最后還是聶齊先開了口，“對了，向薇他們怎么樣？”

    王泉林知道他是打算緩和下緊張的氣氛，便跟著開口打趣：“怎么？這么關心他們的事？”

    “那是自然，怎么說他們都是我的學生?！?/br>
    王泉林立馬不樂意了，“他們怎么就是你學生了？”

    聶齊揮著手說：“我學校的學生不就是我學生么？沒區(qū)別?！?/br>
    王泉林被他這份沒臉沒皮驚到了，這么牽強的理由也能說出來？

    兩老人斗了一會兒嘴，許是斗累了，王泉林道：“向薇的科研室已經成立，其實不止上面，還有科研所里的其他人，對他們都沒抱太大的希望，要不是我一直盯著，指不定缺這個少那個?！?/br>
    “不管能不能成功，都得給年輕人一個機會?！甭欭R其實蠻贊同這個，他不認為這些年輕人差，比起他們也無非就是缺少一些經驗而已，只要給他們足夠的時間和條件去摸索，遲早能立起來，“我們去看看？在正式忙起來之前，或許還能給他們提提意見?！?/br>
    王泉林沒有不同意，當下起身和他一起出了門。

    而這時，向薇在解說她所認為的自行高炮，“第一架自行高炮，是將炮身卡在客車地盤下，這樣才實現了‘自行’的概念，在之后國內按著自行高炮的一些理論將其改造成一款坦克，那是不是說……”

    那是不是說，他們其實也能將兩者結合起來？

    高炮的身、坦克的底。

    或許有人說，既然這樣為何不直接改造坦克？國內已經研發(fā)出坦克，與其研究沒任何參照物的自行高炮，不如改造坦克來得容易。

    但其實，兩者的外觀有些相似，可作用卻是完全不同。

    坦克是進攻時的突擊武器，而不管是高射炮還是自行高炮都是遠距離火力支援，也可以說是防空武器。

    這就是它們最大的區(qū)別，甚至可以說是兩種完全不搭邊的大型武器。

    “組長，你說的結合是什么意思？”有人提出問題。

    向薇回答了四個字：“履帶底盤。”

    現在的高射炮底盤都有輪子，也有坐在上面的駕駛手，但它無法在作戰(zhàn)的時候前進，都是在固定的位置發(fā)射彈藥。

    自行高炮不同，具體哪里不同，就是他們研究的方向。

    而履帶底盤能在任何惡劣的行走條件下，沒那么費勁的通過，并具有良好的行進和轉向能力。

    向薇跟著道：“這款武器沒有參照物，所以我們的思路不需要完全被固定，我需要你們好好想想，你們認為的自行高炮是什么樣?！?/br>
    給全部人員下發(fā)了同一個主線任務，接下來的時間，在了解高射炮的每個配件后，就得開始重裝。

    和拆機不同，在裝機之前，向薇又根據她所了解的情況，給每個成員下發(fā)了不一樣的任務。

    “馬明負責所有的線路，鄭浩協(xié)助，趙沈雅和周雪負責底盤的重裝……”向薇一個一個安排下去，直到看到最后一個人，“昌琛，你負責整體調度?！?/br>
    什么意思？

    哦，就是哪里有活哪里去。

    想要干活？行，主動開口問問其他人是不是需要幫助，如果不開口也行，那就閑著去吧。

    向薇沒打算來太委婉的法子，就是這么直白。

    當然了，她也會為了這份直白，想一個很好的借口：“你曾經帶領過科研小組，經驗比我們豐富，我相信你會幫助他們熟悉這個過程。”

    頓了頓，向薇露出和善的笑意，“你會幫助其他成員，對吧？”

    “……好?！辈↑c頭，隨后將視線落在其他人身上，想著應該會有人提出要幫助吧。

    而這時，向薇又道：“在項目的開始，我需要你們先盡最大的能力完成手頭上的任務，在這期間我會根據每個人的能耐，分配下一次任務。”

