走在街頭的林奇，一個(gè)人身影飄零，孤單而落寞。

    剛剛的那一幕讓他回想起了小時(shí)候曾經(jīng)看過的一步熱門動(dòng)漫《數(shù)碼寶貝》，片中太一回到了現(xiàn)實(shí)世界后，一方面地球的時(shí)間也不過過去小半天罷了。

    可另一方面，他的到來卻也意味著數(shù)碼世界和現(xiàn)實(shí)世界的貫通，與之而來的便是數(shù)碼世界的生命體進(jìn)入了現(xiàn)實(shí)世界之中。

    當(dāng)時(shí)的林奇看著太一和嘉爾分開的一幕久久無語。

    此后再看完第二第三部后，他便不怎么接觸這些，乃至后來聽到戰(zhàn)斗暴龍獸還能再合體進(jìn)化成奧米加獸時(shí)，都有些一愣一愣的。

    以“安眠”為代價(jià)的林奇，第一次體會(huì)到在地球世界永不睡眠地看著燈紅酒綠的困惑感。

    待到清晨的日光照耀人間，灑像每一寸黑暗籠罩的角落時(shí)。

    他精神略微有些萎靡，卻也沒有困意。

    或者只有失去之后，他才開始體會(huì)到，“睡覺”有時(shí)候也是一件很幸福的事。

    一般而言，如果是自然醒的話，那么睡眠的時(shí)間大多數(shù)以一個(gè)半小時(shí)的倍數(shù)為界限。

    因?yàn)樗叩奈鍌€(gè)階段，入睡、淺睡、熟睡、深睡、快速動(dòng)眼期疊加起來便是90分鐘。

    而大腦排泄白天時(shí)期神經(jīng)元與神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞產(chǎn)生的那些有毒物質(zhì)，那些引起老年癡呆的毒物，也大多數(shù)在前四個(gè)睡眠階段。

    因?yàn)檫@個(gè)過程中，腦間質(zhì)液的流動(dòng)性增強(qiáng)了大半以上，因此林奇每天早晨的第一泡尿，都是無比舒爽的排出。

    尤其是有的對(duì)照實(shí)驗(yàn)指出，連續(xù)睡眠不足，從反應(yīng)速度再到記憶力和注意力，都會(huì)受到損傷。

    哪怕事后對(duì)照著重新好好睡了一整周，但也很可惜，除了反應(yīng)恢復(fù)正常之外，注意力和記憶力都還是受到了永久性的損傷。

    感受著清晨的第一次光線照耀臉龐后，林奇默默走進(jìn)了一家早餐店，靠近收銀臺(tái)前。

    “豆?jié){加蛋，油條兩根，小籠包一份，糯米雞一份?！?/br>
    收銀員略微詫異，但還是如實(shí)地在機(jī)子上錄入。

    早上的食量也算正常，畢竟也沒有點(diǎn)腸粉叉燒包之類。

    “一共二十塊?！笔浙y員說道，隨即舉起感應(yīng)槍準(zhǔn)備掃碼。

    然而林奇確是默默從口袋里掏出一個(gè)信封，然后從中抽了張一百塊遞過去。

    這個(gè)過程差點(diǎn)看呆了女收銀。

    用現(xiàn)金付款的并非沒有，但是用一個(gè)厚地起碼幾萬的信封來充當(dāng)錢包的，她確是第一次看到。

    結(jié)果嶄新的百元大鈔后，她也連忙找錢，然后將號(hào)牌遞給林奇。

    記憶里的味道依舊熟悉而甘甜。

    很快林奇便沾著豆?jié){吃完了整根油條。

    這種熟悉而陌生的感覺，再次令他有些回味。

    或許說，直到他有錢開始消費(fèi)后，才是真正的回歸這個(gè)世界。

    明明這些都相隔了不到幾個(gè)月時(shí)間，但在林奇看來，尤其是他經(jīng)歷了好些輪回后，卻是一種恍如隔世的感覺。

    吃完早餐后，他突然有種故地重游的沖動(dòng)，想去回看一下自己曾經(jīng)的學(xué)校。

    然而林奇這才發(fā)現(xiàn)，整個(gè)諾大的城市里，路邊電動(dòng)車他是無法掃碼的，自然滴滴也沒法叫，甚至他去買個(gè)手機(jī)，都會(huì)因?yàn)闆]有身份證而無法注冊(cè)手機(jī)卡。

    身份證明，直接將一個(gè)人在現(xiàn)代社會(huì)逼入了角落，這也讓他有些好奇，那些逃犯在找到新的身份前，到底是怎么潛伏下來的。

    而這些事情對(duì)于林奇也不是什么問題，他直接攔住了一輛的士，順口報(bào)出了小學(xué)的校名后，的士便迅速融入車流之中。

    不得不說，在趕著投胎這方面而言，的士司機(jī)的速度，恐怕也就城市的小巴能夠壓過一頭。

    不到十余分鐘，林奇便只身下來，而他同時(shí)再給對(duì)方遞了兩張毛爺爺。

    “原地等我?！?/br>
    說罷他便一步步走向自己曾經(jīng)的小學(xué)。

    此時(shí)正處于暑假時(shí)期，學(xué)校的閘門早已拉起。

    林奇看著保安，對(duì)方也看著他，露出警惕的神色。

    對(duì)于這些老狐貍而言，很容易判斷來者的意圖，不過他們作為底層，也是最容易得到滿足，甚至只是別人的一份好意。

    換做曾經(jīng)的林奇，他會(huì)先遞過一根煙，然后再客套上幾句自己曾經(jīng)是這里的學(xué)生，那么一番感情交流下，登記身份后很快他也能進(jìn)進(jìn)入。

    但他顯然沒有身份可以登記。

    要是留曾經(jīng)的名字都得嚇?biāo)廊恕?/br>
    因此他直接以“魅惑人類”解決。

    看著他就差點(diǎn)因?yàn)橹旱谋０玻B半句話都沒多說就將他恭迎入內(nèi)。

    這個(gè)曾經(jīng)破舊的小學(xué)，身處鬧市之中，僅有一棟教學(xué)樓，呈現(xiàn)凹字形，一年占一層，每級(jí)四個(gè)班，那一橫正是班級(jí)教室，左側(cè)則是教師辦公室與廁所，右邊則是各種功能室。

    學(xué)校正前方則是四個(gè)水泥地羽毛球場，地面的劃線因?yàn)殚L期的踩踏已經(jīng)有些模糊。

    這所他待過六年的小學(xué)，才在去年拆除重建，斑駁的墻面，水泥地的cao場，都已經(jīng)成為過往的記憶。