第18章 蒙學(xué)教育
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一聽到要學(xué)習(xí)知識,典韋匆忙的洗漱完畢,這速度比之平常要快了許多。二人洗漱完畢后,坐定于榻前。 任毅道:“我朝的蒙學(xué)教材,乃是《急就篇》。《急就篇》以六十三字為一章,凡三十三章,二千字略多?!?/br> 任毅接著說道:“此篇,急就奇觚與眾異,羅列諸物名姓字。多是羅列人名物名,急就識字之用?!?/br> “凡是學(xué)習(xí)就會(huì)有考試。弟的考試,會(huì)先考察你的識字水平。” “如果你的識字水平通過了我的測驗(yàn),我再傳授你更高深的學(xué)問?!?/br> “弟的考試方法不同于那些腐儒。如果你有余力學(xué)習(xí)高深的知識,弟重點(diǎn)考察你對所學(xué)的理解,不會(huì)考你咬文嚼字的東西。從兄你明白了嗎?” 典韋點(diǎn)了點(diǎn)頭,道:“阿毅,兄長明白了,現(xiàn)在可以開始了?!?/br> 任毅說完,就打開了《急就篇》。任毅緩緩而洪亮的念道:“急就奇觚與眾異,羅列諸物名姓字。分別部居不雜廁,用日約少誠快意。勉力務(wù)之必有喜。請道其章:宋延年、鄭子方、衛(wèi)益壽、史步昌、周千秋、趙孺卿、爰展世、高辟兵?!?/br> 任毅緩緩解釋道:“《急就篇》這部奇書同一般的字書大不一樣,這本書各章分別列序萬物的名稱和人物的姓氏字號。 這本書把事物按照特定順序區(qū)分種類,按類編排,使不相混雜。在學(xué)習(xí)的時(shí)候花的時(shí)間不多,能讓從兄感到稱心如意。只要奮勉地誦讀《急就篇》這部奇書,從兄就肯定會(huì)大有斬獲。下面就由我來為從兄細(xì)細(xì)讀講它的各章內(nèi)容。” 任毅接著說道:“宋延年、鄭子方、衛(wèi)益壽、史步昌、周千秋、趙孺卿、爰展世、高辟兵乃是一些人名的組合,方便從兄識字爾。” 典韋拿過書,注視著這六十三個(gè)字。結(jié)果典韋悲催的發(fā)現(xiàn),是字認(rèn)識他,他卻一個(gè)不認(rèn)識。 任毅看到眼前的情況,不禁莞爾一笑,道:“看開從兄在讀書識字的能力上,和我練武的能力差不多。來,弟教你一個(gè)簡單的識字法,只不過此法乃是神授,從兄切記不要外傳?!?/br> 任毅一邊說一邊思考著:“漢末蒙學(xué)學(xué)習(xí)漢字讀音的方法是讀若法。讀若法是從象形文字的“形聲形義”的創(chuàng)造理念出發(fā),把同一部首或偏旁的字歸類為同一聲部,然后在部首或偏旁中取其中之一來作為文字的“聲旁”,以表示它的讀音?!?/br> “所以,是時(shí)候把后世學(xué)的漢語拼音給祭出來了。我和典韋都是個(gè)半吊子,尤其是典韋,基本等同于文盲。所以,古代拗口難學(xué)的讀若法,不僅我不怎么會(huì),而且也太難為文盲出身的典韋了。” 典韋道:“阿毅放心,韋保證不會(huì)外傳?!?/br> 任毅滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,并鋪開了一張蔡侯紙,用毛筆在蔡侯紙上揮毫寫下了二十三個(gè)聲母和二十四個(gè)韻母,并把這四十七個(gè)基本音節(jié)用最簡單的同聲字標(biāo)注在一旁。 任毅寫完,道:“從兄,這就是神仙授予的識字法門。我稱之它為拼音。此拼音,較之讀若法,更加包羅萬象,而且通俗易懂,對于蒙學(xué)教育,再合適不過了?!?/br> 典韋拿過了寫滿拼音符號的蔡侯紙,認(rèn)真的研讀了,這四十七個(gè)基本音節(jié)的發(fā)聲方式。 這四十七個(gè)音節(jié)被標(biāo)注的十分詳細(xì),標(biāo)注用字都是典韋認(rèn)識的最簡單的字。 典韋端詳了大約半刻鐘,嘴里念念有詞:“一安延?!钡漤f讀完,豪邁大笑道:“仙人所授的識字法門真的是不簡單啊,真的是簡便易學(xué),兄終于能識字了!” 任毅道:“識字之路仍然任重而道遠(yuǎn)。我的蒙學(xué)課程,最基礎(chǔ)的就是要從兄,把這兩千余個(gè)最基本的字認(rèn)全,這樣就為日后研習(xí)兵書戰(zhàn)策打下了基礎(chǔ)?!?/br> 任毅接著說道:“鑒于從兄自幼未能接觸到書籍,這兩千多個(gè)字,毅要求從兄在兩年內(nèi)熟練掌握。兩年后,我的考察方式是,從兄默寫整本急就篇?!?/br> “急就篇默寫不下來,我不會(huì)傳授從兄新的知識。從兄你明白了嗎?” 典韋道:“阿毅,韋明白了?!?/br> 任毅微微頷了頷首,道:“從兄既然明白了,那么每日朝時(shí)早起片刻,學(xué)習(xí)急就篇;整個(gè)白天我等一起習(xí)武,藥浴后兄隨著毅去劉大戶家,你在一旁聽我和劉貴論道,晚上亥時(shí)二刻準(zhǔn)時(shí)歸家睡覺,此安排可否?” 典韋道:“如此甚好?!?/br> 趁著典韋研讀急就篇的空當(dāng),任毅在蔡侯紙上奮筆疾書,盡可能多的把從劉貴家借來的書籍抄錄下來,以便研讀。時(shí)間在二人專心致志的學(xué)習(xí)中,飛速的流逝。 ---------- 撲街日記day5:新書已改狀態(tài),求月票呀