程知恩想想梁遠(yuǎn)上次給趙坤來的那一腳，摸了摸鼻子，“謝謝趙叔叔，戴阿姨。我們和趙坤是同學(xué)，互相幫忙是應(yīng)該的。”

    趙坤mama高興了，夸獎(jiǎng)兩個(gè)人幾句，又和程家兩口子扯起家常，幾個(gè)人相聊甚歡。

    等人走了，梁春花才激動(dòng)地對程建國說，“原來這就是縣里那個(gè)家電大王趙如意啊?！?/br>
    程知恩也才醒悟，給梁遠(yuǎn)解釋：“縣里有個(gè)叫趙如意的，開家電城好多年，很有名氣?？h電視臺天天打廣告。上午主要是趙坤他舅舅說話了，我原來還以為趙坤他爸爸是那個(gè)什么局長呢。原來他舅舅是局長。他爸是趙如意，怪不得他平時(shí)牛氣哄哄的。”

    梁春花摸著箱子說，“這兩人真是會(huì)做人，這電腦可不少錢?！?/br>
    梁遠(yuǎn)看看介紹，“不算太貴，這個(gè)電腦差不多五六千一臺，配置一般?！?/br>
    程知恩邊動(dòng)手拆箱，“其實(shí)吧這叫二桃殺三士，比方說，我要是和小遠(yuǎn)哥關(guān)系不好，我倆就會(huì)因?yàn)閾屢慌_電腦打起來。”

    程建國撇撇嘴，“這送禮送得還不如送點(diǎn)吃的呢。花錢不討好?！?/br>
    梁遠(yuǎn)搭話，“給豆豆用就行。我用不著?！?/br>
    程知恩打開電腦正興奮，聽見梁春花說：“放家里。豆豆拿著也是打游戲?！?/br>
    “我打什么游戲啊，”程知恩冤枉的說，“學(xué)校里又沒有網(wǎng)絡(luò)，電腦拿著什么都干不了?！?/br>
    “用它來看看一些光盤課程還是有用的?！绷哼h(yuǎn)說著，“你可以用來補(bǔ)課?！?/br>
    “行，那電腦就給小遠(yuǎn)。你拿著。學(xué)習(xí)的時(shí)候讓豆豆用一下就行。”梁春花下了決斷。

    程家兩口子繼續(xù)去做香腸，程知恩胳膊受傷，沒去幫忙。留在飯館房間里，打開電腦稀罕了一會(huì)兒，覺得沒啥意思，看看梁遠(yuǎn)正在專心寫作業(yè)，也拿出試卷開始寫作業(yè)。

    梁遠(yuǎn)抬頭問，“你胳膊不疼？”

    “是有點(diǎn)疼?！背讨鞯募?xì)眉皺一下?！安贿^還行，忍忍就過去了?！?/br>
    將近一個(gè)小時(shí)過去，程知恩抬頭看看窗外路上駛過去的汽車，轉(zhuǎn)頭看看對面的梁遠(yuǎn)，這人一個(gè)姿勢基本沒動(dòng)，還是在寫著。起身沖一杯橘子水，端過來，開口說：“累了，歇會(huì)吧?！?/br>
    梁遠(yuǎn)抬起頭，對程知恩笑一下，喝一口水，“還差一點(diǎn)。馬上就好?！闭f著又低頭在試卷空白處落筆，填下一行字。

    程知恩單手托著臉，靜靜看著梁遠(yuǎn)物理試卷的大題空白處落下一個(gè)又一個(gè)黑色的字符和數(shù)字。梁遠(yuǎn)的字很好看，規(guī)規(guī)整整的方塊字連筆帶著一絲鋒芒，連字母符號都寫得帶著一絲雅致。程知恩看著這些黑色的字一個(gè)一個(gè)的在紙上出現(xiàn)，心里難得很平靜，連梁春花進(jìn)屋都沒有發(fā)現(xiàn)。直到最后一個(gè)數(shù)字落下，梁遠(yuǎn)打上一個(gè)句號。周圍的各種聲音才轟然闖入程知恩的耳朵。

