“你這樣不……”

    啪。

    廖維鳴從后桌探身，用力拍了一下李彥諾的肩膀，把他沒(méi)有說(shuō)完的話截?cái)嗔耍骸白寽貕?mèng)去吧，不然馬老師該發(fā)飆了。”

    這邊勸完李彥諾，那邊他又詢(xún)問(wèn)起溫夢(mèng)：“一會(huì)兒給你帶點(diǎn)包子？還是點(diǎn)個(gè)麥當(dāng)勞？”

    “包子?！睖貕?mèng)馬上說(shuō)。

    “沒(méi)問(wèn)題。”廖維鳴笑的很甜，比出個(gè)ok的手勢(shì)。說(shuō)完順手推著李彥諾往教室外面去：“走了走了，再晚食堂該沒(méi)飯了。”

    一通cao作絲滑無(wú)比，壓根沒(méi)給人留出拒絕的機(jī)會(huì)。

    ——這就是廖軍師想了整整兩天之后，最終給出的用戶解決方案。

    “面對(duì)那個(gè)人很痛苦的話，不如避開(kāi)?！蹦翘旆艑W(xué)路上，廖維鳴抱著籃球邊往前走，邊這么說(shuō)，“我來(lái)幫你打掩護(hù)。”

    溫夢(mèng)抻緊書(shū)包帶，恍若不可聞的“嗯”了一下。

    對(duì)于廖維鳴的建議，她雖然難過(guò)，心里是認(rèn)同的。喜歡的人不屬于你，還能怎么辦呢，只有逃避了。

    可這樣的日子什么時(shí)候才能結(jié)束？換句話說(shuō)，她什么時(shí)候可以不再喜歡李彥諾？

    廖維鳴聽(tīng)到這一連串的問(wèn)題之后，把籃球拋向地面。

    柔軟的球彈起、又落下，最后被他心不在焉的接?。骸翱傆幸惶鞎?huì)的。”

    溫夢(mèng)從這里面聽(tīng)出了一點(diǎn)確信的意味。

    她點(diǎn)了點(diǎn)頭，向前走了幾步，突然意識(shí)到什么，于是欲蓋彌彰的解釋起來(lái)：“關(guān)于喜歡同桌的那件事，我說(shuō)的一直都是我的朋友，不是我。”

    暑氣蒸騰，塵土裹挾著熱度往上翻涌，讓廖維鳴單薄的輪廓看著朦朧。

    “我知道?！边^(guò)了一會(huì)兒，他低聲回答，“沒(méi)說(shuō)是你?！?/br>
    ……

    既然道理和方案都很明確，那么剩下的就只有執(zhí)行了。

    溫夢(mèng)覺(jué)得自己已經(jīng)做足了面對(duì)困難的心理準(zhǔn)備，可當(dāng)李彥諾被廖維鳴推著走到教室門(mén)口的時(shí)候，她還是差點(diǎn)繳械認(rèn)輸。

    因?yàn)槔顝┲Z做出了一個(gè)略有些出人意料的舉動(dòng)。

    他沒(méi)有直接出去，而是停了幾秒，回過(guò)頭，深深地望了一眼溫夢(mèng)。

    就這一下，讓溫夢(mèng)的心臟立刻變得不聽(tīng)話起來(lái)，轟隆隆狂跳，震耳欲聾。

    喜歡一個(gè)人的心情是克制不住的，多么可悲的本能。溫夢(mèng)能做的只有強(qiáng)迫自己低下頭，不去看李彥諾，假裝翻找要交給馬老師的作業(yè)本。

    腳步聲終于遠(yuǎn)去。

    松了口氣之余，溫夢(mèng)卻更難受了。

    這是怎樣的一種折磨呢。

    不是驚天動(dòng)地的大傷，而是一種長(zhǎng)久的、埋藏著的隱痛，像是得了久治不愈的口腔潰瘍。

    別人從外面一點(diǎn)也察覺(jué)不出來(lái)，只覺(jué)得溫夢(mèng)身體健康，隨時(shí)可以拉去長(zhǎng)跑。只有溫夢(mèng)自己知道，在和李彥諾對(duì)視的時(shí)候，她的牙齒會(huì)磨過(guò)患處。神經(jīng)抽搐，疼的血rou模糊。

    ***

    附中是市重點(diǎn)，每年都能分到些985和211的自主招生名額。月底開(kāi)始，就斷斷續(xù)續(xù)有招生組來(lái)學(xué)校宣講。老師們把材料往下發(fā)，課間和放學(xué)后同學(xué)們討論的也都是這個(gè)。

