更重要的是，他們要為孩子們的未來做考慮。

    在與其他的每一個(gè)孩子更深入的了解后，他們都明白這些孩子們是有多么的強(qiáng)大。

    每一個(gè)小朋友，對(duì)自家孩子來說就是人脈與助力，現(xiàn)在孩子們的感情這么好，他們希望孩子們的感情能夠一直保持下去。

    在眾大人交談時(shí)，小朋友們彼此對(duì)視一眼，他們轉(zhuǎn)移場(chǎng)地，去別的地方玩去了。

    更準(zhǔn)確的說法是，他們?nèi)ソM團(tuán)說容可柔的壞話去了。

    他們認(rèn)為容可柔實(shí)在是太可怕了。

    原本以為現(xiàn)在累一點(diǎn)就累一點(diǎn)了，等進(jìn)入鳥籠學(xué)院，容可柔就不能一找到時(shí)間就抓著他們進(jìn)行特訓(xùn)了，但是，萬萬沒有想到的是，容可柔會(huì)成為他們的老師。

    小朋友們又高興，又煩惱。

    高興的是，他們不用和mama分開了，不高興的是

    未來困苦的日子還要持續(xù)下去。

    另一端，沈老看著容可柔，說道：明天孩子們的天賦測(cè)試肯定不會(huì)出問題，可柔，你先和我一起去一趟繁瑟學(xué)院進(jìn)行申請(qǐng)，加急加快，或許能夠和孩子們一起進(jìn)入繁瑟學(xué)院。

    容可柔應(yīng)了一聲好。

    頓了下，她朝著樓上的方向看了眼，覺得在和沈老一同離開之前，要先和容秋秋說一聲。

    但是，一旦說了，容秋秋肯定會(huì)鬧，而在正規(guī)的求職路上，她不可能帶著小朋友一起去面試。

    在片刻猶豫后，容可柔對(duì)沙涂成以及其他孩子們的家長(zhǎng)請(qǐng)求，她先和沈老離開，希望他們能夠照顧一下容秋秋。

    眾人讓容可柔放心離開。

    眾大人聲音壓得超低，樓上的八個(gè)小朋友們專心致志地說著容可柔兇殘的壞話，完全沒有將注意力放到樓下。

    容可柔和沈老離開時(shí)，阿諾大師也跟著離開了。

    阿諾大師說道：以后，我可能就很少來了，我會(huì)和老沈一起進(jìn)入繁瑟學(xué)院看著孩子們。

    為了能夠讓容可柔有更高的幾率進(jìn)入繁瑟學(xué)院，阿諾大師在回到家之前，先和沈老一同去了繁瑟學(xué)院。

    雖然，兩人認(rèn)為，以沈老的地位，繁瑟學(xué)院不可能會(huì)拒收容可柔，但是，以防萬一。

    有一位藥劑宗師，以及一位藥劑大師的推薦與擔(dān)保，在這人情社會(huì)上，哪怕是繁瑟學(xué)院也一定會(huì)更多的考慮一下。

    有兩位老者的幫助，容可柔順利辦理了在繁瑟學(xué)院的求職手續(xù)。

    不過，即便走了后臺(tái)關(guān)系，因?yàn)榉鄙獙W(xué)院的特殊性，容可柔也必須進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的測(cè)試，才能夠給她安排相對(duì)應(yīng)的工作。

    測(cè)試比較復(fù)雜。

    因?yàn)槿菘扇岬倪^去一片空白，容可柔前四年的生活也僅僅只是一個(gè)普普通通的老師，嚴(yán)格說來，她絕對(duì)沒有資格教導(dǎo)繁瑟學(xué)院的學(xué)生。

    但是，當(dāng)繁瑟學(xué)院給容可柔進(jìn)行一番測(cè)試時(shí)

    他們感到非常驚訝。

    從數(shù)據(jù)上表明，讓現(xiàn)在的容可柔教導(dǎo)幼等部的學(xué)生，完全就是浪費(fèi)，應(yīng)該讓她教導(dǎo)高等部，甚至是大學(xué)部。

    他們?cè)囍腿菘扇峤徽劇?/br>
    容可柔眉頭微皺，在片刻的沉默后，她說她需要想想。

    另一端。

    容秋秋和小伙伴們玩了許久。

    最近這一段時(shí)間，他們以躲開容可柔，避開任何時(shí)間都有可能忽然到來的訓(xùn)練為樂，在容可柔最開始消失的那一段時(shí)間，容秋秋完全就不知道容可柔不見了。