    程知恩抬頭環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)外面開始起風(fēng)了。北方初春常常刮風(fēng)，路邊的樹在風(fēng)中輕輕晃動(dòng)，一個(gè)白色塑料袋子被風(fēng)吹上了天。風(fēng)呼呼地從在門縫里吹出各種聲音。梁春花正在后門對外打量著什么。程知恩湊過去，“媽，怎么了？”

    “我和你爸打算在這后院蓋一排房子，做香腸用?？偙冗@么漏風(fēng)的棚子好?！绷捍夯ù蛄恐f。

    “可以啊，挺好的?！背讨饕泊蛄恐胤?，見程建國從外面進(jìn)來，指著房子側(cè)面接著說，“爸，你們干脆從那里打通出去，蓋一排，靠飯店這一側(cè)的留個(gè)空間做兩個(gè)的雅間，到時(shí)候有人來聚會(huì)吃飯也有地方?？亢笤旱奈葑幼鱿隳c和倉庫。”

    程建國點(diǎn)點(diǎn)頭，“有道理。 ”

    程知恩見得到鼓勵(lì)，得意地說，“干脆攢點(diǎn)錢，咱家在后面那塊地上也蓋個(gè)樓房。你看村里喬叔家蓋的二層樓多氣派。”

    “你想得倒是挺美。”梁春花戳戳程知恩的腦袋說，“學(xué)習(xí)去！”

    程知恩想起什么，“媽，今年菜地里種什么？”程家在村里分了兩畝地，再加上梁家兄弟三個(gè)的地，一共二十來畝地都是梁春花在打理。前年大部分都租給人種了，留了靠近鎮(zhèn)上的地塊蓋了房子當(dāng)飯館，后面還留了一塊地種菜。

    “除了豆角、茄子、黃瓜，我想著種點(diǎn)蔥蒜，今年再種上青椒?！绷捍夯ㄕf著又搖頭，“這塊地，菜還是少種點(diǎn)算了，種點(diǎn)花生玉米，晚上過來偷菜的多，不夠鬧心的。菜在家里種?！?/br>
    “那明天我把家里的菜園子翻出來。”程知恩說著，這兩年每年春天，院子里的菜園子都是他用鐵鍬翻一遍地。翻地的時(shí)候，順便施一次肥，就可以種菜了。

    “你學(xué)習(xí)去吧，胳膊還傷著呢，”程建國走過來，“這些事用不著你cao心。”

    程知恩溜溜噠噠回到桌前，鋪開數(shù)學(xué)試卷，也開始做題。先找容易得下手，算完一個(gè)，再算一個(gè)。寫完一張?jiān)嚲?，和梁遠(yuǎn)的卷子對一下答案。把錯(cuò)的圈出來，見梁遠(yuǎn)有空，趕緊用筆指指自己不會(huì)做的錯(cuò)誤內(nèi)容，讓梁遠(yuǎn)給講一下。

    梁遠(yuǎn)翻出自己的筆記，簡單寫下幾筆，放在程知恩面前，“你要想解決這道題，需要理解清楚這個(gè)知識點(diǎn)，大家通常是用這個(gè)方法解決問題的……”

    梁遠(yuǎn)講完總結(jié)說：“數(shù)學(xué)考驗(yàn)人的邏輯能力和基礎(chǔ)知識掌握情況。就比方說，我們學(xué)過的知識點(diǎn)是空間里零散的一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)，邏輯就是把這些點(diǎn)用有規(guī)律的線串起來，形成一個(gè)樹狀的結(jié)構(gòu)，然后你可以在這個(gè)結(jié)構(gòu)里融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用，來解決一個(gè)一個(gè)實(shí)際需要計(jì)算的問題。

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