“拉倒吧你，還一百三呢，你就是想和年級(jí)第一早戀！我告訴級(jí)長去！”

    藍(lán)山在后面伸長脖子，津津有味地聽著，雖然他才返校一小時(shí)不到，但已經(jīng)完美適應(yīng)了八卦節(jié)奏，他拿手肘懟懟柏舟一，側(cè)著頭問：“年級(jí)第一誰啊，帥嗎？”

    柏舟一說：“我?！?/br>
    藍(lán)山猛然扭頭，柏舟一和他對(duì)視，冷靜說：“帥?！?/br>
    藍(lán)山半響說：“不要臉?！?/br>
    柏舟一不置可否，前方女生的笑鬧已經(jīng)上升到意yin的程度，藍(lán)山聽她們說“腰細(xì)”啊、“腿長”啊，默默收回脖子，有點(diǎn)替她們臉紅。

    口嗨的對(duì)象就在后面，多么社死的體驗(yàn)。

    雖然柏舟一面無表情，但藍(lán)山還是好心地替前面幾個(gè)倒霉孩子扯開話題，感嘆道：“我也好想談戀愛??！”

    柏舟一：？

    藍(lán)山唏噓：“我回來被班主任嘮叨了一節(jié)課，之前月考，我也抽空做了，成績非常的……慘烈，我班主任說來個(gè)初中生都能做得比我好，那不當(dāng)然的嗎，初中生還天天上課呢，我天天掛在巖壁上啊，有一說一，人蜘蛛俠成績也不好是不是……哎，來個(gè)可愛的學(xué)霸和我談戀愛，救救我的成績吧?！?/br>
    柏舟一冷漠說：“功利性情感交換不可取。”

    “話是這么說，但是學(xué)習(xí)就是很無聊?！彼{(lán)山已經(jīng)開始揪頭發(fā)了，“可能一邊談戀愛一邊學(xué)會(huì)有趣些吧……”

    “我可以幫你?！卑刂垡徽f。

    “哈？”藍(lán)山說，“幫我介紹早戀對(duì)象？你們班的女孩子確實(shí)都是學(xué)霸?！?/br>
    “幫你學(xué)?！卑刂垡徊[下眼，平平說，“也可以幫你早戀。

    “看你怎么選?！?/br>
    藍(lán)山：來個(gè)可愛的學(xué)霸，謝謝

    柏舟一：（默默帶上可愛標(biāo)簽）

    第四十一章 和人聊天就能背下單詞了？

    “嗯？”柏舟一說得輕巧，藍(lán)山一下沒反應(yīng)過來，“你怎么負(fù)責(zé)？”

    柏舟一不說話，給他一個(gè)高深莫測(cè)的眼神。兩人談話間，隊(duì)伍空出一截，柏舟一把藍(lán)山擺正了，往前推：“看路?！?/br>
    藍(lán)山被推著向前，納悶地不去想了。

    柏舟一的要負(fù)責(zé)，絕不是在嘴上說說，當(dāng)天下午，他就把單詞本給到藍(lán)山，那是個(gè)巴掌大的本子，說是單詞本實(shí)際還混著語法和常用句式，每一頁標(biāo)好天數(shù)，流暢的字體規(guī)整排列，看起來好不賞心悅目。比起學(xué)習(xí)用品更像是手賬，做起來費(fèi)了許多功夫。

    藍(lán)山玩把著那小本子，感嘆：“好家伙，你還有做這個(gè)的特長。”

    柏舟一平淡說：“老師要求的?！?/br>
    奧賽班的學(xué)生普遍嚴(yán)重偏科，語文英語是重災(zāi)區(qū)，出過數(shù)學(xué)滿分英語十六的奇葩人物，雖然奧班大多數(shù)學(xué)生要搞競賽，不走高考路，但學(xué)校認(rèn)為他們也該給發(fā)揮失常后的自己留個(gè)后手，便是勒令文科類科目至少要及格。

    領(lǐng)導(dǎo)層下了死命令，老師自然嚴(yán)格執(zhí)行。極致理科思維的人學(xué)文，你和他講語感，講文化美是沒用的，他們只會(huì)一頭霧水地望著你，說老師，這玩意毫無邏輯，我理解不了，就像您理解不了數(shù)學(xué)一樣，大家互相理解一下不行嗎……

    當(dāng)然不行。

    怎么說十六分還是太過分了，英語老師一怒之下做了要求，嚴(yán)格規(guī)劃奧班同學(xué)每日需完成的背誦和學(xué)習(xí)，單詞本就是諸多要求之一，也是最讓人怨聲載道的要求。

    單詞本耗時(shí)不久，每天抽個(gè)二十分鐘差不多，但對(duì)于奧班來說，有這二十分鐘，多做一到競賽題都比吭哧吭哧抄單詞好。

    奧班同學(xué)都敷衍做著單詞本，柏舟一反其道而行之，一筆一劃，寫得格外認(rèn)真。

    “柏哥你還用得上這個(gè)呢？”同班的黃煜見到，很是詫異，“你英語不也年級(jí)前幾嘛，這玩意兒做不做意義不大?。　?/br>
    “留著送人。”柏舟一言簡意賅。

    “哦?！秉S煜懂了，也更吃驚，“留著追人……哪家的人這么難追？”

    很難追的人翻看幾下單詞本，干脆利落地遞了回來。

    “做得很好，但對(duì)我沒用，我背不下來。”藍(lán)山誠實(shí)地說。

    那密集的單詞組，令人眩暈的語法點(diǎn)，藍(lán)山做題只靠語感，見到這種基礎(chǔ)化的東西就頭疼。

    柏舟一也很強(qiáng)硬：“你能背下來。”

    “欸……”他不伸手接，藍(lán)山很無奈，“這是你說能我就能的事嗎？”

    “不能，我就告訴阿姨之前你腳踝受傷的事?！?/br>
    藍(lán)山猛然抬頭，斥道：“喂！說好不提這事的，你不守承諾！”

    訓(xùn)練有個(gè)磕碰是正常的，藍(lán)山二次備戰(zhàn)世青賽，一次訓(xùn)練時(shí)出意外，落地把腳踝給扭了。

    扭腳踝是小事，但扭出肌腱問題就是大事了，作為一號(hào)種子選手，疼得嗷嗷叫的藍(lán)山被一路送往醫(yī)院，可能是關(guān)心則亂又或者出了什么烏龍，一個(gè)扭腳居然險(xiǎn)些鬧出要開刀，藍(lán)山聽著三個(gè)主治醫(yī)師與自己教練輪番解釋，一個(gè)字都沒聽懂就被塞了只筆在手里，要決定簽不簽手術(shù)協(xié)議了。

    最后還是藍(lán)山的教練快刀斬亂麻，問這手術(shù)做了會(huì)怎樣。

    可能會(huì)成瘸子。

    那不做呢。

    可能會(huì)在很久以后不定時(shí)成為瘸子。

    教練懂了，和藍(lán)山說決定吧，你是想立刻成為瘸子還是過段時(shí)間再成為瘸子。

    藍(lán)山眼淚都要出來了，抱著教練大腿可憐巴巴說我能不變成瘸子嘛。

    --