剛到幼兒園，就見嘟嘟抱著一張大大的畫紙朝著門外撲過(guò)來(lái),禹文睿連忙攔住他，又拿著嘟嘟的電子卡跟老師登記好,這才離開了幼兒園。

    “我今天的畫被表?yè)P(yáng)了！”小孩兒走起路來(lái)一蹦一跳，獻(xiàn)寶似的將畫紙遞到禹文睿的跟前，然后把上邊的小紅花給他看。

    禹文睿接過(guò)畫紙看了,昨晚上小孩兒抓耳撓腮畫了許久，老師們布置的主題是運(yùn)動(dòng)會(huì)，嘟嘟想畫的內(nèi)容太多，最后還是在禹文睿的幫助下選擇了其中的一個(gè)場(chǎng)景。

    畫上邊是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,秦華茂拿著一個(gè)接力棒在后邊，而他則是扛著嘟嘟，蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備沖向終點(diǎn)。

    畫上的小人一個(gè)個(gè)頭大身子小，不用說(shuō)，也是受到了他漫畫的影響。

    好在畫的還不錯(cuò)，在畫畫上的天賦，嘟嘟已經(jīng)表現(xiàn)的很出色了。

    禹文?？戳丝从疑辖潜焕蠋熡∩系男〖t花，又準(zhǔn)備把畫紙遞回去，“拿著回去給你爹看看?！?/br>
    哪知道這一眼，嘟嘟人就沒影了。

    “嘟嘟？”

    “誒！”

    聲音從一旁的灌木叢中傳來(lái)，只聽著小孩兒應(yīng)了一聲后，灌木叢一陣晃動(dòng)，“爸爸你快過(guò)來(lái)！”

    禹文睿湊過(guò)去，撥開灌木叢的枝葉往里看，耳邊隱約傳來(lái)“嚶嚶嚶”的微弱聲音。

    是一窩小貓崽。

    看起來(lái)還沒完全睜眼，像是知道有人來(lái)了，小貓們都拼命往里擠，一邊發(fā)出“嚶嚶”的叫聲。

    “它們的mama不在了嗎？”嘟嘟蹲在一邊，想要伸手過(guò)去又不太敢。

    禹文睿想到昨晚被抓走的那只貓，想必它被抓的時(shí)候已經(jīng)離小貓崽很遠(yuǎn)了，這才沒讓物業(yè)人員發(fā)現(xiàn)這里的小貓。

    “它們的mama應(yīng)該已經(jīng)被抓走了，就是昨晚上被抓的那只?！?/br>
    一聽到這話，嘟嘟果然皺起了眉，“那怎么辦??？它們沒有了mama，會(huì)死在這里嗎？”

    那當(dāng)然，禹文睿在心中回答。

    這種還沒有斷奶的小貓離了貓mama鐵定是活不了的。

    “我們可以把它們帶回去嗎？”嘟嘟眨巴著大眼睛，又接著問(wèn)。

    “可以吧，”禹文睿也做不到袖手旁觀，如果它們的mama真的是昨晚被抓走的那只貓的話，那他們已經(jīng)將近一天沒有進(jìn)食了。

    聽到禹文睿答應(yīng)，嘟嘟立馬高興地脫下小書包，就想要把小貓都裝進(jìn)去。

    禹文睿阻止了他，又把畫紙還回去，脫下自己的外套，然后小心翼翼地將里邊的小貓崽抓出來(lái)，放到外套里包好抱了起來(lái)。

    “走吧，回家去，”禹文睿走在前邊，想著家里應(yīng)該還有羊奶粉可以泡來(lái)給小貓喝。

    嘟嘟也小跑著跟上他的步伐，它們都迫不及待要趕緊回到家里了。

    禹文睿自己沒有養(yǎng)貓的經(jīng)歷，但也算是在網(wǎng)上云擼貓了多年，關(guān)于喂養(yǎng)小貓的知識(shí)還是知道些的，他怕自己記不太清，又去網(wǎng)上查了，這才敢給小貓們喂奶。

    貓窩很快就搭建好了，用的是閑置的紙箱，里邊墊上嘟嘟已經(jīng)穿不下了的小衣服，五只小貓擠擠挨挨地粘在一起，卻因?yàn)槭チ四肛埖谋幼o(hù)，還是在不停地叫喚。

    王姨趕緊遞過(guò)來(lái)泡好的羊奶，羊奶吸進(jìn)針管里，然后又遞到小貓的嘴邊。

    一開始小貓還不理會(huì)，直到禹文睿滴了兩滴奶出來(lái)，才終于讓小貓主動(dòng)開始喝起了奶。

    禹文睿先喂的是一只奶牛色的小貓，小家伙個(gè)頭最小，他猜想這可能是這一窩小貓里最后出生的那只，它身上的黑色還很淺，但也能看出來(lái)分布的并不多，除了背上和尾巴尖，臉上只零星分布了幾塊黑點(diǎn)，嘟嘟仔細(xì)看了，又覺得它長(zhǎng)得挺好笑的。

    好笑歸好笑，它吃奶的勁可一點(diǎn)都不小，足足喂了一管禹文睿才停了下來(lái)。

    一旁的其他小貓也聞著奶味不停地叫喚，禹文睿只好又多拿了一根針管，兩管齊下，一起喂兩只。

    這窩小貓一共有五只，五只顏色都不太一樣，一只黑的，一只奶牛的，一只三花的，一直橘白的，還有一只玳瑁色。

    其中長(zhǎng)得最大只的是不會(huì)讓所有人失望的小橘貓，看起來(lái)最有活力的也是它，在禹文睿給其他貓喂奶的時(shí)候，它都能準(zhǔn)確地找準(zhǔn)位置，然后想要把正在喝奶的兄弟姐妹給擠走。

    禹文睿干脆讓嘟嘟單獨(dú)看住它，最后才給它喂了奶。

    安安穩(wěn)穩(wěn)地將所有的小貓都喂飽之后，看著這些小貓又?jǐn)D到一起，禹文睿也忍不住露出笑容，小奶貓果然太可愛了。

    嘟嘟更是守在紙箱邊上根本不想動(dòng)彈，如果不是禹文睿阻止，他甚至還想把小貓抱到懷里好好親熱一番。

    忙完這些之后，禹文睿又給物業(yè)發(fā)了消息，那邊果然回答的說(shuō)昨天抓到的是只母貓，并且最近小區(qū)里應(yīng)該只有這么一只貓?jiān)诨顒?dòng)。

    看來(lái)這窩小貓的確就是昨天的貓mama留下的了。

    禹文睿把這個(gè)消息告訴了嘟嘟，嘟嘟卻敏銳地察覺到了什么，“我們要把小貓也送走嗎？”

    禹文睿沉默了一會(huì)，還是選擇告訴他，“小貓要貓mama的照顧才能長(zhǎng)大，你也不希望貓mama跟小貓們分離吧?！?/br>
    “可是我太喜歡它們了，”小孩小心翼翼地伸手觸碰小貓毛茸茸的身體，“真的不可以把它們留下來(lái)嗎？”

    瞧見禹文睿不太贊同的目光，他又想起什么高興地說(shuō)，“我們可以把貓mama也一起接過(guò)來(lái)?！?/br>
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