他摸了一下我的手 第3節(jié)
到學(xué)校后,彭星月撂下書包就出了教室,走的時(shí)候?qū)φ栈瘜W(xué)作業(yè)的白伊揚(yáng)聲道:“一一,我的作業(yè)在書包里,你自己拿!” “好?!卑滓僚つ樞χ鴳?yīng),聲音帶有天然的輕軟。 作為化學(xué)課代表,白伊每次來到學(xué)校的第一件事就是收化學(xué)作業(yè)。 臨近第一節(jié) 課上課,白伊才勉強(qiáng)將作業(yè)收齊。 她抱著試卷和答題卡一路小跑到化學(xué)辦公室,敲了敲門,在聽到里面說“進(jìn)”后,白伊才推開門。 班主任楊其進(jìn)正坐在辦公桌前,他的旁邊站著一個(gè)身形頎長的男生。 男生穿著沈城一中的藍(lán)白色校服,單肩背著黑色的書包,恰好背對著門口的方向。 這位大概就是星月的表哥周霧尋吧。 白伊這么想著,邁步走到楊其進(jìn)的辦公桌旁。 走近后,白伊才發(fā)現(xiàn)男生身前杵著一個(gè)滑板,板面是黑色的,上面有個(gè)金色的“x”字母。 他隨意搭在滑板上的手骨節(jié)分明,手指修長。 下一秒,白伊僵愣在原地。 她盯著對方左手手腕上的紅繩,有一瞬的茫然。 準(zhǔn)確點(diǎn)說是,不可置信。 白伊不自覺地抿了抿唇。 她把試卷和答題卡遞給楊其進(jìn),喉嚨莫名發(fā)緊,聲音聽起來不太像她的:“老師,作業(yè)?!?/br> 楊其進(jìn)接過去,對白伊說:“正巧,你先帶新同學(xué)進(jìn)班里吧,最后一排還有空位,先坐那兒?!?/br> 白伊的心臟已經(jīng)突突亂跳起來。 她梗著脖子,佯裝鎮(zhèn)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕聲應(yīng):“好的老師?!?/br> 在轉(zhuǎn)身往外走的那一瞬間,白伊飛快地瞟了他一眼。 周霧尋剛剛單手抱起滑板,夾在肘與腰間。 他隨意地看過來,正巧跟她掠過的目光交匯了剎那。 白伊心尖驀地一顫。 她故作自然地別開頭,率先抬腳往外走去。 周霧尋跟在她身后,嘴角輕勾起,笑意并不及眼底。 從辦公室出來,白伊四肢僵硬地一步步往前走。 連通辦公樓和教學(xué)樓的長廊中間設(shè)有衛(wèi)生間。 因?yàn)榕R近上課,周圍沒有其他同學(xué),偶爾有從衛(wèi)生間出來的人,也都急急忙忙地奔向教室。 須臾,走在白伊身后的男生清了清嗓子。 白伊甚至感覺到他加快了步伐,那道曾縈繞在她鼻息間的干凈清爽的味道再一次襲來。 果不其然,下一秒他就走到了她身側(cè)。 不知為何,白伊整個(gè)人都變得更加緊繃,她輕咬住唇里的軟rou,垂落的雙手倏然收緊。 而后她又用理智強(qiáng)迫性地慢慢讓指節(jié)松開。 “你叫什么?”他率先搭了話,聲音還是那般清朗悅耳。 白伊不由自主地做了個(gè)吞咽的動作,旋即才聲音柔軟地回他:“白伊。” “白伊?!彼貜?fù)了遍,像在加深印象。 但這聲“白伊”,卻仿佛喚醒了她渾身所有的細(xì)胞,每一根神經(jīng)都興奮到幾乎要顫栗。 “你好,”他略微散漫的語調(diào)里含了些許笑意,自我介紹說:“我叫周霧尋?!?/br> 我知道。 我知道你就是周霧尋。 白伊有點(diǎn)詞窮地尷尬道:“你好?!?/br> 周霧尋似乎短促地低笑了下,他偏頭垂眸看她,語氣隨意地問:“前天晚上在津海滑板場和我撞了下的人是不是你?” 白伊的臉開始發(fā)燙。 她快速地眨了眨眼睛,從喉嚨里擠出一個(gè)單音節(jié):“嗯?!?/br> 其實(shí)當(dāng)時(shí)是她走路沒看路,并不怪他。 但他率先說了抱歉,她當(dāng)時(shí)稀里糊涂的,也忘了說句對不起。 