    他和小伙伴們玩夠了，他們一同找了一個(gè)空的房間，排排躺在床上睡了。

    等午睡過后，容秋秋是第一個(gè)起來的。

    他坐起身四處掃了一圈，輕聲道：麻麻QAQ。

    容秋秋忽然想起來，他似乎好久沒有看到mama了。

    他看了看還在睡覺的小伙伴，他躡手躡腳下床，從房間里走出去，又輕手輕腳將房門帶上后，他噠噠噠朝著外面沖，喊道：麻麻?。÷槁榘?！

    聽到容秋秋熟悉的聲音，眾其他小朋友們的家長(zhǎng)聽說過容秋秋的豐功偉績(jī)的大人們精神一震，頭皮一麻，感到有點(diǎn)不大好了。

    容秋秋噠噠噠下樓，看向客廳中的眾家長(zhǎng)，詢問道：叭叭、麻麻，啾啾的麻麻？

    眾人表情非常僵硬，思考著要怎么安慰容秋秋小寶寶。

    沙涂成說道：啾啾，來，爸爸抱抱。

    容秋秋笑了笑，噠噠噠沖向沙涂成，朝著他伸出小手手。

    沙涂成將容秋秋抱了起來，容秋秋小手摸了摸沙涂成的胡渣，說道：啾啾的麻麻？麻麻？

    沙涂成覺得，這個(gè)話題避不開，輕聲說道：啾啾，mama出去給啾啾買禮物了哦，一會(huì)兒就回來了哦。

    容秋秋眨巴眨巴大眼睛，天真無邪地詢問：叭叭，一會(huì)兒是什么時(shí)候呀？

    沙涂成頓了下，說道：一會(huì)兒，啾啾看三個(gè)英雄超人的時(shí)間？

    容秋秋掰出一根手指頭，說道：啾啾現(xiàn)在康康三個(gè)英雄超人，麻麻就回來辣么？

    沙涂成又將容秋秋的兩根手指頭弄出來，詢問道：啾啾現(xiàn)在要看嗎？

    容秋秋開開心心點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    沙涂成抱著容秋秋，打開了個(gè)人光腦。

    看到這一幕，眾人松了一口氣。

    然后，他們就發(fā)現(xiàn)，容秋秋看著動(dòng)畫片時(shí)，他的目光時(shí)不時(shí)就朝著門的方向看去，像是望mama石。

    一轉(zhuǎn)眼，第一集 英雄超人過去了。

    容秋秋看了看沙涂成，又看了看眾人，詢問道：啾啾的麻麻？

    百夫人心有所感，她對(duì)眾人使了使眼色，示意自己要上樓，將其他七個(gè)小孩子叫出來陪伴容秋秋。

    孩子們的家長(zhǎng)悄悄對(duì)百夫人點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    百夫人上樓。

    容秋秋又繼續(xù)看第二集 英雄超人。

    但是很明顯，以前特別喜歡跟著超人小哥哥和小公主演戲的戲精容秋秋小朋友完全沒有繼續(xù)演戲的想法，或者說，他現(xiàn)在已經(jīng)不看動(dòng)畫片了，他的目光一直放在門上，琥珀色的大眼蓄滿了淚泡，似乎隨時(shí)都有可能啪嗒啪嗒掉眼淚。

