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筆趣閣 - 玄幻小說(shuō) - 上心在線閱讀 - 上心 第19節(jié)

上心 第19節(jié)

    郁松年又發(fā)來(lái)了一張照片,那是一個(gè)尚未完成的泥塑骨架,露著猙獰鋼筋骨架,上面不乏有尖銳的部位,郁松年應(yīng)該就是被這個(gè)劃傷了手指。

    “這應(yīng)該去醫(yī)院打針?!鄙蛩≌J(rèn)真道。

    但郁松年卻相當(dāng)不在意,對(duì)他說(shuō)學(xué)雕塑的經(jīng)常受這種小傷,如果每次都要打針,那醫(yī)藥費(fèi)都比學(xué)費(fèi)貴了。

    看著聊天記錄,再看手里的戒指,沈恕產(chǎn)生了極其沖動(dòng)的念頭。

    等他冷靜下來(lái),他已經(jīng)來(lái)到了曾經(jīng)的母校,如今郁松年任職的學(xué)校。

    他在讀書(shū)的時(shí)候,也認(rèn)識(shí)美院的朋友,偶爾過(guò)去玩,清楚雕塑系的位置。

    學(xué)校變化不大,路邊種滿楓葉樹(shù),秋天時(shí)落滿一路,引來(lái)不少攝影師和女生在此拍照。

    現(xiàn)在還是夏天,而他與郁松年結(jié)婚的季節(jié),會(huì)是秋天嗎?

    腦海里轉(zhuǎn)著這些念頭,他停在了雕塑系的門(mén)口。

    雕塑系的教室看起來(lái)平平無(wú)奇,是一整排低矮的平房,方便學(xué)生們進(jìn)行搬運(yùn)。

    一個(gè)雕塑系的學(xué)生不到四五十人,根據(jù)郁松年發(fā)來(lái)的圖片,沈恕在一間滿是石膏和泥塑的課室停了下來(lái)。

    甚至無(wú)須尋找,他一眼就認(rèn)出了那個(gè)正站在泥塑前的郁松年。

    穿著黑色體恤,連體的牛仔工裝,上半身的吊帶扎在腰間,勒出勁窄的腰身,腳上踩著焊工靴。灑脫又不失男人味的裝扮,在一眾學(xué)生里,仍然鶴立雞群。

    或許是沈恕站在門(mén)口過(guò)于顯眼,一個(gè)人高馬大,手里還提著粗木條的男生走了過(guò)來(lái):“找誰(shuí)?”

    沈恕指了指背對(duì)著他的郁松年,對(duì)學(xué)生道:“麻煩你幫我喊一下他?!?/br>
    男生又看了沈恕兩眼,轉(zhuǎn)身喊道:“郁師哥!有人找你!”

    比起學(xué)生喊他帥哥,沈恕更在乎的是學(xué)生對(duì)郁松年的稱謂。

    師哥?郁松年不是老師嗎?調(diào)查資料上是這么顯示的,雖然只是簡(jiǎn)單的一句話,但沈恕已經(jīng)將郁松年默認(rèn)成導(dǎo)師了。

    不過(guò)現(xiàn)在想想,國(guó)內(nèi)的雕塑系應(yīng)該得有博士學(xué)歷,郁松年的年紀(jì)明顯不符。

    而且他當(dāng)初看資料時(shí),是交代了郁松年在國(guó)外的學(xué)業(yè)并未完成,目前處于休學(xué)的狀態(tài)。

    為什么沒(méi)有回去念書(shū),而是在這里帶學(xué)生,沈恕不清楚,郁松年也從沒(méi)跟他說(shuō)過(guò)。

    郁松年聽(tīng)到聲音后,回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)沈恕,臉上浮現(xiàn)了驚訝神情。

    沈恕看到郁松年表情的那刻,便已開(kāi)始后悔。

    不聲不響,沒(méi)有招呼地來(lái)到對(duì)方學(xué)校,已經(jīng)是很失禮,非常越界的行為。

    如果郁松年因此生氣,沈恕目前還未掌握到能讓他消氣的方法。

    來(lái)時(shí)的興致盎然已經(jīng)消失,余下的盡是緊張。

    郁松年卻站起身,大步朝他走來(lái),臉上露出了欣喜的笑容:“你怎么來(lái)了!”