    考哪一所大學(xué)這件事變得具體起來(lái)，不再是一個(gè)虛浮在空中的話題。

    “你成績(jī)好，肯定報(bào)p大吧?！眴替挤诸^的小冊(cè)子，回過(guò)頭對(duì)溫夢(mèng)說(shuō)。

    溫夢(mèng)猶豫了下：“想報(bào)，但是得看自主招生考試的結(jié)果，現(xiàn)在心里有點(diǎn)沒(méi)底，挺擔(dān)心的?！?/br>
    北京一直都是考前報(bào)志愿，就連平行志愿也是08年才有的。一旦斷檔就要掉到下一個(gè)梯隊(duì)，所以得特別謹(jǐn)慎才行。

    喬婕得到了這樣中規(guī)中矩的答案，不大滿意的嘟起嘴，湊過(guò)去問(wèn)李彥諾：“你呢，你準(zhǔn)備考哪所大學(xué)？”

    李彥諾還沒(méi)回答，已經(jīng)有人替他說(shuō)了：“學(xué)霸肯定要上p大啊，不然要去哪里?！?/br>
    “可以考t大，你是不是看不起’五道口職業(yè)技術(shù)學(xué)院’？”有人回懟。

    溫夢(mèng)翻卷子的手頓住，嘴上沒(méi)吭聲，耳朵卻在聽(tīng)。不管承不承認(rèn)，她身上的每個(gè)細(xì)胞都在叫囂，想知道李彥諾關(guān)于未來(lái)的選擇。

    明明應(yīng)該避開(kāi)才對(duì)，但如果不在一所大學(xué)，那么就是四年見(jiàn)不到面。光是想一想這個(gè)假設(shè)，就足以叫人心里空落落。

    人真的是太矛盾的動(dòng)物。

    李彥諾似乎察覺(jué)了什么。他沉吟片刻，側(cè)過(guò)臉，想要開(kāi)口。

    而這時(shí)。

    “彥諾你現(xiàn)在有沒(méi)有空？我有事和你說(shuō)?！痹尚栏糁雮€(gè)教室，插了一句。

    尚未出口的話被李彥諾咽了回去，化成一個(gè)字：“有。”

    人要是沒(méi)長(zhǎng)耳朵就好了。

    那樣不想聽(tīng)的話，就一點(diǎn)也聽(tīng)不到。

    溫夢(mèng)的口腔又開(kāi)始隱隱作痛，黏膜破碎的不適感蔓延，快要把人逼瘋。她把舌頭抵在牙齦上，試圖自我麻痹這種感覺(jué)，可還是好疼。

    掙扎中，剛巧看見(jiàn)廖維鳴要往外走。經(jīng)過(guò)她身邊時(shí)，不經(jīng)意間掀起一陣自由的風(fēng)。

    溫夢(mèng)像抓住海上浮木一樣，揚(yáng)聲喊住對(duì)方：“你去哪里？”

    “去趟小賣(mài)部。”

    “等我一下。”溫夢(mèng)慌忙起身，一路小跑的跟上去，“我也去?！?/br>
    ——不落單就不會(huì)胡思亂想，更不用面對(duì)自己不想看到的場(chǎng)景。在溫夢(mèng)看來(lái)，這是最樸素的道理。

    廖維鳴靠在門(mén)邊上，懶洋洋的回道：“慢慢來(lái)，別著急。”

    還好有他這么個(gè)朋友，不然該怎么辦呢?？磥?lái)必須得在小賣(mài)部多給廖維鳴買(mǎi)點(diǎn)零食和飲料，好好犒勞一下他才行。

    溫夢(mèng)這么想著，伸手摸了摸褲兜，這才發(fā)現(xiàn)自己的錢(qián)包還放在書(shū)包里：“糟糕，我忘記拿錢(qián)了?！?/br>
    正準(zhǔn)備掉頭回去時(shí)，廖維鳴“嘖”了一聲，從后面拽住了溫夢(mèng)的校服領(lǐng)子：“你跟我瞎客氣什么？無(wú)語(yǔ)。”

    措辭有點(diǎn)嫌棄，眼睛卻彎了起來(lái)，語(yǔ)氣親昵。

    “那怎么行?！睖貕?mèng)還要堅(jiān)持，領(lǐng)子倒是廖維鳴被松開(kāi)了，頭頂又被他拍了一下。

    “天天cao心，怪不得長(zhǎng)不高?！睂?duì)方故意拉出長(zhǎng)聲。

    這人就沒(méi)個(gè)正經(jīng)的。

    溫夢(mèng)把廖維鳴的手撥拉開(kāi)，不好意思的笑了笑，到底是被這位不著調(diào)的朋友拉著出去了。

    小賣(mài)部在教學(xué)樓外面，要到達(dá)那里，需要橫穿整個(gè)cao場(chǎng)，大概有三五分鐘的路程。

    兩個(gè)人一路走，一路閑聊。大多數(shù)時(shí)間是廖維鳴在說(shuō)，溫夢(mèng)在聽(tīng)。偶爾她也會(huì)接上兩句，甚至大著膽子反駁廖維鳴——可能是這段時(shí)間打掩護(hù)打出了革命感情，他們的關(guān)系比之前親近多了。

