八個(gè)小朋友又聽到動(dòng)靜，之后繼續(xù)跑。

    其中有一次，極為驚險(xiǎn)，在千鈞一發(fā)之際，菲兒變身第二形態(tài)，以他的第二形態(tài)為起點(diǎn)，空間扭曲，下一刻，一蛟一貓，以及六個(gè)小朋友成功逃跑了。

    孩子們跑不久后，就有一群大學(xué)部的學(xué)生過來找。

    這一刻，負(fù)責(zé)照顧容秋秋等八個(gè)小朋友的大學(xué)部二年級學(xué)生們算是真的明白了。

    為什么當(dāng)時(shí)安保部老師讓他們負(fù)責(zé)帶容秋秋等小朋友時(shí)，對他們說，這些孩子們超級會(huì)跑了。

    第149章

    這些孩子們不僅會(huì)跑，還特別會(huì)搞破壞。

    除此之外，最讓他們感覺難纏的是，菲兒動(dòng)用了并不是很成熟的空間異能。

    但凡空間異能，想要將之找出來，實(shí)在是太難了。

    菲兒cao控空間異能，帶著眾小伙伴墜落。

    也是非常巧合了。

    菲兒在帶著孩子們瞬移時(shí)，是朝著擁有熟悉氣息的地方移動(dòng)的。

    當(dāng)他們目光四處探尋時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)是一個(gè)工作室，藥劑工作室。

    一位老者正在制藥。

    老者剛好將手上最后的步驟完成，他瞇了瞇眼，看向忽然闖入的一群人。

    沈老：

    沈老愣住了。

    容秋秋從菲兒懷中跳下來，看著沈老，激動(dòng)喊道：爺爺?。?/br>
    沈老看著容秋秋，對他展開雙臂，說道：哎呦，爺爺?shù)泥编睂氊惏。?/br>
    容秋秋噠噠噠，立刻沖入沈老的懷中，兩只小手手抱住沈老的脖頸，胖臉蹭了蹭沈老的臉頰，委委屈屈將這兩天發(fā)生的事情給說了出來。

    沈老心痛道：哎呀，我們啾啾寶貝受苦了，爺爺這兩天特別忙，不然爺爺就去找啾啾了。

    容秋秋：QAQ爺爺啊！

    沈老道：好好好，爺爺知道了，爺爺不會(huì)讓啾啾寶貝受委屈的。

    容秋秋抽抽噎噎，縮在沈老的懷中，繼續(xù)說繁瑟學(xué)院眾老師的壞話。

    七個(gè)小朋友圍過來，一起加入了說壞話的行列中。

    沈老帶著孩子們從工作室出去，靜靜地聽著孩子們的說法。

    眾小朋友發(fā)現(xiàn)，和他們的宿舍相比，沈老住的地方明顯畫風(fēng)就很不同。

    小朋友們住在八人一間的宿舍，沈老則是

    一個(gè)人住著一棟別墅。

    目前不知道有幾層。

    從地下工作室上去，就是寬敞的一樓大廳，從面積看，大廳面積比之前容秋秋居住的群租公寓還要大。

    就，很豪華。

    沈老讓小朋友們先在沙發(fā)上坐下，他去給孩子們準(zhǔn)備飲料。

    不久后，每一個(gè)小朋友人手拿了一杯牛奶。

    沈老給安保隊(duì)的人發(fā)出私信，說明了容秋秋等八個(gè)小朋友今天會(huì)住在他這里后，掛斷了通訊。

    容秋秋和百淼玲一起，一人霸占了沈老一個(gè)大腿，可憐兮兮地說著自己的委屈。

    沈老靜靜地聽，說道：也就是說，他們強(qiáng)迫你們分開？

    容秋秋大力點(diǎn)頭。

    沈老眉頭皺了皺，說道：啾啾和玲玲，你們現(xiàn)在是制藥系的學(xué)生，你們是打算進(jìn)入戰(zhàn)斗系嗎？

    容秋秋說道：QAQ啾啾還是想要成為膩害的藥劑師，但是啾啾不要和菲兒分開，啾啾要和爺爺學(xué)習(xí)制藥。

    沈老摸了摸坐在腿上的兩個(gè)小朋友的頭發(fā)，說道：你們還小，這樣也可以。頓了下，他輕聲嘆息，說道，但是，無論任何人，想要兼顧都是非常困難的事情，爺爺給你們選擇的機(jī)會(huì)，暫時(shí)先這樣，等以后，啾啾和玲玲可能就要做出明確的選擇了。

