吧?!?/br> 那扇被打開(kāi)的七班大門(mén)后,塵封的時(shí)光撲面而來(lái)。 陸知序看了一眼被監(jiān)控拍著,卻仍舊無(wú)法無(wú)天,甚至是在搞違法亂紀(jì)的晏行川,沉默了好一會(huì)兒。 然后她抬步走進(jìn)了七班教室。 第76章 陸知序走進(jìn)七班教室的第一個(gè)瞬間,就感到自己被密密麻麻的書(shū)包圍了。 目光所及之處,到處都是堆疊整齊的習(xí)題冊(cè)。 這些習(xí)題冊(cè)在制式的課桌上堆得老高,頗有種要把人埋進(jìn)去的氣勢(shì)。 陸知序站在書(shū)堆里,看了一眼眼前這幅既陌生又熟悉的場(chǎng)景,很久,忽然想起了許多年前一個(gè)畫(huà)面。 那是高二,九月底的某個(gè)夜里,晚自習(xí)上到第三節(jié),老曹剛講評(píng)完卷子,正在讓大家自習(xí)。 九月底的夜風(fēng)已有涼意,窗外偶爾會(huì)響起很輕的鳥(niǎo)叫聲,隔著窗戶(hù),嘰嘰喳喳的,有點(diǎn)像催眠曲。 七班教室里那幾十個(gè)形態(tài)各異的學(xué)生在連續(xù)聽(tīng)了三個(gè)小時(shí)的試卷講評(píng)后,終于感到了一點(diǎn)疲憊。 陸知序?qū)⒛抗馔断蛩麄儠r(shí),很容易就能在他們身上看見(jiàn)一點(diǎn)都屬于少年人的百態(tài)—— 夜色里,徐妍支著腦袋在書(shū)堆后打瞌睡;杜薇薇略略低頭,一邊捂著嘴打哈欠,一邊看她手邊那份雅思資料;江子昊盯著一張他不會(huì)寫(xiě)的卷子,自暴自棄地玩手指;陸知序身后,體育委員沈斌和物理課代表正在傳小紙條,陸知序略一抬眼,就能看見(jiàn)淺色便利貼在老曹眼皮子底下被扔來(lái)扔去,好不熱鬧。 而教室最后排,裝模作樣的晏行川表面上是在寫(xiě)競(jìng)賽題,實(shí)則目光一直在她的后腦勺上打轉(zhuǎn)。 幾十個(gè)十來(lái)歲的少年各懷心思,在夜色中昏昏欲睡,又蠢蠢欲動(dòng)。 他們好像在期待明天,又好像只是在被動(dòng)地等待明天。 但無(wú)論如何,他們年輕著,期待著,熱愛(ài)著。 有那么一瞬間,陸知序是想讓時(shí)光被定格在那一刻的。 但也只是一刻而已。 因?yàn)楸黄诖摹懊魈臁钡絹?lái)了。 他們長(zhǎng)大了。 空無(wú)一人的七班教室里,陸知序看著眼前堆成小山的教材和復(fù)習(xí)資料,慢慢吐出一口氣。 曾經(jīng)發(fā)生在這間教室里的一切都太久遠(yuǎn)了,久遠(yuǎn)得像是上輩子的事情。 沒(méi)留下什么記憶。 也沒(méi)留下什么痕跡。 教學(xué)樓外人山人海,教學(xué)樓里卻是一片靜默。 陸知序在教室里待了一會(huì)兒,最后走到了她自己曾經(jīng)坐過(guò)的那個(gè)座位旁。 從左往右數(shù),教室第四排,第五個(gè)座位。 那就是她當(dāng)年的位子了。 陸知序曾經(jīng)坐過(guò)的座位和旁邊的其他座位并沒(méi)有什么不同,桌上一樣擺有許許多多的資料,桌肚上了鎖,看不出里面有什么。 是很普通的樣子。 陸知序抬手摸了一下那張桌子的桌角,想,這不是她當(dāng)年的那張桌子了。 人也一樣。 坐在這里的人也不是當(dāng)年的人了。 不過(guò)…… 陸知序在她的座位邊靜靜站了一會(huì)兒,很久,才悄無(wú)聲息地笑了一下。 她把門(mén)窗重新鎖好,退出教室,然后握住了一直在后門(mén)門(mén)口替她看門(mén)的晏行川的手,說(shuō): “我們走吧。” ……不過(guò)還好,晏行川還是當(dāng)年的晏行川。 雖然幼稚,但還是一樣的溫柔。 不管在什么時(shí)候、什么地方,這個(gè)人永遠(yuǎn)都是最初的他自己。 他永遠(yuǎn)會(huì)在陸知序身邊找到最適合自己的位置。 出了高二教學(xué)樓后,陸知序猶豫片刻,才扯了一下晏行川的衣袖,有點(diǎn)無(wú)奈地說(shuō):“以后別干溜門(mén)撬鎖的事兒了。” 要是哪天被扒出來(lái),這人非得被有關(guān)部門(mén)教育不可。 晏行川:“……哦?!?/br> 教學(xué)樓外人聲鼎沸,陸知序和晏行川在路邊逛了一會(huì)兒,他們倆的手機(jī)里就各自彈出了一條群發(fā)的歡迎短信。