76家長會
雖然這個(gè)周末的體感很漫長,但終于還是有結(jié)束的那一刻。 黎明的天色漸漸被早晨陽光取代?;?yàn)結(jié)果出來后,醫(yī)生說林星身體無恙,殘留的微量藥物會在半個(gè)月內(nèi)全部代謝出去,各種后遺癥也會慢慢消失。 林星也感覺到身體在恢復(fù),比起第一次醒來時(shí)狀態(tài)好了不少。 原計(jì)劃上午就回學(xué)校——周一上午有兩節(jié)課,十點(diǎn)鐘開始,講課的米教授是林星的導(dǎo)師,這學(xué)期點(diǎn)她當(dāng)了助教。 不過剛巧,教授上午八點(diǎn)私聊她,說因個(gè)人急事,臨時(shí)將上課時(shí)間調(diào)整到下午,所以林星打算在莊承揚(yáng)房間多待半天。 “你去學(xué)校吧,”林星在課程群里發(fā)了時(shí)間調(diào)整通知,大叁的學(xué)生們一個(gè)個(gè)接龍著“收到”。她放下手機(jī),對仿佛不打算出門的莊承揚(yáng)說,“我再睡一覺,下午去上課?!?/br> 莊承揚(yáng)一身休閑,并沒有起身換校服的意思:“今天上午我們也不上課,我也不去學(xué)校了?!?/br> 林星輕挑了下眉毛:“真的嗎?” 莊承揚(yáng)似乎欲言又止了會兒,才回答:“真的?!?/br> “這么巧?。俊绷中亲鞒鲆馔獾哪?,心里其實(shí)并不相信。 然而他維持著同樣神情,繼續(xù)回答:“是?!?/br> 林星忍不住抬手捧住他的臉,輕輕搓揉了幾下,沒有太用力。手下的皮膚帶著剛洗漱完的清爽感,她一邊感受,一邊說:“不用這樣,就算逃課我也不說你的,之后能補(bǔ)回進(jìn)度就好?!?/br> “……”莊承揚(yáng)有點(diǎn)無奈,“是真的,我們年級今天上午停課。” 這次林星真的意外了:“為什么?” 高叁,和周一,這兩個(gè)元素放在一起,怎么會是“停課”呢? “因?yàn)椤鼻f承揚(yáng)垂眸注視著她,輕聲開口,“……家長會?!?/br> * 如果提前知道,會在家長會遇到請假的教授,座位還是前后排,林星想自己應(yīng)該是不會主動提出來參加的。 林星從小就是長輩們眼中的乖乖女,天生一副“好學(xué)生”的外表,因此老師們向來對她輕聲細(xì)語和顏悅色。 林星在大學(xué)之前從來沒有怕過哪個(gè)老師,哪怕是據(jù)說“令全校學(xué)生聞風(fēng)喪膽”的高二年級主任,她也感覺是個(gè)挺好的老師。 直到大四下學(xué)期,她才明白了一件事情。原來她從前之所以不會“怕”老師,是因?yàn)楹苌傩枰c老師長時(shí)間相處。中小學(xué)階段和老師交流最多的,要么是班干部,要么是問題學(xué)生,而她屬于成績好守規(guī)矩的非班干部,當(dāng)然會在短暫的交流中被和藹對待。 米教授每年給大叁學(xué)生上課,林星作為本科生被她教時(shí),感覺教授德高望重,知性睿智,從容嚴(yán)謹(jǐn)。因此保研時(shí)第一個(gè)嘗試聯(lián)系的就是米教授的組,畢設(shè)也選擇了米教授的課題。 在被指導(dǎo)過程中,林星才體會到之前理解不了的“見到老師就像耗子見到貓”。米教授確實(shí)學(xué)術(shù)水平極高,也確實(shí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),但是,當(dāng)不再只是作為大教室中一員遠(yuǎn)遠(yuǎn)仰望,而是一對一地、被她嚴(yán)肅的眼神直視著,聽她用冷淡無波的語調(diào)評價(jià)甚至是挑錯(cuò)時(shí),簡直是十二分考驗(yàn)心態(tài)。 雖然理智上林星知道米教授對所有學(xué)生都一樣態(tài)度,但還是時(shí)常生出“是不是做得不太好”的想法,在面對她時(shí),林星會比日常多一點(diǎn)額外的“提心吊膽”。 剛才在房間里,莊承揚(yáng)對她說:“反正小舅今天沒空,”又重復(fù)了一遍,“沒關(guān)系,不用去。” 林星終于意識到一件事情——莊承揚(yáng)好像沒怎么和她提過父母。 聽起來好像并不是因?yàn)檫吔绺?。也許和諧性愛會指數(shù)倍拉近關(guān)系,短暫的相處時(shí)間兩人的親密程度已經(jīng)完全超過生命中百分之九十九的其他人。 于是林星直接問:“那你爸媽呢?” “他們沒空,”莊承揚(yáng)回答,“小時(shí)候一直都是外婆參加,后來外婆去世了,就是小舅?!?/br> 林星正思考著要說什么,莊承揚(yáng)突然笑了笑:“以前老師還懷疑過,小舅是不是我花錢請來的?!?/br> 她問:“為什么?因?yàn)槟贻p?” “嗯,”莊承揚(yáng)說,“而且老師告狀的時(shí)候,小舅不當(dāng)回事,還幫我開脫?!?