    容秋秋和百淼玲乖乖應(yīng)了一聲好。

    八個(gè)小朋友在沈老的維護(hù)下，在沈老居住的別墅睡了一天。

    晚上，難分難舍的八個(gè)小朋友一起擠在了一張床上睡覺。

    床其實(shí)并不大，為了減少占用空間，何天宇、王胖虎兩個(gè)小朋友選擇以第二形態(tài)的方式睡覺。

    第二天，八個(gè)小朋友睡覺睡到自然醒。

    沈老給八個(gè)小朋友洗漱，之后又給八個(gè)小朋友換上了七彩色小衣服。

    小朋友們在繁瑟學(xué)院的制服還沒有來得及做出來，新衣服又在宿舍，只能昨天穿什么，今天繼續(xù)穿什么。

    孩子們穿上制服后，沈老說道：寶貝們，走吧，現(xiàn)在爺爺帶你們?nèi)フ引R院長。頓了下，他又繼續(xù)說道，爺爺會(huì)盡可能為你們爭取，讓你們能夠進(jìn)入同一個(gè)班級，但是，能否真的能成，爺爺就不能保證了。

    八個(gè)小朋友乖巧地說道：謝謝爺爺。

    沈老：把你們的阿諾爺爺也給帶上。

    沈老帶著孩子們，拜訪了隔壁別墅。

    不久后，阿諾大師開門，容秋秋等八個(gè)小朋友立刻圍了上去，他們像是與失散多年的親人相遇，一雙雙大眼含著激動(dòng)的淚水，一聲聲喊道：爺爺啊！

    阿諾爺爺??！

    爺爺啊！

    算起來，阿諾大師與小朋友們分開滿打滿算也就兩三天，但是

    等阿諾大師反應(yīng)過來的時(shí)候，他被小朋友們的感動(dòng)體感染，也一臉激動(dòng)地抱了抱孩子們。

    阿諾大師：

    阿諾大師：

    阿諾大師想，就挺迷幻的。

    他見了自己的兩個(gè)親孫孫，講道理，他和兩個(gè)孫子很久沒見，但是，他的兩個(gè)孫子見到他，也沒有像這八個(gè)小朋友一樣熱情地圍上來。

    他這么想著，不由朝著八個(gè)孩子中一直表現(xiàn)得最為冷漠的林愛莎看去。

    像是感覺到了阿諾大師的目光，七個(gè)小朋友齊齊看向了林愛莎。

    此時(shí)的林愛莎面無表情，同時(shí)被這么多雙眼睛注視，她頓了下，眨巴眨巴雙瞳，大眼立刻蓄滿激動(dòng)的淚水，看著阿諾大師，喊道：阿諾爺爺啊！

    阿諾大師：

    哦。

    哪怕平時(shí)表現(xiàn)得再冷漠，在容秋秋等小朋友的帶動(dòng)下，這個(gè)平時(shí)正兒八經(jīng)的小朋友也淪為了戲精團(tuán)隊(duì)中的一員。

