滿滿一屏幕的腹肌露腰男，包括各種美男出浴圖，竟然足足有一千多條。

    “你懂什么，我這叫雨露均沾?！?/br>
    丁枳又不耐煩的摸了把她垂下來(lái)的劉海，“在你頭上拿個(gè)夾子給我，難受死了?！?/br>
    洛蜜青依言解開頭上一個(gè)夾子，遞給她，“就兩個(gè)，還要給你一個(gè)，多不衛(wèi)生啊，你那劉海讓你修一修，你又不修，看吧是不是受罪了。”

    原本平靜的心情，卻在目光觸及醫(yī)院大廳站著的女人愣住了。

    云瀾？

    還是她看錯(cuò)了？

    她看上去好像精神不太好的樣子，只是在北城腦科醫(yī)院的病人只有兩類人，一種是腦卒中病人，還有一種就只剩下精神病了。

    云瀾看上去明顯不是第一種，那就只剩下第二種了。

    她笑著搖搖頭，否認(rèn)了心里的猜測(cè)，按理說(shuō)云瀾現(xiàn)在應(yīng)該在國(guó)外，在國(guó)內(nèi)的可能性太小了。

    丁枳似笑非笑地湊過(guò)來(lái)，“怎么，這兒還能看見熟人??？”

    她點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，招呼道，“快走吧，帶教老師在上面等我們了?！?/br>
    她們這組的帶隊(duì)組長(zhǎng)就是她們班的學(xué)委，是個(gè)皮膚黑黑，喜歡編一個(gè)□□花辮的女生。

    本來(lái)，洛蜜青對(duì)她的印象只停留在每次結(jié)課的收交作業(yè)上，而真正對(duì)她改觀，要從她的班長(zhǎng)男朋友說(shuō)起。

    短短的一學(xué)期，她們班就經(jīng)歷過(guò)了三次班長(zhǎng)換選，第一任班長(zhǎng)是個(gè)男生，脾氣不太好，又因?yàn)橹嗅t(yī)班本來(lái)女生就比較多，大家一致聯(lián)名上書請(qǐng)示了輔導(dǎo)員。

    第一任下臺(tái)后，是一個(gè)女生，本來(lái)沒(méi)有什么大問(wèn)題。期中測(cè)評(píng)的時(shí)候卻因?yàn)樽鞅妆惠o導(dǎo)員抓個(gè)正著。

    這第三任就不是同學(xué)們選出來(lái)的了，而是輔導(dǎo)員根據(jù)成績(jī)自己定的。

    要說(shuō)現(xiàn)在的班長(zhǎng)，年級(jí)前三，校長(zhǎng)特別獎(jiǎng)學(xué)金又年年拿到手，人應(yīng)該是很優(yōu)秀了。

    怪就怪在，他和學(xué)委李青談戀愛(ài)之后。

    開學(xué)之初，洛蜜青不太喜歡參加班級(jí)活動(dòng)，在班里除了幾個(gè)舍友，幾乎都不交流，自然這李青，對(duì)她也沒(méi)有什么印象。

    她仗著男朋友是年級(jí)第一的身份，偶爾考試給她畫畫重點(diǎn)，她也覺(jué)得自己成績(jī)很好了。

    沒(méi)有考試之前，從來(lái)只和課堂上發(fā)言最活躍的幾人玩的最好，而恰好，洛蜜青偏偏不是這種人。

    大學(xué)里總是有各種各樣的小組作業(yè)，每次按學(xué)號(hào)分完，她就不可避免的要和李青在一個(gè)小組，又因?yàn)槔钋喟辔纳矸?，每每也都是小組長(zhǎng)，話語(yǔ)權(quán)在她。

    那次中醫(yī)方劑學(xué)的課程作業(yè)是尋找一個(gè)話題并以此完成一份ppt匯報(bào)。

    她被分到和另外一個(gè)女生做ppt，李青則負(fù)責(zé)匯報(bào)。

    等到她和小組里那個(gè)同樣被分到做ppt的人一起做時(shí)，兩人卻出現(xiàn)了分歧，按老師的要求來(lái)說(shuō)，洛蜜青覺(jué)得那位同學(xué)的內(nèi)容和老師的要求出現(xiàn)了分離，她提議一起研究一下她找到的資料，那個(gè)女生卻拒絕了。

    最后就變成，兩人交上去兩份完全不一樣的ppt。

    洛蜜青盡可能詳細(xì)地把自己的理念和老師的要求闡述給李青，之后便有李青定奪了。

    當(dāng)時(shí)她想的是，她男朋友成績(jī)不差，應(yīng)該知道誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)對(duì)，便很快把這件事置之一邊了。

    然而，她直到最后那天的ppt展示課上才知道，李青交上去的根本就是那個(gè)同學(xué)的。

    結(jié)果顯而易見，老師把她們整個(gè)小組批評(píng)了一頓，并且讓她們重做一份符合要求的ppt。

    洛蜜青雖然氣的當(dāng)時(shí)就想上去踹她們兩腳，但同時(shí)又有些幸災(zāi)樂(lè)禍的想著這兩人今天也算雞蛋碰了石頭，她自認(rèn)倒霉。

    尤其是李青聳拉著臉從講臺(tái)上下來(lái)的那一刻，聽見她從身邊經(jīng)過(guò)的略顯沉重的腳步聲，她忍不住揚(yáng)起嘴角。

    她算是徹底明白了，那個(gè)做ppt的同學(xué)上課發(fā)言多，她就和人家玩的好，理所當(dāng)然不會(huì)考慮她的ppt。

    之后，更令人作嘔的是，李青同學(xué)把她的那份ppt原封不動(dòng)的交給了老師，得到老師的夸獎(jiǎng)之后，她忍不住承認(rèn)到這都是自己修改的。

    恰好那天，張蒙蒙那天在老師辦公室?guī)兔Γ蝗凰哪苤肋@么缺德的事啊。

    至此，她和李青的梁子便結(jié)下了。

    ……

    等一行人到了科室，老師已經(jīng)在那邊等她們了。

    至于為什么要在門口等她們，是因?yàn)榫窨频拇箝T是厚重的鐵門鎖住的，非工作人員，誰(shuí)也不能進(jìn)入，連家屬探望都有固定的時(shí)間。

    在她的印象里，精神病人和小說(shuō)里的，電視機(jī)里的都是一樣的，可今天的所見所感，都大不相同。

    當(dāng)然精神疾病也分了很多種類，這里的大部分病人表面上看上去，和常人無(wú)異，只是表情略微有些呆滯。

    整個(gè)病房的外間有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，頂頭是一個(gè)集體活動(dòng)室。

    老師介紹，大部分病人會(huì)在這邊看電視、吃飯，幾個(gè)精神好的，還會(huì)在這里打牌。

    她在走廊上看見，來(lái)來(lái)往往的病人在這邊走動(dòng)，走累了就坐到休息室休息一會(huì)再繼續(xù)。

    下午三點(diǎn)，正好是她們的課間cao活動(dòng)時(shí)間，電視屏幕上播放起熟悉的廣場(chǎng)舞音樂(lè)來(lái)，護(hù)士站的護(hù)士帶著病人做著簡(jiǎn)單的鍛煉活動(dòng)。

    這時(shí)，精神科的大門再次被打開，帶教告訴她們，大概是有新病人入院了，可以去看看。

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