紀(jì)然眉頭微蹙，用鉛筆批分，到一道幾何證明題的時(shí)候，好似被離譜的解題思路給震了一下：“季長(zhǎng)寧同學(xué)，你是怎么做到把直角三角形和等腰三角形證全等的？”

    季長(zhǎng)寧：“……”

    季長(zhǎng)寧眼神飄忽，心虛說(shuō)道：“大概……看錯(cuò)題了吧？”

    紀(jì)然翻看著卷子：“你何止看錯(cuò)啊……后面這道函數(shù)題，你連先乘除后加減都忘了，偏偏思路還是對(duì)的，答案一步錯(cuò)，步步錯(cuò)?！?/br>
    “季長(zhǎng)寧小朋友，”紀(jì)然換了個(gè)稱呼，畢竟先乘除后加減是幼兒園學(xué)的基礎(chǔ)運(yùn)算口訣，她頭疼地揉揉太陽(yáng)xue，放下鉛筆，后面的題不批了，問(wèn)道，“可以跟我說(shuō)一下，你這邊發(fā)生了什么事情嗎？”

    紀(jì)然出的這張卷子難度不高，全都是她給季長(zhǎng)寧講過(guò)的題，按理說(shuō)，不應(yīng)該出現(xiàn)如此低級(jí)的錯(cuò)誤，除非季長(zhǎng)寧一朝降智?？丛诰碜涌隙ㄊ亲约鹤龅模瑳](méi)有搜答案的份上，紀(jì)然非常平和地說(shuō)：“如果不方便……”

    “沒(méi)什么不方便?！奔鹃L(zhǎng)寧小朋友耳朵泛紅，頭皮發(fā)麻，明明紀(jì)然并沒(méi)有說(shuō)重話，她卻尷尬得腳趾抓地，恨不得鉆到地底下去，而紀(jì)然的猜測(cè)全是對(duì)的，她做題時(shí)確實(shí)神思不屬，沒(méi)發(fā)辯解，“昨天跟孟萊見(jiàn)面……”

    細(xì)細(xì)聽(tīng)完季長(zhǎng)寧的想法，紀(jì)然順手打開(kāi)保溫杯，眼神迷茫，仿佛并不理解季長(zhǎng)寧在糾結(jié)什么：“只是這樣？”

    “什么叫只是這樣啊！”季長(zhǎng)寧一腦袋嗑在桌子上，“紀(jì)董事長(zhǎng)揚(yáng)言要打斷我的腿我都沒(méi)放棄跳舞誒！”

    這是多大的犧牲！

    不，不應(yīng)該說(shuō)犧牲，她樂(lè)意暫時(shí)放下舞蹈，拼一個(gè)未來(lái)，為自己，為爸爸mama。

    舞蹈是她前十六年最重要東西，季長(zhǎng)寧心里知道只不過(guò)是暫時(shí)放下，考上大學(xué)她一定會(huì)重新?lián)旎貋?lái)。

    她只是稍微有一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)難過(guò)而已。

    紀(jì)然眨眨眼，問(wèn)道：“你以前，是什么打算啊？”

    季長(zhǎng)寧聽(tīng)出“以前”是指在紀(jì)家的時(shí)候，她嘴唇翕動(dòng)，聲若蚊蟲(chóng)：“咳……高考失利的話，紀(jì)董事長(zhǎng)是想捐棟樓把握送國(guó)外大學(xué)鍍金咳……”

    房子安靜，季長(zhǎng)寧聲音小，紀(jì)然聽(tīng)得倒清楚，她心里感嘆一聲果然是紀(jì)董事長(zhǎng)的風(fēng)格，又問(wèn)道：“你想考舞蹈方面的專業(yè)？”

    季長(zhǎng)寧點(diǎn)頭：“想的。”

    紀(jì)然更不理解了：“那你為什么要暫時(shí)放棄跳舞？”

    季長(zhǎng)寧有點(diǎn)抓狂：“我要學(xué)習(xí)啊，你知道舞蹈學(xué)院多少分嗎？”

    “我知道啊，”紀(jì)然曾經(jīng)查過(guò)知名院校的往年錄取分?jǐn)?shù)線，看過(guò)一眼有個(gè)大概印象，盡管她并不考藝術(shù)院校，正因?yàn)槲璧笇W(xué)院收分高，紀(jì)然才更加疑惑，“你為什么非要放棄跳舞呢？你沒(méi)考慮過(guò)藝考嗎？”

