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這怎么可能和另外的人沒(méi)有關(guān)系? 如果把一場(chǎng)婚姻比作一個(gè)人,連彩茹和徐皓的婚姻就是一個(gè)病入膏肓的人,早晚要死,救不回來(lái),沈藍(lán)的出現(xiàn)就是一刀提前把這人給捅死了。 昭昭始終接受不了沈藍(lán)的這一刀,她必須要返一刀回去,還要看看挨刀的祁聞白有多慘,因此這一天的課都心不在焉。最后一節(jié)是歷史課,她逃了課。 三小離一中不算太遠(yuǎn),至少比到祁聞白的家要近得多。兩所學(xué)校之間公交可直達(dá),在小學(xué)外面不遠(yuǎn)就有一個(gè)公交站。 小學(xué)放學(xué)比初中要早,她下了車,剛好碰上一個(gè)個(gè)小學(xué)生背著書包出來(lái),校門口擠得烏央烏央的。除了學(xué)生,還有很多小吃攤在學(xué)校門口擠擠挨挨,空氣中是烤串的辣椒味和烤臭豆腐的味道,加上小學(xué)生的喧嘩,這一片區(qū)熱鬧得不行。 蒼蘭只是個(gè)小縣城,面積不太大,上學(xué)的幾乎都是本地學(xué)生,除了一年級(jí),沒(méi)多少家長(zhǎng)接孩子放學(xué),也因?yàn)闆](méi)有家長(zhǎng)約束,小學(xué)生轟隆隆地往小吃攤上擠,你一串炸土豆我一串烤茄子,嘰嘰喳喳吵得人腦仁兒疼。 縣城綠化很好,到處都是樹(shù),郁郁蔥蔥的,昭昭抄著手靠著一棵榕樹(shù)站著。看到這光景,她已經(jīng)意識(shí)到自己能找到祁聞白的可能性不大。連徹說(shuō)祁聞白昨天被人打了,照理來(lái)說(shuō),為了他的安全,沈藍(lán)會(huì)親自來(lái)接他放學(xué)。 既然已經(jīng)覺(jué)得沒(méi)戲,干站了一會(huì)兒,她便轉(zhuǎn)身去街上晃晃悠悠地閑逛,順便在褲兜里掏了掏,拿手機(jī)給連徹發(fā)消息,提醒他記得去她班上把她的作業(yè)帶回家。 發(fā)完消息,閑的沒(méi)事,又不想立刻回家,她在四周掃視一圈,三小的對(duì)面挺多文具店書店,她想起來(lái)中性筆芯快用完了,她帶幾根回家,到時(shí)候要是外婆或者舅媽問(wèn)起她晚回家的原因,她還可以拿買文具當(dāng)借口。 她挑著進(jìn)了一家文具店,小學(xué)門口的店面都不算很大,這家店里各種文具和花花綠綠的小玩意緊密擺放,供人通行的空間就窄了,稍顯逼仄。兩個(gè)背著書包的小女孩一人拿了一個(gè)毛絨掛件,一邊直呼可愛(ài),一邊繼續(xù)扒拉著商品架上的玩偶。店里放著最近正流行的歌,老板正在收銀臺(tái)前點(diǎn)錢,順便朝她倆的方向笑著望了一眼。 昭昭在店里掃視了一番,找到放筆的區(qū)域。畢竟是小姑娘,雖說(shuō)是來(lái)買筆芯,但是見(jiàn)到漂亮的筆還是會(huì)拿到手里多看幾眼。她的文具很簡(jiǎn)單,連彩茹說(shuō)花里胡哨的文具太多會(huì)影響學(xué)習(xí),所以會(huì)有差生文居多的說(shuō)法。 她牽了牽唇角,自動(dòng)筆在她手里彈了一下,筆尖收了回去。 店里有人出,又有人進(jìn),她眼風(fēng)不過(guò)隨意一掃,就認(rèn)出進(jìn)門的小孩。 