菲兒和林愛(ài)莎，此時(shí)對(duì)容秋秋的第二形態(tài)充滿了好奇。

    百淼玲說(shuō)道：啾啾，你現(xiàn)在有沒(méi)有學(xué)會(huì)控制精神力？

    容秋秋雙手握緊成拳，兩邊小嘴向下撇，說(shuō)道：啾啾應(yīng)該可以了！

    林愛(ài)莎愣了下，眼中閃過(guò)一抹驚訝，容秋秋這么快就學(xué)會(huì)cao控自身精神力等級(jí)了？

    容秋秋噠噠噠朝著精神力檢測(cè)儀沖去，然后，再次測(cè)出了超3S級(jí)。

    百淼玲疑惑道：啾啾，你不是說(shuō)學(xué)會(huì)了嗎？

    容秋秋小表情很復(fù)雜，康康啾啾的實(shí)力，啾啾肯定可以！

    容秋秋繼續(xù)測(cè)試，他憋紅了一張小胖臉，測(cè)試結(jié)果仍是超3S級(jí)。

    眾人用復(fù)雜的目光看著容秋秋。

    容秋秋跺跺腳，忍了忍，沒(méi)忍住，坐在地上，嚎啕大哭。

    太難辣！

    QAQ他就是一條咸魚(yú)，為什么存活辣么辣么困難？

    菲兒繼續(xù)心疼地用冰塊給容秋秋敷眼。

    小朋友們?cè)谟?xùn)練室內(nèi)很忙。

    時(shí)間一分一秒過(guò)去。

    容可柔等孩子們的家長(zhǎng)在訓(xùn)練館獨(dú)立出來(lái)的休息室等待小朋友們出來(lái)。。

    休息室寬敞明亮，設(shè)計(jì)成咖啡廳模式，有獨(dú)立的隔間，也有大廳，這里是訓(xùn)練館來(lái)客人時(shí)，教練帶人商談時(shí)的場(chǎng)地。

    何天宇的母親，何夫人著急地說(shuō)道：已經(jīng)過(guò)了好久，他們?cè)趺从昧诉@么久的時(shí)間？

    奶爸沙涂成皺眉，臉上的刀疤讓他的氣質(zhì)看起來(lái)十分兇惡，他說(shuō)道：不知道孩子們的天賦怎么樣？如果他們的天賦不盡如人意，會(huì)不會(huì)哭？

    容可柔輕聲嘆了一口氣。

    眾人齊齊看向容可柔。

    布里奇斯家主詢(xún)問(wèn)：您很擔(dān)心啾啾？

    容可柔點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕聲說(shuō)道：他應(yīng)該在哭。嘴里說(shuō)著應(yīng)該，但她用得是肯定句。

    眾孩子們的家長(zhǎng)立刻想到了被容秋秋哭聲支配的恐懼。

    那是一個(gè)真正的小哭包。

    容可柔說(shuō)道：他很脆弱，總喜歡哭泣。

    布里奇斯家主說(shuō)道：我認(rèn)為可能是您的教育方式不對(duì)。

    容可柔眉頭微皺，說(shuō)出心聲：我不知道該怎么辦。她又嘆了一口氣。

    這就是作為家長(zhǎng)的煩惱。

    像是想到了什么，布里奇斯家主看向容可柔，輕聲說(shuō)道：之前，菲兒有帶著啾啾來(lái)過(guò)我家。

    容可柔看向布里奇斯家主，說(shuō)道：很感謝那兩日您對(duì)啾啾的照顧。

    布里奇斯家主唇角彎了彎，哪怕是微笑這種簡(jiǎn)單的動(dòng)作，他做出來(lái)也顯得十分冷淡，他說(shuō)道：那一天，啾啾不肯自己睡。

    容可柔眼皮跳了跳。

    布里奇斯家主繼續(xù)說(shuō)道：菲兒很堅(jiān)強(qiáng)，在他五六個(gè)月后，我?guī)缀鯖](méi)見(jiàn)他哭過(guò)。

    眾家長(zhǎng)們都認(rèn)可菲兒的優(yōu)秀，包括沙涂成在內(nèi)，都很認(rèn)真地聽(tīng)布里奇斯家主說(shuō)起育兒經(jīng)。

    有了菲兒這么一個(gè)優(yōu)秀的例子在，布里奇斯家主瞬間成了眾家長(zhǎng)的焦點(diǎn)。

    布里奇斯家主繼續(xù)說(shuō)道：從那時(shí)開(kāi)始，我和夫人就為菲兒準(zhǔn)備了獨(dú)立的房間。

    王胖虎的母親說(shuō)道：那么小的時(shí)候嗎？

    布里奇斯家主點(diǎn)了下頭，說(shuō)道：這能很有效地培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。他目光一轉(zhuǎn)，看向容可柔，說(shuō)道，啾啾應(yīng)該直到現(xiàn)在還在與您一起。