    眾人看到這一幕，心道一聲不好。

    樓上，傳來噠噠噠的腳步聲，想來，其他的小朋友們團(tuán)隊(duì)也醒過來了。

    容秋秋癟了癟嘴，又喊了一聲麻麻，然后，眼淚啪嗒啪嗒向下掉了。

    七個(gè)小朋友沖向了容秋秋。

    容秋秋看著小伙伴，說道：啾啾，啾啾的麻麻，QAQ麻麻不見辣嗚嗚嗚！

    孩子們立刻將容秋秋圍在中間，安慰心態(tài)崩了的小朋友。

    沙涂成說道：啾啾，mama是去繁瑟學(xué)院辦理入學(xué)手續(xù)去了，這樣啾啾進(jìn)入繁瑟學(xué)院，mama才能和啾啾一起去哦。

    容秋秋眨巴眨巴大眼睛，抽抽搭搭詢問：麻麻QAQ？去鳥籠？

    沙涂成點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    容秋秋又問：爺爺？啾啾的爺爺？QAQ？

    沙涂成頓了下，又說道：也去了繁瑟學(xué)院。

    容秋秋：啾啾的，阿諾爺爺？

    沙涂成：

    眾人目光心疼的看著容秋秋。

    一覺醒來，三個(gè)親親愛愛的大人都不見了，只是想想，就覺得小朋友委屈壞了。

    沙涂成輕咳一聲，繼續(xù)說道：啾啾，啾啾的mama和爺爺都去了繁瑟學(xué)院，這都是為了以后能夠一直陪著啾啾哦。

    容秋秋兩邊嘴角向下，詢問：麻麻QAQ，啾啾的禮物？

    沙涂成：是的，mama主要去給啾啾買禮物，順便去辦理進(jìn)入繁瑟學(xué)院的手續(xù)去的。

    容秋秋看了看投影出的動(dòng)畫片，比了比三根手指頭，說道：叭叭，三？

    沙涂成：

    沙涂成眼皮跳了跳，說道：啾啾，還沒到三哦。

    沙涂成還想說些什么，容秋秋忍了忍，沒忍住，小嘴一張，嚎啕大哭。

    容秋秋和小伙伴們告狀，容可柔去繁瑟學(xué)院，瞞著他，不帶著他，不要美麗的人魚小寶寶了。

    他說著拍了拍手，很明顯，氣壞了，他說道：QAQ麻麻是不是不喜歡魚魚啾啾？

    小朋友們立刻給容秋秋愛的貼貼，紛紛說道：不是，啾啾的魚魚形態(tài)超好看，比現(xiàn)在的啾啾還要好看，沒有任何人舍得魚魚啾啾的。

    何天宇說道：啾啾，你想啊，我們一起來繁瑟學(xué)院的時(shí)候，我們一起的mama什么都不要了，但是在啾啾的堅(jiān)持下，啾啾的小寶物們都帶上了，都在快遞中，啾啾你的小尾巴上的鱗片比啾啾的寶物還要好看，mama怎么可能不愛啾啾呢？

    容秋秋勉勉強(qiáng)強(qiáng)被哄住了，他噠噠噠朝著外面沖。

    眾大人和小孩一起跟出去，到了別墅院門前。

    周圍都是負(fù)責(zé)保護(hù)這些小天才的戰(zhàn)士，他們倒是不需要太擔(dān)心孩子們的安全。

    容秋秋沖到別墅鐵門前，等容可柔。

    想了想，容秋秋像是忽然想起來一樣，他給容可柔撥通通訊。

    繁瑟學(xué)院是一所封閉式學(xué)院，容秋秋向容可柔發(fā)送通訊，顯示并不在服務(wù)區(qū)中。

    容秋秋小寶寶無能狂怒。

    然后，眾人就見到容秋秋憤怒的跺了跺腳，一不小心把鐵門掰的凹凸出來了。

    很顯然，容秋秋也明白自己做錯(cuò)了事情，他心虛地左右看了看，然后將掰壞的門重現(xiàn)捋直了。

    容秋秋眨巴眨巴水汪汪的大眼睛，哭了一會(huì)兒，又在大家的勸誘下繼續(xù)給容可柔撥通通訊，又一不小心掰壞鐵門，反反復(fù)復(fù)修復(fù)好幾次。

    終于，當(dāng)?shù)诹谓o容可柔撥通通訊，沒能聯(lián)系上她時(shí)，容秋秋一把將個(gè)人光腦弄壞了。

    眾人：

    眾人想，容秋秋小寶寶氣到要暈倒了。

    天色暗了，容秋秋還是沒能聯(lián)系上容可柔，容可柔也沒有回來。

    沙涂成心疼地將容秋秋抱起來，帶著孩子們一同進(jìn)入別墅，說道：先吃晚飯，吃過晚飯mama就回來了。

    容秋秋靠在沙涂成胸口，眼淚啪嗒啪嗒向下跳，哽咽道：叭叭，叭叭啊，叭叭騙子QAQ，叭叭明明說麻麻回來，帶啾啾的禮物回來，麻麻沒有回來嗚嗚嗚哇哇！

    沙涂成說道：這是因?yàn)?，mama在給啾啾挑選禮物，所以才會(huì)晚回來，啾啾再等等，再等等mama就回來了，乖。

    容秋秋繼續(xù)哭。

    晚上吃過飯，容可柔還是沒有回來。

    容秋秋想將自己藏在房間里，眾人立刻想到了容秋秋曾經(jīng)水淹房子的豪邁壯舉，他們立刻將容秋秋帶到客廳，讓容秋秋控制水流，在客廳變身成小人魚。

    容秋秋想了想，覺得自己在房間里一個(gè)人，還是和看得到的長(zhǎng)輩一起等mama比較安心。

    以前他把自己藏起來，是因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候他不想讓人知道自己是小咸魚，現(xiàn)在大家都知道他的第二形態(tài)，就無所謂了。

