江淵想說(shuō)你不是已經(jīng)看過(guò)了嗎？可是看景澄兇巴巴的樣子，很識(shí)時(shí)務(wù)的閉上了嘴，決定還是不要一下把這只小奶貓逗的太狠比較好。

    出來(lái)的時(shí)候，江淵在景澄的監(jiān)視下用洗手液洗了兩遍手，景澄趴在他肩膀上像個(gè)巡視官，看他洗得差不多了，才從他肩膀上跳到他懷里，江淵揉了一下他的頭，掌心帶著柑橘的清香，好笑道：“滿意了？”

    景澄輕哼了一聲，那小模樣驕矜得很，看的江淵心里癢癢的。

    第二節(jié) 課是數(shù)學(xué)，老師來(lái)的比較早，屬于那種需要占半個(gè)課間才能覺(jué)得時(shí)間夠用的類型。

    景澄剛被放到桌子上，習(xí)慣性的一團(tuán)一趴就要繼續(xù)睡覺(jué)，毫不客氣的又占了江淵的一只手充當(dāng)靠墊。

    人和人之間關(guān)系的建立其實(shí)只需要用很短的時(shí)間，被人寵著慣著的久了，就忍不住變得嬌縱起來(lái)，這種行為是無(wú)意識(shí)的，是被縱容后潛意識(shí)里形成的一個(gè)認(rèn)知，是下意識(shí)的依賴，可是景澄顯然還沒(méi)有意識(shí)到他的變化，完全不去想他為什么還要趴在江淵手上睡覺(jué)，他只是潛意識(shí)中覺(jué)得這樣可以，這樣完全沒(méi)有不合適，所以他也就這樣做了。

    而江淵，好像也覺(jué)得這樣沒(méi)什么不對(duì)的，他只是動(dòng)了動(dòng)手指，輕輕撓著軟乎乎的下巴，帶著幾分笑意道：“不許睡了，現(xiàn)在不是語(yǔ)文課了，你已經(jīng)沒(méi)有睡覺(jué)的理由了?！?/br>
    景澄懶洋洋的睜眼，“數(shù)學(xué)公式比文言文還要催眠喵?！?/br>
    江淵用手臂把他圍住，“學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，聽(tīng)不懂就先聽(tīng)他說(shuō)話，聽(tīng)著聽(tīng)著你就發(fā)現(xiàn)聽(tīng)懂了?！?/br>
    景澄抬眼看他，“我現(xiàn)在是只小貓咪喵，學(xué)生的主要任務(wù)關(guān)我小貓咪什么事喵。”

    江淵撥弄了一下他的耳朵尖，“強(qiáng)詞奪理?！?/br>
    景澄一轉(zhuǎn)身，用屁股對(duì)著他，小尾巴甩啊甩，抬起一只爪爪，就把江淵的碳素筆撥弄到一邊，他好像覺(jué)得那支筆滾來(lái)滾去的很好玩，又抬起一只爪爪一起扒拉。

    江淵把那支滾來(lái)滾去的筆拿到手里，揚(yáng)了揚(yáng)眉，“不給你玩了?！?/br>
    景澄沒(méi)有他預(yù)料之中的炸毛，而是頗為嫌棄的看了他一眼，“你好幼稚喵。”然后又從一邊扒拉過(guò)來(lái)一根劃重點(diǎn)用的紅筆。

    江淵看了看自己手里的筆，用筆帽點(diǎn)了一下景澄的腦袋，你才幼稚。

    中午的午飯江淵并沒(méi)有帶著景澄到食堂去吃，而是做了讓人送到學(xué)校門口帶他去的學(xué)生會(huì)長(zhǎng)辦公室。

    上午四節(jié)課，除了語(yǔ)文課睡了一覺(jué)之外，剩下的三節(jié)課景澄半聽(tīng)半玩的也聽(tīng)進(jìn)去一些，江淵對(duì)他的要求并沒(méi)有那么高，畢竟他現(xiàn)在還是貓身，愛(ài)玩本來(lái)就是天生的習(xí)性，只要肯聽(tīng)就行。