    容可柔：

    這個(gè)時(shí)候，她的沉默，相當(dāng)于肯定了布里奇斯家主的話。

    林煙鳶說(shuō)道：我們家莎莎在十二個(gè)月時(shí)就要求了自己的房間。

    布里奇斯家主對(duì)林愛(ài)莎有著強(qiáng)烈的印象，是一個(gè)很冷靜，也很聰明的女孩子，莎莎是一位十分優(yōu)秀的小朋友。

    容可柔：

    眾熊孩子們的家長(zhǎng)：

    布里奇斯家主很巧妙地給了眾人一種暗示，小朋友要早早自己一個(gè)人睡，不能一直跟著mama一起睡。

    王胖虎的母親遲疑地說(shuō)道：但，但是，會(huì)不會(huì)還太小了??？

    從來(lái)沒(méi)有和孩子們一起睡過(guò)的家長(zhǎng)沙涂成皺眉，說(shuō)道：但是，這樣的話，孩子們晚上要起夜，他們不是要邁著小短腿自己去洗手間了嗎？

    布里奇斯家主看向沙涂成，詢(xún)問(wèn)：不是自己走，那要怎么走？

    沙涂成道：當(dāng)然要家長(zhǎng)抱去洗手間，幫脫衣服，在給他們洗手，之后抱回房間啊。

    容可柔：

    容可柔想，在容秋秋兩歲以后，她都沒(méi)有這么對(duì)過(guò)容秋秋。

    布里奇斯家主表面上很平靜，內(nèi)心驚濤駭浪，驚呆了，他簡(jiǎn)直不敢置信自己聽(tīng)到了什么。

    怎么可能這么養(yǎng)孩子？

    布里奇斯家主有些無(wú)語(yǔ)，他忽然想到了之前和容秋秋一起睡覺(jué)時(shí)的一幕。

    一早醒來(lái)，容秋秋讓他給他刷牙。

    他眼皮跳了跳，看著沙涂成，說(shuō)道：在您的認(rèn)知中，您不會(huì)認(rèn)為家長(zhǎng)還要給孩子早晚刷牙吧？

    沙涂成皺眉，理所當(dāng)然道：孩子們還這么小，他們的牙齒那么寶貴，讓他們自己刷牙肯定會(huì)刷不干凈，這肯定要家長(zhǎng)們幫他們代勞。他說(shuō)得很?chē)?yán)肅。

    容可柔想，對(duì)，她就是每日早晚給容秋秋刷牙。

    她不給容秋秋刷牙時(shí)，容秋秋還會(huì)拿著牙刷找外援。她一度想將容秋秋的壞毛病戒掉，但是這并不容易。

    布里奇斯家主說(shuō)道：沙先生，我認(rèn)為您的想法不對(duì)，孩子們這樣帶大，他們將學(xué)不會(huì)獨(dú)立。

    沙涂成道：獨(dú)立是很重要，但如果為了獨(dú)立，晚上他們想起夜，讓他們自己去洗手間，一兩次還好，次數(shù)多，影響他們小小的身體發(fā)育怎么辦？他直視布里奇斯家主的雙瞳，繼續(xù)說(shuō)道，像刷牙，孩子們自己刷牙肯定不夠認(rèn)真，長(zhǎng)蛀牙了怎么辦？

    布里奇斯家主：過(guò)于無(wú)語(yǔ)，一時(shí)之間竟無(wú)可反駁。

    眾家長(zhǎng)之間的氣氛有些詭異。

    容可柔看向布里奇斯家主，說(shuō)道：布里奇斯先生，關(guān)于您說(shuō)的讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)自睡，我會(huì)認(rèn)真想想的。

    沙涂成看向容可柔：容小姐，啾啾還是個(gè)孩子。

    容可柔：

    另幾個(gè)孩子們的家長(zhǎng)立刻充當(dāng)和事老，何天宇的母親適時(shí)再次將話題轉(zhuǎn)了回去，孩子們?cè)趺船F(xiàn)在還沒(méi)有出來(lái)？