    “……”昌琛一臉的不敢置信。

    根據能力分配任務，這樣一開始誰會主動開口找他幫忙？最少在最開始不會有人開口尋求幫助，因為一旦尋求幫助，他們就會想著會不會在組長眼里留下一個不好的印象。

    如果沒人主動，是不是說他會成為科研小組里最閑的一個人？

    “我不同意?！辈【芙^這樣的分配。

    而就在這時，王泉林兩人走了進來，他開口問道：“你們在說什么不同意呢？”

    向薇走上前，跟兩位教授打了聲招呼，再說了剛剛分配任務的事。

    王泉林一聽就聽出這里面的彎彎道道，立馬笑著道：“我還擔心你第一次接管科研室不熟練，沒想到還是蠻不錯的嘛?！?/br>
    “王教授?！辈∶碱^緊蹙。

    王泉林伸手在他肩膀上拍了拍，小聲道：“小昌，咱們先前就有聊過，我需要你正視下自己的問題所在，不然沒有科研室愿意接納你，同樣你也沒法帶領自己的團隊?！?/br>
    昌琛沉默。

    他的問題，教授已經不止一次兩次的找過他，只是他并不覺得這是問題，他認為就算他不愿意請求別人的幫助，仍舊能做好一個項目，他完全可以靠自己來完成。

    王泉林瞧著他這樣，就知道他沒將這些話聽進去。

    不免有些嘆氣。

    他對著向薇道：“我們去里面聊聊。”

    科研室里面有個小房子，一般用于休息和談話。

    向薇跟著兩個教授走到房間里，剛剛進去，王泉林就道：“小向，你是不是發(fā)現了？”

    “嗯?！毕蜣备?，她道：“他和我以前挺像的?！?/br>
    聶齊聽笑了，“像是像，但沒那么頑固?！?/br>
    其實，像向薇和昌琛這類打小就出色的人來說，他們都會稍微獨一點，只是有些人稍稍引導就能融入到團體之中，有些人是不管用什么法子，還是堅信自己能獨立完成，甚至是完成的更好。

    向薇就是前者，而昌琛就是后者。

    王泉林嘆氣，“昌琛真的是個很出色的研究員，因為家庭的壞境，他從小就接觸這方面的事，高中就因為過于出色被邀請到科研所，一直到前段時間帶領團隊做項目，也就是這次項目，讓我們察覺到他問題所在?！?/br>
    其實一開始他們真的沒察覺出來。

    因為在所有人眼里，昌琛挺樂于助人，有人拿著題目來詢問，他都會耐著性子解答，有人請求他幫忙，他也會盡心幫忙。

    但當他的科研室成立后，身為負責人的昌琛不會給成員分配任務，他恨不得一個人當十個人用，把科研室的所有事都扛在自己身上。

    最后，把自己累進了醫(yī)院。

    王泉林知道后，不是沒有聯(lián)合其他人勸過昌琛，只是最后根本沒有效果，比起去相信小組成員，昌琛更相信自己。

    而他也確實有這個能耐，只是一個人的精力有限，就算二十四小時不停歇，也不可能完成所有事，只會耽誤進度、只會累壞身體。

    在經過幾次談話之后，王泉林不得不終止昌琛負責的項目，將他放到向薇的實驗室里。

    因為對比昌琛，向薇是最快接受自己不能太獨的出色研究員。

    當聶齊和她談話，甚至不是一次深層次的談話，就是隨意的聊了幾句之后，向薇就決定改變，在學校成立了科研小組。

    不用人費盡心思去勸服，她自己就能找到最正確的路，哪怕這條路一開始不是她想走的路，但她會知道這條路更適合她。

    而且她看人是真準，三個小組成員，各有各的特色，尤其是有向薇的存在，她能用她的方式讓這些人發(fā)揮出他們獨有的特色。

    聶齊曾經跟王泉林說過，他說向薇真的是一塊寶玉，時間的沉淀能讓她發(fā)光發(fā)亮。

    而且她更獨特的是，她的存在也影響到了她身邊的人，最后一起變得耀眼。

    甚至是影響到遠在老家的人。

    這天，向進家的房門被敲響，等打開一看，發(fā)現是向家大隊長向柱，“柱哥，你怎么來了？”