/br> 林星突然心血來潮:“那今天老師連告狀都找不到人了,是不是太不給面子?” 他只是輕搖頭:“沒關(guān)系,他應(yīng)該習(xí)慣了?!?/br> “不如,我去參加怎么樣?”林星將想法問出口,“就說我是jiejie,也算家長吧——我還沒去過你們學(xué)校呢,怎么樣?” * 林星挽著莊承揚(yáng)的手走進(jìn)Y大附中,去教室途中聽他介紹著路過的建筑。她能感受到,他身上原本那點(diǎn)隱約的失落已經(jīng)消失。 聽說產(chǎn)生心疼的情緒,就是淪陷的象征。 林星想,看來我確實(shí)淪陷了。 她家庭幸福,父母開明,身邊有朋友的家長不負(fù)責(zé)任,她會安慰會開導(dǎo),其實(shí)并沒有真正在心底“同情”。 只有剛才,唯一一次她想要做點(diǎn)什么,讓他不用作出勉強(qiáng)的笑,還以為她沒發(fā)現(xiàn)。 教室的桌子平常是兩兩合并,這天為了開家長會,被拆成一個(gè)個(gè)單人桌,各配備兩把椅子,供家長和學(xué)生一起坐。 林星坐下后,新鮮地觀察著莊承揚(yáng)桌面的布置,突然聽見前面?zhèn)鱽淼膶υ挕?/br> 女孩子在嬌滴滴地說:“mama,中午可不可以帶我去外面吃?我都一星期沒出校門了?!?/br> 而熟悉的聲音回答:“下午有課,來不及,這周末吧?!?/br> “啊……可是這周末本來就可以回家,我想要光明正大請假那種,mama你都不知道食堂多難吃……” 林星動作僵住,悄悄抬起頭。 這個(gè)端正的背影,微微花白的盤發(fā),不是聲音像,就是她親愛的導(dǎo)師本人,米教授。 原來米教授調(diào)課是來參加女兒家長會。林星一邊覺得高高在上的教授有了點(diǎn)人情味,另一方面開始糾結(jié)要不要主動打招呼。 會有點(diǎn)尷尬。但是現(xiàn)在不打招呼,過會兒被導(dǎo)師看見的話…… 莊承揚(yáng)湊過來輕聲問:“怎么了?” 林星咬了下唇,耳語道:“前面是我導(dǎo)師……” 他也意外地看過去。林星早上看見未讀消息來源時(shí)倒抽了一口涼氣,之后對他簡略地說了心情,莊承揚(yáng)是第一次聽到林星用這樣的語氣提起一個(gè)人,免不了感到好奇。 “看上去沒有很兇?!鼻f承揚(yáng)收回目光,輕聲說。 “你當(dāng)然覺得不兇,”林星完全理解,“我看別的老師也不兇?!?/br> 林星做好心理建設(shè),輕輕伸手碰了下米教授的肩膀:“老師?!?/br> 米教授回頭,看見是她時(shí)十分驚訝,扶了下眼鏡:“林星?” 林星說:“老師好?!?/br> “你怎么也在這里?”米教授視線左移,看向林星身邊的男生,“這是弟弟?” 莊承揚(yáng)也說:“老師好。” 米教授點(diǎn)頭:“嗯,好?!?/br> 徐若靈回過頭,眼神中有雀躍的驚喜。她的視線輕飄飄而嬌俏地掃過莊承揚(yáng),刻意不多作停留,而對林星說:“jiejie好?!?/br> 林星對她笑了下。 米教授已經(jīng)轉(zhuǎn)身坐正,徐若靈有點(diǎn)興奮地回身拉住米教授的手臂,后排能聽見她說話的聲音:“mama,他就是我和你說過的,那個(gè)也想考M大的同學(xué)。” 莊承揚(yáng)聞言,在桌子下握住了林星的手。他帶著點(diǎn)莫名的不好意思,對林星輕聲重復(fù)之前說過的話:“我會努力考上的?!?/br> 而前排的米教授淡淡點(diǎn)頭:“我還是建議你上Y大?!?/br> “就不要?!毙烊綮`說,“研究生再去Y大,我要離mama近。” 徐若靈又回過頭,對林星說:“jiejie你好漂亮!你的衣服也好好看,等我不用穿校服也要穿這種風(fēng)格?!?/br> 林星低頭看看,對她道:“謝謝?!?/br> “那我平時(shí)可以約jiejie出來逛街嗎?”徐若靈眼中滿是期待。 莊承揚(yáng)眼神閃爍了一下,心中涌起一陣不滿。 他一直,想要占據(jù)林星更多的時(shí)間,得到她更多關(guān)注。 更多。再多都不夠,永遠(yuǎn)都可以更多。 當(dāng)了這么久的前后桌,他知道徐若靈是個(gè)自來熟的行動派。他在暗暗焦心,如果林星答應(yīng)了,那她周末就很可能赴徐若靈的約,和他能見面的時(shí)間本來就不夠長…… “高考完再想這些事情?!泵捉淌邗局蓟仡^,“jiejie平時(shí)也很忙,哪有空配合你?要逛街找你其他小姐妹?!?/br> 徐若靈嘟囔:“就想jiejie幫我參謀嘛……我其他朋友審美都比不過我,她們還指望我呢,我都指望不上她們?!?/br> 她將整個(gè)身子都轉(zhuǎn)過來,兩手握住林星放在桌面上的右手:“可以嗎jiejie?” 桌面下,莊承揚(yáng)力道收緊,將林星的左手牢牢握在掌中。在林星開口前,他沖動回答:“不可以?!?/br>