    今天中午的是魚(yú)塊，畢竟貓的天性在那兒，江淵不知道景澄是怕麻煩還是真的不愛(ài)吃魚(yú)，所以讓人做了送了過(guò)來(lái)，又為了避免他是真的不喜歡吃，還讓人做了牛rou。

    景澄聞見(jiàn)香味眼巴巴的圍著食盒轉(zhuǎn)，江淵把還熱著的菜拿出來(lái)放到辦公桌上，霧氣蒸騰了玻璃蓋子，根本看不見(jiàn)里邊是什么，景澄看看這個(gè)又看看那個(gè)，聞了又聞，最后在魚(yú)塊前停了下來(lái)。

    江淵問(wèn)道：“想吃這個(gè)？”

    景澄點(diǎn)點(diǎn)小腦袋。

    江淵心道，果然，這小東西就是嫌麻煩。

    景澄伸著小腦袋往剛打開(kāi)的飯盒里看，在看到是魚(yú)的時(shí)候，動(dòng)了動(dòng)小鼻子，垮著小臉然后走到了牛rou旁邊，“吃這個(gè)喵。”

    江淵道：“真的不喜歡吃魚(yú)？”

    景澄道：“有刺喵。”

    江淵拿起筷子夾了一點(diǎn)，把里面細(xì)小的刺去了然后喂到景澄唇邊，“現(xiàn)在沒(méi)刺了，吃嗎？”

    景澄看了看，猶豫了一下，道：“真的沒(méi)了？”

    江淵很有耐心的舉著筷子，道：“真的沒(méi)了?！?/br>
    景澄伸出粉嫩的小舌頭，試探的在上邊舔了一下，又咂咂嘴，然后一下把那塊魚(yú)rou卷到嘴巴里，眼睛都瞇了起來(lái)。

    江淵笑了一下，又夾了一塊兒魚(yú)，細(xì)致的挑起刺來(lái)，景澄吃完了嘴里的又湊過(guò)去看他，軟軟的絨毛挨在他手臂上，還能感覺(jué)到景澄溫?zé)岬捏w溫和來(lái)回起伏的肚子，江淵唇邊的笑容逐漸加深。

    江母坐在餐桌前，魚(yú)剛端上來(lái)她就看見(jiàn)了浮在表面突出的魚(yú)刺，“嗯？怎么做這種魚(yú)？”

    傭人道：“這是少爺要求的?！?/br>
    江母道：“小淵要的？這種魚(yú)刺多，吃起來(lái)又麻煩，他想修身養(yǎng)性了？”

    傭人搖搖頭，示意自己也不明白。

    江母突然想起什么，問(wèn)道：“昨天小淵帶回來(lái)的那只貓呢？”

    傭人道：“少爺早上走的時(shí)候帶出去了?！?/br>
    江母眨眨眼，回想起江淵親自撕開(kāi)雞rou的那一幕，福至心靈，又看了看那盤魚(yú)塊，她家兒子這是醉翁之意不在酒啊，那只小貓那么招他喜歡？

    一中多媒體教室。

    剛放學(xué)，底下已經(jīng)坐了十幾個(gè)學(xué)生，有幾個(gè)人一直張望著教室門口，施清瑤坐在第一排，有人上來(lái)跟她搭話。

    “施同學(xué)，會(huì)長(zhǎng)真的會(huì)來(lái)嗎？”

    施清瑤看著門口，道：“會(huì)，他說(shuō)了會(huì)來(lái)就一定會(huì)來(lái)?！?/br>
    那人點(diǎn)點(diǎn)頭，笑道：“那就好。”

    有人道：“話說(shuō)所有競(jìng)賽題解析不是都在網(wǎng)上嗎，為什么我們還要來(lái)這里？”

    “你不來(lái)沒(méi)人逼你?！?/br>
    “那你回去背解析唄，這種聽(tīng)解題思路的事情就留給我們吧?！?/br>
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