    阿諾大師忽然發(fā)現(xiàn)，之前，小朋友們齊齊看著林愛莎，現(xiàn)在包括林愛莎在內(nèi)，他們齊齊看向自己。

    阿諾大師秒Get到了孩子們的意思，立刻回了個(gè)動(dòng)容體，回道：莎莎寶貝啊！

    兩個(gè)爺爺和八個(gè)小朋友們都滿意了。

    現(xiàn)在已經(jīng)是八點(diǎn)以后，是繁瑟學(xué)院的小朋友們正常的上課時(shí)間。

    阿諾大師今天起得有點(diǎn)晚，還沒有洗漱。

    小朋友們呼啦啦進(jìn)入阿諾大師的別墅。

    沈老看向阿諾大師，說道：啾啾他們分別被分入不同的班級，他們想再一起，所以找過來，希望我們能夠幫忙。

    阿諾大師心里想，八個(gè)小朋友進(jìn)入同一個(gè)班級，這是在為難繁瑟學(xué)院。雖然這樣想，但是，他還是想和沈老一起去為孩子們爭取一下。

    阿諾大師說道：寶貝兒們，你們等爺爺，爺爺去洗漱，就帶你們?nèi)フ以洪L。

    小朋友們立刻應(yīng)好。

    然后，阿諾大師進(jìn)入洗手間。

    八條小尾巴跟著阿諾大師一起進(jìn)入洗手間，小嘴叭叭叭，說著昨天發(fā)生的事情。

    阿諾大師和沈老都不大清楚孩子們的確切天賦，現(xiàn)在知道孩子們已經(jīng)測出了天賦，兩位老者都比較好奇，孩子們的天賦是怎樣的？

    容秋秋聞言，立刻：嘶！他倒抽了一口氣，然后捂住嘴咯咯直笑。

    百淼玲等孩子們回憶到了昨天負(fù)責(zé)照顧他們的大學(xué)部學(xué)生一直倒抽一口氣的模樣，覺得有趣，也跟著一起嘶嘶嘶胡亂倒抽了一口氣。

    孩子們的反應(yīng)讓沈老和阿諾大師完全搞不懂是個(gè)什么情況。

    阿諾大師詢問：啾啾，你先來說，你的天賦？

    容秋秋小下巴高抬，立刻大聲說道：啾啾擁有超3S級的體質(zhì)！他語畢，又嘶了一聲。

    阿諾大師想，他并不意外，以容秋秋能夠手撕星獸的戰(zhàn)斗力，就算容秋秋的體質(zhì)超越超3S級，達(dá)到4S級，他也覺得沒什么意外的。

    不過，目前為止，超3S級已經(jīng)是洛斯帝國能夠測出的最高體質(zhì)。

    容秋秋繼續(xù)說道：啾啾還有超3S級的精神力！說到這里，他驕傲地又是一甩頭。

    還不等阿諾大師給一個(gè)反應(yīng)，小朋友們就應(yīng)景地嘶了一聲。

    阿諾大師有點(diǎn)意外，又不是很意外。

    容秋秋是他見過制藥天賦最強(qiáng)的小朋友，他也是他所知中，帝國歷史上精神力等級唯一超越3S級的天才。

    容秋秋：啾啾還有超3S級的異能！

    小朋友們整齊劃一：嘶！

    阿諾大師看著容秋秋，對于這一點(diǎn)，他也不是很意外。

    阿諾大師見過許多容秋秋的戰(zhàn)斗視頻，容秋秋的異能似乎比較多，元素水冰，模擬海域的水壓式戰(zhàn)斗方式，以及體質(zhì)自帶的超強(qiáng)力量但是比起這些，他認(rèn)為容秋秋最厲害的是他的聲音異能。

    他聽過容秋秋的歌聲，因此更加知道，容秋秋的聲音異能有多么特殊。

    容秋秋見阿諾大師和沈老沒有嘶，他嘟嘟嘴，看了看阿諾大師，又看了看沈老，嫩聲道：嘶！

    兩位老者頓了下，很識趣地嘶了聲。

    容秋秋滿意了，又說道：啾啾還有超3S級的第二形態(tài)！

    關(guān)于這一點(diǎn)，沈老和阿諾大師也不是很意外

    嗯？

    兩位老者忽然覺得哪里不對。

    這一回，并不需要容秋秋提示，兩位老者真心實(shí)感倒抽了一口氣，嘶得特別真誠。

    容秋秋聽到他們嘶，立刻咯咯笑了起來，全身冒出粉紅色的小花花，看起來開心極了。

    沈老吞咽了一口口水，說道：也就是說，啾啾的四項(xiàng)天賦，都是超3S級？

    阿諾大師道：第，第一次看到這樣的天賦者。

    在這一刻，他們幾乎對容秋秋的父母的好奇心達(dá)到了極致。

    容可柔，以及，容秋秋從未出現(xiàn)過的親爹

    是什么樣的兩個(gè)人，能有容秋秋這樣的孩子？

    在容秋秋之后，兩位老者又知道了其他七個(gè)小朋友的天賦，其中最普通的是百淼玲、葉翡翠和田浩羽。

    但是，這三個(gè)孩子與容秋秋等小朋友在一起，又顯得他們一點(diǎn)都不普通。

    阿諾大師梳洗完畢后，他將八個(gè)孩子分別抱出洗手間，他決定解決一下生理需求，然而，他才將以搬運(yùn)孩子們的方式將孩子們搬出去，粘人的小朋友又一一進(jìn)入了洗手間，一臉天真無邪地看著他。