    向柱兩手拎著菜籃子，塞得是滿滿當當，他道：“我這不是剛好有點事，想著來找你幫幫忙?！?/br>
    李秋將向進擠開，“攔著干嘛，讓大隊長進屋，外面多冷啊?！?/br>
    “對對對，趕緊進來，屋里還燒著柴火呢。”向進推著人進屋，他道：“正好我今天休假，等會兒咱們哥倆喝點小酒。”

    向柱從籃子里掏出一瓶自釀的酒水，“瞧瞧看，我爹親自釀的，原先你不是特喜歡嗎，就給你帶上了?！?/br>
    這又是帶菜又是帶酒，顯然是帶著事來了。

    向進直接道：“柱哥，你可別來這套，咱們以前的關系多好？要真有什么事你盡管直說，還是那句話，能幫我一定幫，幫不了的那我也確實沒辦法，你可千萬別弄這些客套事?！?/br>
    說著，他轉頭對媳婦道：“以前小時候，大冬天的我被家里趕出來，多虧了柱哥把我?guī)У剿依锶プ?，不然我還真不知道能不能熬過那個冬天?！?/br>
    李秋早就聽過自家男人說過這些事，心里恨老家的人心狠，又感謝向家大隊那些心善的人，她端了碗熱水來，“那一定要好好謝謝，等會我出去割點rou，讓大隊長吃頓熱乎的?！?/br>
    向柱趕緊道：“別別別，我今天是真的有事想找你們幫幫忙，哪里還用你們招待我?！?/br>
    喝了口熱水緩緩身子，他將來意說了出來，“還是為了咱們大隊孩子讀書的事……”

    這些天他一直有好好想過，和家里、族里的長輩都商量過了，帶著向薇拿著錄取通知書的照片和她上的報紙一家一家登門，就想將這件事落實下來。

    沒有一點私心，就想著能讓孩子們以后能有更好的未來。

    只是這件事難辦，費勁嘴皮子都沒勸服多少人。

    “倒不是不想自家孩子有出息，只是你們也知道，現在農家人能吃飽穿暖都已經很不錯了，真的拿不出錢讓孩子們去上學讀書。”向柱嘆氣，十分的無奈。

    向進理解的點頭。

    供一個孩子讀書花費真的很大，如果他和媳婦不是有單位，又不用去供養(yǎng)家里的老人，不然還真供不起孩子上學。

    也多虧了就一個孩子。

    這要是孩子多了，他們這個家境也承擔不了。

    向柱跟著道：“所以我想著，要不咱們大隊自己辦個學校？”

    “自己辦個學校？”向進跟著重復一句，立馬伸手拍了拍大腿，“這個法子好呀，隊里的空房子不少，隨便收拾出幾間就能當教室，先統(tǒng)一學著認認字，要是真想繼續(xù)往上讀，又能讀得下去，那再想法子送學校。”

    “對，我也是這么想?！毕蛑c著頭：“也不是所有人都跟向薇似的，是個會讀書的孩子，要是真沒這個天賦，認識點字不當文盲就行，要是真是個讀書的料子，他家情況不好，咱們大隊還能一起想想法子供他讀書?！?/br>
    向進覺得這個法子是真的好。

    柱哥的話說的不錯，不是所有的人都會讀書，有些學生家里花了錢也不見得能讀上去，先集中一起學學，要是真愿意下定決心好好學習，再送學校就行。

    最主要的是，這樣一來的話相當于全大隊一起請老師，這樣分攤到每家每戶就沒多少，愿意嘗試的人也自然多了。

    一旦嘗試，向進相信會有不少人看明白，讀書真的能改變孩子的一生，哪怕沒有成為高中生或者大學生，只要能認個字，不至于一出門只能當個文盲。

    李秋聽著，她忍不住感嘆一句：“向家大隊有你這個大隊長，是孩子們的福氣。”

    向柱被說的臉一紅，好在人黑看不出，他連連擺手：“哪里哪里，我可不值得這么夸?！?/br>
    李秋是真覺得。

    最少她所知道的大隊，并沒有幾個會為了隊里的孩子們著想，這件事擺明了要費不少精力，甚至得不到半點好，不是所有人都愿意努力一把。

    向進問道：“那隊里的人同意了嗎？”