    頓了下，她又說(shuō)：要不，我們?nèi)ラT(mén)口看看情況？

    在何天宇母親的提議下，一行幾個(gè)人站起身，朝著孩子們目前所在的訓(xùn)練館走去。

    訓(xùn)練館隔音還算不錯(cuò)，普通聊天的聲音他們完全捕捉不到，但是

    他們聽(tīng)到了容秋秋的嚎啕大哭聲。

    容可柔：

    就很微妙了。

    眾人想，容可柔果然很了解自己的孩子。

    孩子果然還是哭了。

    一行人走到訓(xùn)練室前，嬌氣的容秋秋很快就被小朋友們哄好了，他們沒(méi)再聽(tīng)到容秋秋的哭聲。

    容可柔按下訓(xùn)練室設(shè)置的門(mén)鈴。

    不久后，百淼玲噠噠噠向外沖，打開(kāi)訓(xùn)練室的門(mén)。

    百淼玲身后是其他的七個(gè)小朋友。

    容可柔等人悄無(wú)聲息打量孩子們的狀態(tài)，她輕聲說(shuō)道：小寶貝們，現(xiàn)在要回去嗎？

    百淼玲搖頭，說(shuō)道：我們現(xiàn)在還不走。

    王胖虎的母親詢(xún)問(wèn)：小寶貝，告訴我，你們的測(cè)試結(jié)果怎么樣了？

    眾家長(zhǎng)們豎起耳朵，對(duì)孩子們的測(cè)試結(jié)果充滿了探知欲望。

    小朋友們的表情頓時(shí)很微妙。

    容秋秋想，已經(jīng)不能更糟糕了。

    原本他想，他只有一點(diǎn)點(diǎn)的艱難，經(jīng)過(guò)測(cè)試后發(fā)現(xiàn)是三點(diǎn)點(diǎn)的很艱難，最可悲的是體質(zhì)檢測(cè)是不可控的。

    他癟了癟嘴，就想哭，卻被菲兒及時(shí)捂住了小嘴。

    容秋秋吸了吸鼻子，強(qiáng)忍住不哭。

    除了容秋秋外，最傷心的就是何天宇，他仰頭看著母親，吸了吸鼻子，說(shuō)道：麻，麻麻，我，我可以徒手扛42斤QAQ。然而，他是班級(jí)里的一只小辣雞。

    嗚嗚嗚QAQ。

    青竹班八個(gè)小朋友中，他是墊底。

    何夫人溫柔地摸了摸何天宇的頭發(fā)，說(shuō)道：宇宇真棒！

    其他孩子們的家長(zhǎng)也紛紛夸贊起了何天宇。

    如果是過(guò)去，容秋秋小朋友們肯定會(huì)非常真心實(shí)感地吹捧何天宇非常厲害，但是，不久前剛經(jīng)歷過(guò)體質(zhì)檢測(cè)，他們現(xiàn)在都不好意思直接吹捧了。

    總感覺(jué)，這樣做好像是在往何天宇心里扎刀子。

    小朋友們感覺(jué)超尷尬。

    眾家長(zhǎng)們察覺(jué)到了孩子們相處的畫(huà)風(fēng)有點(diǎn)微妙，哪里好像不大對(duì)，但到底是哪里不對(duì)，又說(shuō)不出來(lái)。

    比起這個(gè)，他們更關(guān)注孩子們的檢測(cè)結(jié)果，也就沒(méi)再糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題。

    何夫人詢(xún)問(wèn)：那，宇宇寶貝可以告訴mama，你的體質(zhì)是什么等級(jí)嗎？

    何天宇眼皮跳了跳，沉默了下，聲音弱弱地說(shuō)道：A級(jí)。青竹班最弱！哼！

    他從青竹班最強(qiáng)，變成了青竹班最弱！

    何夫人驚喜地說(shuō)道：宇宇寶貝兒好厲害呀，竟然是A級(jí)體質(zhì)天賦！

    何天宇：

    容秋秋等七個(gè)小朋友眼觀鼻鼻觀心，一張張?jiān)翁煊钚牡男∧勰樞奶摚裁丛挾疾桓艺f(shuō)。

    其他孩子們的家長(zhǎng)們也紛紛對(duì)何夫人表達(dá)了由衷的祝福。

    何夫人微笑回應(yīng)。

    沙涂成看向容秋秋，原本想詢(xún)問(wèn)容秋秋的體質(zhì)，不過(guò)，他立刻想到了容秋秋那強(qiáng)大的破壞力，似乎

    不問(wèn)都能知道容秋秋的體質(zhì)等級(jí)。

    沙涂成目光一轉(zhuǎn)，看向了葉翡翠和田浩羽，詢(xún)問(wèn)道：翡翡和浩浩呢？你們的體質(zhì)等級(jí)是多少？可以告訴爸爸爸爸兩個(gè)字脫口而出。

    他臉上的表情僵了下，立刻改口道：可以告訴我嗎？

    葉翡翠和田浩羽大眼驚喜，他們撲向沙涂成，一個(gè)小孩抱住了他的一條大腿。

    兩個(gè)孩子抱住他的大腿一路向上爬。

    沙涂成順勢(shì)將兩個(gè)小孩抱了起來(lái)。

    葉翡翠和田浩羽用小臉貼貼沙涂成的臉頰，他們目光又齊齊朝著何天宇看去。

    兩個(gè)小孩很想將他們的體質(zhì)告訴沙涂成，但是又害怕傷害到何天宇脆弱的心靈。

    沙涂成見(jiàn)兩個(gè)小孩沒(méi)有說(shuō)話，錯(cuò)以為兩個(gè)小孩體質(zhì)不理想，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)說(shuō)出了安慰的話：沒(méi)關(guān)系，就算體質(zhì)不好，以后加強(qiáng)鍛煉就可以。