白伊猶豫須臾,剛想開口補(bǔ)給他一句道歉,彭星月的聲音就從身后傳了過來。 “哥!一一!” 周霧尋和白伊循著彭星月的喊聲齊齊扭頭看過去。 從衛(wèi)生間出來的彭星月雙手還濕漉漉的,她小跑過來,很自然地挽住了白伊的胳膊。 然后一邊走一邊對周霧尋介紹:“哥,這是我最好的姐妹,白伊。我前兩天跟你說的那個(gè)特別喜歡玩滑板的朋友就是她!” 周霧尋聽聞,眉梢輕抬。 白伊卻心跳驀地滯了下。 她本以為彭星月從沒有對周霧尋提過她。 隨即彭星月又對白伊介紹:“一一,這個(gè)就是我跟你提過好幾次的表哥,周霧尋?!?/br> 話音剛落,才轉(zhuǎn)過彎的幾個(gè)人就被站在門口的數(shù)學(xué)老師提醒:“還不快點(diǎn)?” 彭星月當(dāng)即就拉著白伊往前小跑去,周霧尋邁著大步在后面走,也沒落后她們多少。 從教室后門進(jìn)來后,白伊稍微停頓了下,等周霧尋踏進(jìn)來,她指了指靠近后門的最后一排兩個(gè)空座位,小聲快速道:“你選一個(gè)坐就行?!?/br> “嗯。” 周霧尋應(yīng)了聲,直接在靠窗的里側(cè)位置坐了下來。 白伊難得在課上走了神。 還是因?yàn)橐粋€(gè)才認(rèn)識的男生。 第二節(jié) 課是班主任的化學(xué)課。 楊其進(jìn)在上課前先讓周霧尋站起來做了個(gè)自我介紹。 其實(shí)第一節(jié) 課大家就對這個(gè)新來的轉(zhuǎn)學(xué)生充滿好奇了,這會兒全班好幾十雙眼睛都齊刷刷地看向教室后門的方向。 白伊也隨著大家望了過去。 她慶幸自己可以混在人群中,能夠短暫地肆無忌憚看他。 周霧尋的桃花眼稍彎,他嘴角盈著淡笑,朗潤的語調(diào)中透著一股疏懶:“大家好,我叫周霧尋?!?/br> 他的話音未落,教室里頓時(shí)發(fā)出一陣驚嘆唏噓。 甚至有不少同學(xué)紛紛看向中間最后一排的位置。 那里坐著一個(gè)干凈而清冷的男生。 在聽到周霧尋的名字時(shí),他才抬眸看向周霧尋在的方向,眼底閃過微詫。 “霧尋?跟大佬同名!” “我的天!居然重名了!” “字不可能一樣吧,這概率也太小了!” 周霧尋一點(diǎn)都不訝異。 他一早就知道高二13班有個(gè)叫章騖恂的男生。 彭星月說跟他名字同音的人還是個(gè)學(xué)霸,回回考年級第一,絕對能跟他匹敵。 和他又有什么關(guān)系。 “同學(xué),你是哪個(gè)wu哪個(gè)xun啊?”吳文彬好奇地笑著揚(yáng)聲問。 周霧尋回他說:“濃霧的霧,尋找的尋?!?/br> “啊……只是同音,字不一樣的?!?/br> “能同音也很巧了!” …… 教室里七嘴八舌地喧鬧著。 楊其進(jìn)拍了拍手,“安靜。” 他示意周霧尋坐下,隨后就說:“拿出摸底考試的卷子來,今天這堂課主要講這張?jiān)嚲怼!?/br> “前排的同學(xué),先借給新同學(xué)一份試卷?!?/br> 白伊坐在第四排的位置,而且剛剛好和周霧尋在同一列。 在老師說完話后,她隱隱約約地聽到安靜的教室里響起一句很低的“謝了”。 白伊突然很羨慕把試卷借給周霧尋的那位同學(xué)。 因?yàn)槟軓乃抢锏玫揭痪洹爸x了”。 上午二下課后,白伊跟著班主任去了趟化學(xué)辦公室,拿下午化學(xué)自習(xí)要做的習(xí)題試卷。 在白伊拿了試卷要離開辦公室時(shí),楊其進(jìn)突然叫住她:“白伊?!?/br> 白伊扭臉,楊其進(jìn)遞給她一張空白的摸底考卷,說:“把這張?jiān)嚲斫o周霧尋,讓他自己再做做?!?/br> 白伊點(diǎn)頭應(yīng):“好?!?/br> 從辦公室出來,白伊抱著試卷往教室走。