    他們的動(dòng)靜,已經(jīng)引起一些學(xué)生的注意。

    一間教室不到十個(gè)學(xué)生,此時(shí)已經(jīng)有不少人停下動(dòng)作,望向這邊。

    郁松年來(lái)到沈恕面前后,剛抬起手,又意識(shí)到自己手上還滿是泥漿,還握著泥塑刀,趕緊收了回來(lái),立刻走到一邊的水池洗手。

    雕塑系的上課氛圍慣來(lái)輕松隨意,這時(shí)候已經(jīng)有位女同學(xué)大膽發(fā)問(wèn):“師哥,這帥哥是你朋友嗎!有對(duì)象不?”一個(gè)問(wèn)題引起一陣哄笑,還有人笑罵那女生的名字,說(shuō)她見(jiàn)著帥哥就問(wèn)這種問(wèn)題,帥哥都要被嚇跑了。

    沈恕不知該如何介紹自己,于是將解釋權(quán)交給郁松年。

    不管郁松年怎么向?qū)W生介紹他,他都能理解。

    只見(jiàn)郁松年將手仔細(xì)洗干凈后,才來(lái)到沈恕身邊,一把攥住他的掌心,把人拖到自己身邊:“有對(duì)象,對(duì)象是我,馬上就要結(jié)婚了,到時(shí)候會(huì)給你們發(fā)喜糖。”

    整間教室靜默數(shù)秒后,掀起了一陣鬼哭狼嚎,還有人用工具乓乓地敲著地面,亢奮地用肢體語(yǔ)言,來(lái)表示自己目前的情緒。

    看著沈恕因?yàn)樗竽懝_(kāi)而怔住的臉,郁松年伸出食指,立在唇邊,噓了聲:“別鬧,嚇著我對(duì)象了怎么辦?”

    第22章

    22

    郁松年這一行為,非但沒(méi)能教室里的學(xué)生們冷靜下來(lái),反而掀起一場(chǎng)反應(yīng)更劇烈的狂潮。

    見(jiàn)狀,郁松年趕緊把沈恕帶出教室,直到遠(yuǎn)離了那處,才回過(guò)身來(lái),對(duì)沈恕說(shuō):“抱歉,他們太能鬧騰了?!?/br>
    沈恕低著頭,在看他們牽在一起的手:“傷口給我看看?!?/br>
    郁松年舉起那根受傷的食指,讓沈恕看上面的防水創(chuàng)可貼。他做了簡(jiǎn)單的處理,仍不認(rèn)為需要去醫(yī)院。

    沈恕拉過(guò)郁松年的手,仔細(xì)觀察。他發(fā)現(xiàn)郁松年的手型雖然好看,但掌面粗糙,帶有老繭。

    應(yīng)該是學(xué)雕塑的緣故,泥水時(shí)常干在手上,帶走水分,平日里可能也干了不少粗活。

    找到郁松年之前,他經(jīng)過(guò)雕塑系的金屬工作室,里面就像車間,學(xué)生們除了切割金屬,還要用鐵錘將金屬片砸出自己想要的效果。

    不知是不是害羞了,郁松年企圖將手抽回來(lái):“不好看,別看了?!?/br>
    沈恕五指收攏,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地抓住郁松年,撩起眼皮道:“躲什么?!?/br>
    視線交接,郁松年很明顯地愣了下,他以為是自己剛才語(yǔ)氣過(guò)于嚴(yán)厲,便安慰道:“沒(méi)有不好看?!?/br>
    “而且我有東西要給你?!鄙蛩≌f(shuō)著,保持著抓住郁松年一只手的姿勢(shì),從口袋里取出黑絲絨盒,單手打開(kāi)。

    意識(shí)到一只手并不能安全地將戒指從盒中取出,沈恕這才不情愿地松開(kāi)郁松年。

    好在他松手后,郁松年的手仍懸在空中,沈恕取出戒指,往對(duì)方的尾指上戴去。

    發(fā)覺(jué)沈恕要給他戴哪根手指以后,一直表現(xiàn)得很配合的郁松年,曲起手指。

    沈恕戴到一半被阻止,疑惑抬頭。

    郁松年比他更疑惑:“為什么是尾指?”

    沈恕好脾氣道:“因?yàn)榻渲负苄?,不確定你合不合適?!?/br>
    郁松年看了眼那戒指,確實(shí)很小,款式復(fù)古:“不像男戒?!?/br>
    “的確不是?!鄙蛩≌f(shuō)完后,察覺(jué)自己該和郁松年解釋這戒指的來(lái)歷:“是我母親的戒指,她留給未來(lái)兒媳的,所以給你?!?/br>
    沈恕很平靜地說(shuō),自認(rèn)為邏輯無(wú)懈可擊。

    何況本該如此,這是留給他妻子的戒指,雖然與他結(jié)婚的是丈夫,不過(guò)母親的心意,他還是要如實(shí)傳達(dá)。

    令人驚喜的是,戒指成功地推到指根,剛剛好。

    沈恕露出淺淡的笑意:“幸好合適?!?/br>
    郁松年抬起手,看著那寬度幾乎覆蓋住手指的綠寶石:“這么貴重的東西,給我沒(méi)關(guān)系嗎?”他猶豫了一陣,還是道:“畢竟我們的婚姻……”