    天已經(jīng)全黑了，教室的燈成了混沌天景里唯一的光亮。

    有人在樓上推開(kāi)了窗戶，讓風(fēng)進(jìn)來(lái)。

    “彥諾，這周有朋友約我出去，我就不去你家了。你幫我保密，千萬(wàn)別告訴我媽?zhuān)胁恍?？”曾可欣一直沒(méi)等來(lái)回應(yīng)，著急的問(wèn)。

    李彥諾收回望向cao場(chǎng)的視線，把窗戶拉上了。

    他沒(méi)做聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    ***

    夏天最?lèi)?ài)下暴雨。

    雷聲滾過(guò)去，水滴噼里啪啦砸下來(lái)，滿街塵土飛揚(yáng)。不過(guò)這樣的雨往往下不久，很快就會(huì)停住。悶熱散開(kāi)，留下一室潮意。

    輪到溫夢(mèng)留下值日的那天，又是這樣的壞天氣。

    “完了?！眴替冀恿藗€(gè)電話，著急的恨不得打起轉(zhuǎn)，“我媽剛剛說(shuō)，我弟弟發(fā)高燒了，這會(huì)正要去三院看急診。”

    溫夢(mèng)聽(tīng)了，趕緊從她手里接過(guò)墩布：“那你快回家吧?！?/br>
    “你自己能行嗎？”

    “沒(méi)問(wèn)題，就差黑板和兩行地了?！?/br>
    “真的？”

    溫夢(mèng)催她：“快走?！?/br>
    喬婕抱歉的背著書(shū)包走了，教室里空下來(lái)，就剩溫夢(mèng)自己。

    墩布吸滿水，沉重的往下墜。從教室一頭拖向另外一頭，像是在瓷磚上寫(xiě)大字。不大一會(huì)兒功夫，地面就變得濕漉漉。

    教室門(mén)把手轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，溫夢(mèng)是聽(tīng)見(jiàn)了的。

    只是她當(dāng)時(shí)正在和最后一行地板廝殺，實(shí)在不想分神，于是頭也不抬的說(shuō)：“你怎么又回來(lái)了？地上滑，小心別摔倒?！?/br>
    進(jìn)來(lái)的人沒(méi)有回答她，倒是板擦滑動(dòng)的聲音響了起來(lái)?？磥?lái)是對(duì)方是看見(jiàn)黑板還臟著，打算順手幫忙擦了。

    “你快別動(dòng)了?！睖貕?mèng)直起身子，想讓喬婕趕緊回家，別再墨跡。

    話到一半，沒(méi)說(shuō)下去，因?yàn)樗鹉榿?lái)才發(fā)現(xiàn)，正在擦黑板的根本不是喬婕。

    ——李彥諾抖了抖板擦，平靜的對(duì)她說(shuō)：“就差一點(diǎn)了，沒(méi)關(guān)系?！?/br>
    粉塵隨著他的動(dòng)作簌簌下落，掉在板槽里，成了一條雪白又潔凈的河。

    溫夢(mèng)哽住，半晌后試圖表現(xiàn)得若無(wú)其事：“那辛苦你了?！?/br>
    最近她和李彥諾的對(duì)話一直是這樣的。語(yǔ)氣禮貌但生疏，用“麻煩你了”做開(kāi)始，再用“謝謝”或是“辛苦了”做結(jié)束，好像一切又退回到了初見(jiàn)時(shí)的樣子。

    她沒(méi)有去問(wèn)為什么李彥諾明明早就騎車(chē)走了，又為什么會(huì)折返回來(lái)。因?yàn)槎鄦?wèn)一句，都顯得是她自作多情。

    溫夢(mèng)的內(nèi)心戲太復(fù)雜，李彥諾是不可能讀懂的。

    他個(gè)子高，很容易就擦到黑板的最高處。一邊干活，一邊開(kāi)口陳述了一件完全不相干的事情：“我去找招生組的老師問(wèn)過(guò)了，剛剛得到回復(fù)?！?/br>
    這話來(lái)的沒(méi)頭沒(méi)尾，讓溫夢(mèng)愣了下。她把拖布豎起來(lái)，等待對(duì)方接下來(lái)會(huì)說(shuō)些什么。

    “p大這次估計(jì)會(huì)給附中三個(gè)自主招生名額。我按之前的成績(jī)算了一下，你應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，不用太擔(dān)心。”

    轟隆隆。

    外面的雨明明已經(jīng)停了，但此時(shí)此刻，溫夢(mèng)卻又真實(shí)的聽(tīng)到了雷聲，就響在她的心里。

    幾天之前她隨口表達(dá)出來(lái)的不安，被李彥諾聽(tīng)進(jìn)去了。不僅如此，他還專(zhuān)門(mén)去找人詢(xún)問(wèn)。甚至在得知結(jié)果之后，第一時(shí)間趕回來(lái)告訴溫夢(mèng)，生怕她多擔(dān)心一分鐘。