祁聞白朝她的方向走過(guò)來(lái),但因?yàn)樗m時(shí)地彎腰,祁聞白并沒(méi)有看到她,而是在她對(duì)面停下,兩人面對(duì)面,中間隔著貨架。一呼一吸之間,昭昭聽(tīng)著貨架對(duì)面的動(dòng)靜,一邊裝作選筆,彎著腰把一根根筆拿起又放回去。 貨架背面陳列的是各種規(guī)格的本子,包括封面精美的筆記本,還有小學(xué)生常用規(guī)格的作業(yè)本。祁聞白買東西很直接,拿了兩個(gè)最普通的作業(yè)本去收銀臺(tái)結(jié)賬,然后扭頭出了店門,邊走邊把本子往書包里裝。昭昭把筆芯付了賬之后跟出去,和他保持著不遠(yuǎn)不近的距離。 祁聞白年紀(jì)還小,發(fā)育的也慢,個(gè)子在同齡七八歲的小孩里不算高,碩大的書包掛在他的后背上,便顯得他更加的瘦小了。第一次見(jiàn)他那會(huì),他雖然不是興高采烈無(wú)憂無(wú)慮的孩童模樣,但是下車和他的同學(xué)們互相說(shuō)再見(jiàn)也是看得出人際關(guān)系是正常的。這會(huì)兒形單影只地來(lái)買東西,然后一個(gè)人走在街上,看起來(lái)他和朋友的關(guān)系應(yīng)該是變差了。 這或許是那些傳單的力量。 昭昭想,她應(yīng)該高興才對(duì),見(jiàn)到祁聞白之前她還盼望他越慘越好。但是,她并沒(méi)有什么報(bào)復(fù)之后的身心舒暢,反倒覺(jué)得有些沒(méi)意思。 看著祁聞白的孤單的背影,她兀自腦補(bǔ)著些有的沒(méi)的,腳下的步子也逐漸放慢,再往前走一個(gè)路口,轉(zhuǎn)過(guò)彎走到底,就能搭去外婆家的公交車,現(xiàn)在看起來(lái),祁聞白大概也是要往那邊去。 他走在前面,昭昭趕公交并不著急這一時(shí)半會(huì)兒,所以越發(fā)地落在后面,眼看著他的身影拐進(jìn)巷子里,她不緊不慢地往前走,連徹給她回消息過(guò)來(lái)。 【你書包我收拾好了,你什么時(shí)候到家?】 連徹要打掩護(hù),自然要提前計(jì)算好時(shí)間,找好晚歸的借口。 她想了想:【半個(gè)小時(shí)后】 連徹回了個(gè)“行”,昭昭看了一眼屏幕,把手機(jī)塞牛仔褲兜里。學(xué)校規(guī)定周一到周三必須穿校服,剩下兩天可以穿自己的便裝。她這條褲子學(xué)著連徹買的,特別寬松,褲兜也寬敞,她在褲兜里把手機(jī)一下一下地顛倒來(lái)顛倒去。 轉(zhuǎn)彎進(jìn)了巷子,一邊不知道是什么家屬院,圍墻高高的樹(shù)著,墻上畫著些亂七八糟的東西,幾行歪歪扭扭的粉筆字特別顯眼。 “張凱瑞我喜歡你 2.14” 下面緊跟:“我不喜歡豬,口區(qū) 3.18張凱瑞留” 不僅拒絕得直接,還不依不饒地在字后面畫上一個(gè)大大的豬頭。如果真的是張凱瑞的回復(fù),那張凱瑞這個(gè)人還真是夠討人厭的,她甚至都能想象出畫豬頭的小學(xué)生邊畫邊洋洋得意的表情。 她拐進(jìn)巷子并沒(méi)有看到祁聞白,看來(lái)他走路還挺快。昭昭在地上撿了塊石子,在墻上劃拉兩下,勉強(qiáng)能看出幾道印。她在后面跟著寫了一句“哪里來(lái)的小辣雞,你也配?。?!” --