    葉翡翠、田浩羽兩個(gè)小孩頓時(shí)愧疚了。

    兩個(gè)小孩彼此對(duì)視一眼，想著不能欺騙喜歡的爸爸，他們靠近沙涂成，在他的耳邊異口同聲說(shuō)出了各自的等級(jí)。

    爸爸，莎莎是2S級(jí)體質(zhì)。

    爸爸，悄悄告訴爸爸，浩浩是S級(jí)體質(zhì)。

    兩個(gè)小朋友確實(shí)放低了音量，但是

    眾人還是都聽(tīng)到了。

    被所有家長(zhǎng)們祝福的何天宇嘴角抽了抽，整個(gè)小朋友恍恍惚惚茫茫然然，感覺(jué)像是在用體質(zhì)公開(kāi)處刑，他的小身體搖搖晃晃，仿佛遭受到了一千斤重的巨大打擊，下一刻就要倒下了。

    何夫人愣住。

    在片刻的沉默后，何夫人看著沙涂成，說(shuō)道：莎莎和浩浩，真的好厲害，竟然是2S級(jí)和S級(jí)？

    王夫人說(shuō)道：在埃蘭娜星，這都是萬(wàn)中無(wú)一的超強(qiáng)體質(zhì)。

    沒(méi)想到青竹班竟有兩個(gè)孩子能擁有這樣強(qiáng)大的體質(zhì)。

    眾人看著沙涂成，贊美他懷中抱著的兩個(gè)孩子。

    沙涂成一張兇惡的臉緩緩露出一抹幾乎察覺(jué)不到的笑容，那種感覺(jué)就是，與有榮焉。

    沙涂成：

    他好像越來(lái)越帶入到了奶爸角色中了。

    何天宇嘟了嘟嘴，撲入了何夫人懷中，再也承受不住這個(gè)委屈，小身體一抖一抖，都說(shuō)男兒有淚不輕彈，那只是沒(méi)有到傷心的時(shí)候。

    嗚嗚嗚嗚QAQ！

    眾小朋友們立刻安靜了，他們用充滿擔(dān)憂的目光看著何天宇。

    何天宇委委屈屈，用帶著哭腔的聲音說(shuō)道：宇宇，宇宇可以徒手扛42斤！QAQ嗚嗚嗚！

    何夫人頓了下，立刻夸贊道：宇宇真厲害啊，mama都做不到呢。

    容可柔說(shuō)道：是的，宇宇真的很厲害，老師也做不到，宇宇的力量真強(qiáng)。

    何天宇抽抽噎噎，宇宇才不厲害QAQ，宇宇只是一個(gè)可以徒手扛42斤的咸魚(yú)QAQ！宇宇就是大咸魚(yú)嗚嗚嗚！

    體質(zhì)上真咸魚(yú)的容可柔：

    第二形態(tài)真魚(yú)魚(yú)的容秋秋：

    眾孩子們的家長(zhǎng)紛紛安慰心態(tài)崩了的何天宇，林煙雀用好聽(tīng)的聲音說(shuō)道：宇宇寶貝，你怎么可能是咸魚(yú)？如果你是咸魚(yú)，你的同學(xué)們又是什么？要知道，他們都無(wú)法徒手扛42斤。

    青竹班眾小朋友們：

    林愛(ài)莎等小朋友們感覺(jué)，這句話才是真扎心。

    正在哭的何天宇小寶貝微妙地停住了哭泣。

    眾家長(zhǎng)認(rèn)為，林煙雀的安慰起作用了。

    有對(duì)比，就有真實(shí)。

    林煙雀面上的表情更加溫柔，他摸了摸何天宇柔軟的頭發(fā)，輕聲說(shuō)道：莎莎和浩浩，他們的體質(zhì)是萬(wàn)中無(wú)一，他們是特例，絕大多數(shù)人僅僅只是BCD級(jí)，浩浩的A級(jí)真的很厲害了。

    何夫人緊接著說(shuō)道：是的，你也應(yīng)該知道，其他小朋友們的體質(zhì)。

    何天宇兩邊嘴角向下撇，吸了吸鼻子，表情復(fù)雜的看著眾家長(zhǎng)。

    在眾家長(zhǎng)的安慰聲中，何天宇指了指百淼玲。

    百淼玲好心虛，她一步一小挪，躲到了林愛(ài)莎身后。

    何天宇的小手手順著百淼玲的移動(dòng)，指著她。