    郁松年沒(méi)有把話說(shuō)完,但沈恕已經(jīng)聽(tīng)明白他的意思。

    從剛才開(kāi)始,沈恕就被種似夢(mèng)一般的愉悅感所包圍。郁松年的話叫他清醒過(guò)來(lái),回到現(xiàn)實(shí)。

    “沒(méi)關(guān)系,如果你不想要……”來(lái)之前,沈恕并未想過(guò)這枚戒指會(huì)被郁松年拒絕,現(xiàn)在也不知該如何應(yīng)對(duì)。

    只是未等他把話說(shuō)完,郁松年就用另一只手,輕輕壓在戒指上:“我想要?!?/br>
    沈恕不清楚郁松年為什么改變了主意,但多少松了口氣。

    郁松年說(shuō):“這本來(lái)就是要送給未來(lái)兒媳的,我們既然是合法婚姻,這個(gè)戒指是該由我來(lái)戴。”

    這話聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)什么問(wèn)題,但細(xì)品又有種微妙感。

    好似郁松年擔(dān)心他將這個(gè)戒指給別人,所以才接受下來(lái),為了捍衛(wèi)自己作為合法丈夫本該有的權(quán)益。

    沈恕搖了搖頭,覺(jué)得自己真是想太多了。

    “說(shuō)起來(lái)我媽也給我留了點(diǎn)東西,下次帶給你。”郁松年說(shuō)。

    沈恕心知郁松年收下戒指后,肯定要還禮,便沒(méi)有推拒。

    “剛想說(shuō)要帶你在學(xué)校里逛逛,但想起這里是你的母校?!庇羲赡晏?jǐn)埩艘幌律蛩〉难牧伺乃承?,示意他往前走:“不過(guò)教師辦公室里的咖啡還不錯(cuò),你喝過(guò)嗎?”

    從青水山莊回來(lái),郁松年對(duì)他的態(tài)度放松不少,肢體語(yǔ)言好似也比從前要大膽。

    “沒(méi)喝過(guò)?!鄙蛩±蠈?shí)道,他是好學(xué)生,喝咖啡就代表老師要跟你談?wù)劊粊営诟改竼?wèn)你要成績(jī)單。

    沈恕從未被約談,自然喝不上這咖啡。

    今日托郁松年的福喝上了,感覺(jué)還挺新鮮。

    教師辦公室里沒(méi)人,藝術(shù)系的導(dǎo)師時(shí)常神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾,何況現(xiàn)在還是上課時(shí)間。

    沈恕問(wèn)道:“還是上課,你直接出來(lái)沒(méi)關(guān)系嗎?”

    “沒(méi)事,有問(wèn)題他們知道來(lái)這里找我?!庇羲赡攴隹Х缺瑔?wèn)沈?。骸耙淮涡缘谋瓫](méi)有了,這是我用過(guò)的,你介意嗎?”

    沈恕看著那貓咪杯,頓了頓才道:“不介意?!?/br>
    咖啡是手磨咖啡,要將咖啡豆先磨碎,流程比沖泡咖啡要麻煩很多。

    郁松年忙活著給他煮咖啡時(shí),沈恕隨口道:“今天不是周末嗎,你們?cè)趺催€在上課?!?/br>
    “十一假期剛過(guò),今天要補(bǔ)課?!庇羲赡觌S口道:“咖啡加糖嗎,你好像吃不了苦。”

    吃不了苦這個(gè)詞,聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)嬌氣。

    不過(guò)沈恕確實(shí)無(wú)法欣賞黑咖啡這種東西,他的屬下以及秘書(shū)對(duì)此都極其鐘愛(ài),表示這能夠提神醒腦。

    但郁松年給他黑咖啡,他也會(huì)喜歡,因?yàn)樗珢?ài)郁松年。

    愛(ài)屋及烏,飲下郁松年親手做出來(lái)的咖啡,沈恕品出其間美味香濃,誠(chéng)實(shí)道:“很好喝?!?/br>
    郁松年拖來(lái)一把椅子,坐到他面前,也不說(shuō)話,就看著沈恕喝咖啡。

    很快,沈恕就無(wú)法招架郁松年直白的目光:“怎么了?”

    郁松年用一種奇怪的語(yǔ)氣道:“覺(jué)得很新奇,你竟然在這里喝咖啡?!?/br>
    沈?。骸坝惺裁葱缕娴??!?/br>
    郁松年:“我們雖然不念同一所大學(xué),但最后還是一起來(lái)到這里。”

    他在這個(gè)學(xué)校念書(shū),郁松年在這里任教,如今的相見(jiàn),更像一場(chǎng)時(shí)空交錯(cuò)地碰面。

    如果郁松年和他上了同一個(gè)大學(xué)會(huì)怎么樣,這個(gè)問(wèn)題高中時(shí)的沈恕無(wú)數(shù)次想過(guò)。

    這是注定不可能實(shí)現(xiàn)的愿望,現(xiàn)實(shí)也的確如此。