    阿諾大師艱難地以講道理的方式將孩子們送出洗手間后，對著鏡子看了看自己的外表。

    阿諾大師擺出嚴(yán)肅的表情。

    好，一切準(zhǔn)備就緒，現(xiàn)在可以和沈老一起，帶著八個(gè)孩子們一起去院長辦公室，給孩子們謀取福利了。

    阿諾大師從洗手間走出去。

    兩個(gè)老者帶著八個(gè)孩子走出別墅。

    路上，像是想到什么，容秋秋看向沈老，要求重新回到沈老的別墅。

    在兩位老者好奇的目光下，八個(gè)孩子回到沈老的別墅，將裝備給帶上了，那真是

    無處不在的喇叭和嗩吶。

    兩位老者彼此對視一眼，不知道是不是錯(cuò)覺，在埃蘭娜星戰(zhàn)斗場禁喇叭和樂器后，小朋友們對喇叭和嗩吶更加執(zhí)著了。

    現(xiàn)在已經(jīng)到了去哪里都想要帶著的地步了。

    與此同時(shí)，他們又莫名其妙的感覺，按照孩子們這種方式，或許過不久，繁瑟學(xué)院也要有新的規(guī)則了。

    非特殊場合，不可使用喇叭、嗩吶等等

    兩位老者帶著八個(gè)孩子們，一起朝著繁瑟學(xué)院院長辦公室行去。

    在過去的路上，他們會(huì)遇到一些別班的老師與學(xué)生們，那些人紛紛用好奇的目光看著八個(gè)小朋友。

    現(xiàn)如今，關(guān)于繁瑟學(xué)院八個(gè)新生小朋友的事情已經(jīng)浩浩蕩蕩在繁瑟學(xué)院傳開了。

    這主要?dú)w功于昨晚被八個(gè)小朋友折騰的不輕的大學(xué)部十八位學(xué)生針對八個(gè)小朋友的說法。

    他們說，這八個(gè)小朋友的天賦都非常出色，但是和他們出色的天賦一樣令人震驚的是

    這八個(gè)小朋友的生活方式。

    他們都已經(jīng)三歲多了。

    你們見過三歲多，還需要家長帶著去噓噓的小朋友嗎？

    你們見過三歲多，還需要家長喂飯的小朋友嗎？

    你們見過三歲多，還一直要走不動(dòng)路，要抱抱，不抱抱就哭鬧打滾的小朋友嗎？

    哦，這群孩子，無一例外，都是哭包，一言不合就是哭！

    另一端。

    在教幼等部與大學(xué)部的學(xué)生之間，容可柔選擇了大學(xué)部。

    正好，目前大學(xué)部二年級戰(zhàn)斗系老師請假，容可柔暫帶大學(xué)部二年級學(xué)生一段時(shí)間。

    今天大學(xué)部二年級第一節(jié) 課，是戰(zhàn)斗系實(shí)戰(zhàn)課。

    精英班四十位學(xué)生聚集在戰(zhàn)斗館，他們對新來的老師充滿了好奇。

    有一位學(xué)生說道：聽說，我們這一次的老師是一位非常年輕的老師。

    在一部分人說著關(guān)于新老師的話題時(shí)，還有一部分人詢問昨天負(fù)責(zé)帶小朋友們的學(xué)生。

    聽說那八個(gè)小朋友昨天都沒有回宿舍？

    對，他們把玻璃弄壞，帶著喇叭嗩吶跑了，其中一個(gè)小朋友動(dòng)用空間異能，跑去了一位大人的宿舍，然后被那位大人留下來了。

    哇！那八個(gè)孩子厲害了，還擁有空間異能！

    又一位學(xué)生說道：啊，對了，那些孩子中，有一個(gè)孩子的mama剛好成功應(yīng)聘入我們學(xué)院，是我們學(xué)院的老師，應(yīng)該有人脈關(guān)系。

    不知道是什么系的老師？

    負(fù)責(zé)照顧容秋秋的小朋友說道：根據(jù)孩子們的說法，那個(gè)孩子的mama非常柔弱，在進(jìn)入繁瑟學(xué)院之前，養(yǎng)孩子都艱難，一直靠著帝國補(bǔ)助度日，日子非常不好。