    更重要的是，何夫人說道：啾啾，啾啾你的小人魚第二形態(tài)那么漂亮，mama想再看看，好不好呀？

    嚎啕大哭的容秋秋有片刻的停頓，抽抽搭搭地點(diǎn)了點(diǎn)頭應(yīng)了一聲好。

    容秋秋想，大家都覺得他的第二形態(tài)美麗，他可以讓大家多看看美麗的他。

    一行人在客廳。

    容秋秋在客廳凝聚水流，還不等百夫人將先把褲子脫了再變身提醒說完，結(jié)果，容秋秋就直接變身成了小美人魚。

    又一條褲子崩裂了。

    容秋秋眨巴眨巴無辜的大眼睛看著百夫人，一只小手抱住自己胖胖的尾巴，塞到嘴里。

    眾人看到這一幕，簡(jiǎn)直要萌化了。

    何天宇伸出躍躍欲試的小手，一直想要碰碰容秋秋的尾巴。

    容秋秋甩了甩尾巴，甩了何天宇一臉的水。

    在這個(gè)過程中，菲兒一直擔(dān)心容秋秋會(huì)哭，不僅菲兒，其他小朋友以及孩子們的家長(zhǎng)也一直擔(dān)心容秋秋會(huì)哭，所以一直都在安慰容秋秋。

    讓他們松了一口氣的是，容秋秋一直強(qiáng)忍住，并沒有哭。

    他們所不知道的是，容秋秋不是不想哭，小小的容秋秋用了洪荒之力才忍住沒有哭。

    他擔(dān)心，他一旦哭，眼淚就會(huì)變成小晶珠。

    當(dāng)然，這個(gè)時(shí)候他可以選擇變回人形態(tài)然后放心大膽的哭。

    但是

    他明顯發(fā)現(xiàn)，大家好像都比較喜歡他的小人魚形態(tài)。

    只要他變身成小人魚形態(tài)，大家的夸夸就不間斷向他砸過來，所有人都在花樣式夸贊他的美貌。

    容秋秋頭冒出水面，雙手在水中抱著小魚尾巴，時(shí)不時(shí)想往嘴里塞小尾巴，展現(xiàn)自己柔韌的小身材，他聽著眾人夸夸其詞的夸夸，小下巴高抬，含著兩泡淚水看著門口等mama，驕傲極了。

    容秋秋所不知道的是，今天大家的夸夸那么頻繁，與其說是因?yàn)樗牡诙螒B(tài)好看，更準(zhǔn)確的說法是因?yàn)?/br>
    他們擔(dān)心容秋秋會(huì)哭，盡可能安慰一下小寶寶脆弱的小心靈。

    這一天晚上，容秋秋和小伙伴們?cè)诳蛷d等到了九點(diǎn)，容可柔和沈老終于回來了。

    容秋秋看到容可柔的剎那，立刻將水流收回，從第二形態(tài)變身成第一形態(tài)。

    菲兒眼疾手快給容秋秋披上了浴巾。

    容秋秋嚎啕大哭，噠噠噠沖入了容可柔的懷抱。

    容可柔抱緊容秋秋，親了親，哄了哄小朋友。

    晚上睡覺的時(shí)候，容秋秋不肯和菲兒老公一起睡覺，一定要和容可柔一起睡覺。

    可能是到了新的環(huán)境，再加上從午睡醒來后直到晚上才看到容可柔，容秋秋顯得特別不安。

    他一定要和mama貼貼，而且，他還不肯睡覺。

    容可柔無數(shù)次用手捂住容秋秋的眼睛，容秋秋都不肯睡覺。

    等一大一小斗智斗勇一個(gè)晚上，已經(jīng)到了第二天凌晨四點(diǎn)，也是容可柔日常帶孩子們訓(xùn)練的時(shí)間。

    容可柔猶豫了下，為了讓容秋秋意識(shí)到睡眠的重要性，她特意強(qiáng)行將小朋友拉了起來。

    八個(gè)小朋友，一個(gè)都不少，一起帶去訓(xùn)練館訓(xùn)練。

    和埃蘭娜星群租公寓設(shè)置在地下的訓(xùn)練館不同，他們臨時(shí)暫住的別墅外有單獨(dú)的訓(xùn)練館。

    其中訓(xùn)練設(shè)備，又比在宇宙飛船內(nèi)設(shè)立的訓(xùn)練設(shè)備提升了好幾個(gè)等級(jí)。

    八個(gè)小朋友在容可柔兇殘的訓(xùn)練下懷疑起了人生。

    晨訓(xùn)結(jié)束后，小朋友們已經(jīng)在思考了。

    容可柔作為低等生命星一個(gè)普普通通的貝貝小朋友之家普通班的老師，都這么兇殘了，那