    季長(zhǎng)寧：“……”

    季長(zhǎng)寧“唰”的一下站起來(lái)，凳子摩擦地板發(fā)出刺耳的聲響，她不可置信反問(wèn)：“藝考？”

    “對(duì)啊，”紀(jì)然細(xì)數(shù)季長(zhǎng)寧的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，“你有舞蹈基礎(chǔ)，有舞蹈比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，在網(wǎng)絡(luò)有一定影響力，文化課成績(jī)稍差，靠一年半的時(shí)間追趕進(jìn)度會(huì)讓你非常吃力，藝考對(duì)文化分的要求偏低，高二下學(xué)期差幾天開(kāi)學(xué)，時(shí)間上來(lái)得及?！?/br>
    “只剩下費(fèi)用方面，你和孟萊應(yīng)該可以承受。”

    聽(tīng)完紀(jì)然的一番分析，季長(zhǎng)寧在房間內(nèi)踱步，口中不停碎碎念“藝考”，眼睛越來(lái)越亮，不復(fù)剛剛的萎靡，她湊到紀(jì)然面前，二話不說(shuō)，抱起紀(jì)然在房間內(nèi)轉(zhuǎn)了半個(gè)圈，中途還踢到了椅子，季長(zhǎng)寧根本感受不到疼痛，興奮地跟紀(jì)然抱在一起：“然然然然，我要藝考，我要參加藝考！”

    紀(jì)然面無(wú)表情地被季長(zhǎng)寧拔地而起，又被季長(zhǎng)寧跟供菩薩似的放在床上，理智說(shuō)道：“季長(zhǎng)寧同學(xué)，請(qǐng)你冷靜?！?/br>
    季長(zhǎng)寧：“我無(wú)法冷靜！”

    紀(jì)然：“……”

    紀(jì)然深吸一口氣，一連三問(wèn)：“你知道藝考流程嗎？”

    “藝考機(jī)構(gòu)你了解過(guò)嗎？”

    “在藝考培訓(xùn)中堅(jiān)持文化課學(xué)習(xí)你能做到嗎？”

    三個(gè)問(wèn)題讓季長(zhǎng)寧徹底冷靜下來(lái)，夢(mèng)想和高考并不是對(duì)立的兩端，峰回路轉(zhuǎn)之下，她根本控制不住情緒。季長(zhǎng)寧搬著凳子，乖巧地坐在紀(jì)然對(duì)面，不好意思道：“抱歉，我太激動(dòng)了?！?/br>
    “沒(méi)關(guān)系，”紀(jì)然好脾氣地問(wèn)，“你們六班沒(méi)有藝考生嗎？”

    季長(zhǎng)寧搖頭：“有體育生，沒(méi)有藝考生，我們班比較特殊，高考純粹湊數(shù)，大多數(shù)人要么準(zhǔn)備好捐樓，要么高考后申請(qǐng)留學(xué)，要么干脆上民辦，回家混吃等死，還有專門(mén)過(guò)來(lái)結(jié)交人脈的，比較復(fù)雜?！?/br>
    紀(jì)然不太了解六班的生態(tài)，不由得頓了一下，她回到紀(jì)家?guī)讉€(gè)月，學(xué)校并沒(méi)有什么人來(lái)打擾過(guò)她，紀(jì)父和紀(jì)大哥看出她不想?yún)⒓泳蹠?huì)之類的活動(dòng)，便也不勉強(qiáng)。紀(jì)然繼續(xù)問(wèn)：“那你們舞蹈社呢？”

    季長(zhǎng)寧思索道：“我們舞蹈社人不多，大部分是國(guó)際部的，加入舞蹈社只是玩玩放松心情，剩下小部分需要參加國(guó)內(nèi)外具有影響力的舞蹈比賽，拿到名次方便申請(qǐng)學(xué)校?！?/br>
    孟萊年級(jí)倒有藝考生，只是藝考生跟普文普理生文化課進(jìn)度不一樣，在單獨(dú)的樓層。

    所以真不怪季長(zhǎng)寧和孟萊都沒(méi)想到這一茬。

    紀(jì)然解決了疑問(wèn)，她看著季長(zhǎng)寧的眼睛，最后一次問(wèn)：“寧寧，你真的想藝考嗎？”

    季長(zhǎng)寧坦然回答：“想，我不知道還好，現(xiàn)在我知道了，就不會(huì)放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)?！?/br>
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