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他說(shuō):“在轉(zhuǎn)調(diào)的時(shí)候,她產(chǎn)生了猶豫,因?yàn)樗龑?duì)自己的未來(lái)充滿了迷茫。她有著一個(gè)清晰的目標(biāo),但那個(gè)目標(biāo),不是她心里真實(shí)的渴望?!?/br> 鐘應(yīng)的每一句話,都伴隨著他指尖傳出的樂(lè)曲。 厲勁秋站在舞臺(tái)下,看著專注于琴鍵的鐘應(yīng),聽(tīng)到改變后的樂(lè)曲,驚嘆于鐘應(yīng)敏銳的感悟能力。 連君安的即興演奏,確實(shí)奇怪。 那種奇怪的錯(cuò)覺(jué),掩蓋在了憂傷懾人的樂(lè)曲之下。 現(xiàn)在,鐘應(yīng)把厲勁秋感受過(guò)的微妙奇怪,一點(diǎn)一點(diǎn)挑了出來(lái)。 像厲老師嚴(yán)格糾正他的指法似的,修改著慘遭連君安糟蹋的樂(lè)曲。 鐘應(yīng)很喜歡它。 喜歡得指尖柔和,感受著作曲人的思緒。 一串歡快的音符戛然而止,鐘應(yīng)無(wú)奈說(shuō)道: “她想要自由,卻不得不隱忍?!?/br> 又是一陣低沉旋律,于極靜之處沖破了沉悶,爆發(fā)出絢爛色彩,鐘應(yīng)隨之勾起唇角。 “她想要痛哭,卻必須得微笑?!?/br> 一寸一寸去解讀這首樂(lè)曲,鐘應(yīng)眼前都能見(jiàn)到創(chuàng)作者的身影。 她應(yīng)該是一個(gè)小姑娘。 也許扎著靈巧的小辮,也許穿著鮮艷的長(zhǎng)裙。 也許會(huì)半懂不懂的去讀海子的詩(shī)篇,飽含期待和天真的念誦道:“我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)。” 鐘應(yīng)想象著她的模樣,彈奏出了樂(lè)曲最后明亮的光。 他肯定的說(shuō)道:“這首曲子的創(chuàng)作者,非常適合演奏我們的紀(jì)念曲,她應(yīng)該是一位優(yōu)秀的鋼琴家,而且是一位年輕、稚嫩、堅(jiān)強(qiáng)的……” “鐺?。?!” 琴鍵憤怒的砸出一陣刺耳聲音,打斷了鐘應(yīng)的話,也扼殺了在場(chǎng)聆聽(tīng)者對(duì)重塑版樂(lè)曲的欣賞。 他們震驚的視線中,只見(jiàn)連君安瘋了一般用手指狠狠按下了鋼琴大量琴鍵,逼迫鐘應(yīng)停止演奏。 “你住口!你胡說(shuō)什么!” 鐘應(yīng)從想象中回神,只見(jiàn)連君安眼睛赤紅,咬牙切齒,顯然印證了他全部猜測(cè)。 他反問(wèn)道:“如果我在胡說(shuō),你又為什么生氣?” “也許你應(yīng)該坦誠(chéng)一些,告訴我這曲子是誰(shuí)做的?它不可能是你的即興演奏,因?yàn)椤?/br> 鐘應(yīng)想說(shuō)他不是個(gè)女人,話音頓了頓,換了一個(gè)合適的說(shuō)法,“你沒(méi)有這么細(xì)膩的感情?!?/br> “沒(méi)有誰(shuí)!” 連君安氣憤的聲音近乎嘶啞,眼眶泛紅,“我不許你彈奏它!” “可你也彈奏了它,還說(shuō)它是你的作品。” 鐘應(yīng)無(wú)情的指出了連君安的錯(cuò)誤。 這位傲慢的鋼琴家,充滿憤怒與戒備的瞪視鐘應(yīng),聲嘶力竭的警告道:“我可以,但你不能!” “你再?gòu)椝?,我就殺了你!?/br> 人生威脅在任何地方任何時(shí)候,都像極了黔驢技窮的虛張聲勢(shì)。 可連君安怒吼了這句話,轉(zhuǎn)身片刻不停的離場(chǎng)。 鐘應(yīng)甚至看到他抬手擦了擦眼眶。 “安?”維也納之春的成員,追著他出去。 團(tuán)長(zhǎng)格外不好意思,替他道歉道:“安還年輕,有時(shí)候會(huì)犯下一些年輕人都會(huì)犯的錯(cuò)誤?!?/br> 他這句話,直接幫連君安證明了鐘應(yīng)說(shuō)得完全正確。 畢竟,在場(chǎng)的音樂(lè)人都是身經(jīng)百戰(zhàn)的樂(lè)場(chǎng)老手,不可能聽(tīng)不出來(lái)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。 鐘應(yīng)這么一段一段彈奏、修正、分析,改過(guò)的樂(lè)曲比連君安的“即興演奏”,更緩慢、更低沉,揭開(kāi)了掩蓋在技巧之下的憂郁和悲傷。 卻始終縈繞著作曲人透過(guò)樹(shù)葉縫隙,仰望斑駁天空的渴望。 那是非常美麗的曲調(diào),擁有值得深思的樂(lè)思。 只可惜,連君安不打算講述它。 大家聽(tīng)完團(tuán)長(zhǎng)隱晦的歉意,紛紛表示沒(méi)有關(guān)系,終究這是兩個(gè)樂(lè)團(tuán)之間的音樂(lè)會(huì),他們?cè)傧蛲皇撞怀蓸?lè)譜的曲子,也不會(huì)去尋根究底。 他們更加好奇的是,鐘應(yīng)竟然會(huì)琵琶會(huì)作曲,還會(huì)鋼琴! 果然是厲勁秋欽點(diǎn)的天才! 音樂(lè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)快樂(lè)的看向作曲家,“所以,我們可以讓鐘應(yīng)擔(dān)任鋼琴位置嗎?” “不可以!” 厲勁秋嚴(yán)厲拒絕,“他彈鋼琴,那琵琶怎么辦?我會(huì)把鋼琴部分完全刪掉,你不必?fù)?dān)心。” 他直接解決麻煩,維也納之春滿懷遺憾,看向鐘應(yīng)的視線亮得發(fā)光。 任何樂(lè)團(tuán)都期望獲得優(yōu)秀的演奏者,用音樂(lè)讓聽(tīng)眾記住自己的名字。 而鐘應(yīng),毫無(wú)疑問(wèn)就是這樣的天才。 當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈得像是要鐘應(yīng)改行,沉默了許久的樊成云才笑著說(shuō)道:“維也納之春和藝術(shù)樂(lè)團(tuán),都有優(yōu)秀的琵琶演奏者。不知道弗利斯先生心目中有沒(méi)有最合適的人選?” 弗利斯本想就此結(jié)束,卻沒(méi)想到樊成云提出了關(guān)鍵問(wèn)題。 合適的琵琶演奏者,那就是唐代琵琶的使用者。 樊成云偏偏不急著問(wèn)琵琶,又句句都在問(wèn)他“琵琶呢”,簡(jiǎn)直是弗利斯眼中不動(dòng)聲色的老狐貍。 鋼琴旁的鐘應(yīng)精通樂(lè)器,又是《同舟共濟(jì)》的主要樂(lè)器演奏者,他怎么可能從維也納之春挑選別的人來(lái)彈奏唐代琵琶。 明知故問(wèn),他還不能嗆聲。 弗利斯越想越委屈,看了樊成云好幾眼,最終端起了他慣有的笑容。 “是我心服口服,算你們贏了?!?/br> --