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觀眾們眼眶通紅,激動(dòng)得落淚。 熠熠樂(lè)曲里飽含生機(jī)的渴望、堅(jiān)毅、自由、夢(mèng)想,激蕩起了他們心底深處壓抑的情緒。 直到這首樂(lè)曲在二胡高揚(yáng)的旋律中結(jié)束,直到快樂(lè)的熠熠和帥氣的連君安牽手離場(chǎng),他們的視線也緊緊追著熠熠,哪怕帷幕遮擋了所有的光。 音樂(lè)廳熱烈的掌聲在呼喚藏起來(lái)的小熠熠。 甚至還有人站起來(lái)大聲喊道:“熠熠!我愛(ài)你!” 聲嘶力竭的喊聲,引得音樂(lè)廳一陣友好歡笑。 不少人跟著在喊:“熠熠!安可”“熠熠!再來(lái)!” “熠熠!我喜歡你!” 莊重嚴(yán)肅的音樂(lè)廳,因?yàn)槟贻p人雀躍直白的表白,變得輕松張揚(yáng)。 這是計(jì)劃好的安可,每一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的結(jié)束,演奏者都會(huì)在熱烈掌聲與歡呼中走出來(lái),一遍又一遍的為觀眾即興彈奏感謝的樂(lè)曲。 然而,連生熠就站在不遠(yuǎn)的位置,已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,卻不敢踏出半步。 她心臟如擂鼓,再怎么努力克制著激動(dòng)的情緒,都不能逃過(guò)敏銳儀器的監(jiān)控。 綠色的線條一定在瘋了一樣跳躍。 她想,董思jiejie肯定會(huì)反對(duì),mama也不會(huì)讓她再出去。 于是,連生熠抓著連君安的衣擺,視線充滿哀求和渴望。 她希望哥哥能夠鼓勵(lì)她,告訴她:這就是重新登臺(tái),回應(yīng)觀眾的最好時(shí)機(jī)。 但是,她的哥哥猶豫不決的去看身后。 于美玲站在那里,仍是沒(méi)有換掉的晚禮服。 她眼睛通紅,像一縷游魂,渾身浸潤(rùn)著傷心與悲痛,希望著眼睛里只有舞臺(tái)的女兒,主動(dòng)回到她的身邊。 連君安被這樣失魂落魄的母親震撼。 他應(yīng)該鼓勵(lì)熠熠,這時(shí)卻猶豫起來(lái)。 “熠熠……”他伸手摸了摸meimei的額發(fā),低聲說(shuō)道,“要不然,我們下次——” “熠熠?!辩姂?yīng)的聲音打斷了他的下次。 那位平靜得溫柔的年輕人,懷抱著那張古老的十弦琴,“走吧,他們?cè)诮心恪!?/br> 熠熠的猶豫、慌張,瞬間變成了雀躍。 她松開(kāi)抓住哥哥衣擺的手,抱著她的朝露,跟上了鐘應(yīng)的腳步。 重新踏上舞臺(tái)那刻,有些漸漸減弱的掌聲驟然激烈,一些消失的呼聲,也重新出現(xiàn)。 “熠熠!” “連生熠!” 他們的熱情伴隨著聲音清晰的傳進(jìn)連生熠的耳朵里。 可熠熠覺(jué)得好奇怪。 真的好奇怪。 她耳朵被掌聲歡呼震得發(fā)紅,她手指被熱情觀眾的視線看得顫抖。 為什么她劇烈跳動(dòng)的心臟,卻像舒緩了下來(lái)一樣,沒(méi)有發(fā)出任何噪音,讓她感受不到它的抗議。 應(yīng)該咚咚敲打耳膜的跳動(dòng)聲,被掌聲和歡呼取代。 她只能聽(tīng)到那些熱烈美好的聲響,再也察覺(jué)不到離她最近的心臟。 鐘應(yīng)陪伴著她,走上舞臺(tái),沒(méi)有任何叮囑,走到了旁邊為古琴準(zhǔn)備的桌椅旁。 那里很偏僻、很遠(yuǎn),連生熠跟著走了幾步,又慌慌張張的回到二胡的位置。 偌大的舞臺(tái),像是只有她一個(gè)人。 沒(méi)有熟悉的鋼琴旋律,也沒(méi)有溫柔的父母兄長(zhǎng)。 只有她一個(gè)人。 連生熠緊張的取下話筒,掌聲隨著她的動(dòng)作,逐漸安靜下來(lái)。 她又聽(tīng)見(jiàn)了自己的心跳,撲通、撲通,和她急促的呼吸混雜在一起,讓她不知道該怎么開(kāi)口。 手足無(wú)措的小小音樂(lè)家,轉(zhuǎn)頭去看自己的鐘老師。 卻發(fā)現(xiàn)鐘老師溫柔笑著,安靜看著她,和所有觀眾一樣,給予了她耐心的等待。 連生熠意識(shí)到,這就是她想要的音樂(lè)會(huì)。 一雙雙熾熱燦爛的眼睛,專(zhuān)注的凝視她,等待她的自由演奏。 熠熠露出一個(gè)快樂(lè)的笑容,做起了音樂(lè)會(huì)唯一一次自我介紹—— “我叫連生熠,今年十二歲?!?/br> 小姑娘甜甜的音調(diào)回蕩在寬闊音樂(lè)廳,清晰可愛(ài),緊張得微微發(fā)顫。 “今天對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)對(duì)非常重要的日子,這也是一場(chǎng)非常重要的音樂(lè)會(huì)?!?/br> 她眼睛放光,仔細(xì)端詳觀眾席黑壓壓的人群,笑著說(shuō)道: “感謝大家能來(lái)到這里,感謝你們喜歡我的演奏,感謝你們的掌聲和認(rèn)可。所以,還有一首樂(lè)曲,我想一個(gè)人……” 連生熠忽然回過(guò)神,看了看沉默的鐘應(yīng)。 那雙眼睛溫柔帶笑,鼓勵(lì)著她勇敢說(shuō)出自己想說(shuō)的話,不必介意任何的事情。 她的鐘老師有一雙美麗的眼睛,正是那雙眼睛從茫茫人海,在萬(wàn)里之遙的維也納,透過(guò)一首改編得面目全非的即興曲,發(fā)現(xiàn)了身處漆黑角落,無(wú)聲的自己。 那是她的曲子。 無(wú)論怎么改變旋律、改變音符、改變演奏的樂(lè)器或是演奏的人,都總會(huì)有那么一雙眼睛,透過(guò)它看到背后真實(shí)沉默的連生熠。 現(xiàn)在,沉默的連生熠可以出聲了。 她捧著話筒,堅(jiān)定的說(shuō)道—— “這首樂(lè)曲,我想和我的老師們一起,把它帶給大家?!?/br> 她的老師不止是鐘應(yīng),還有馮元慶,還有柏輝聲,還有方蘭。 有些人來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),有些人再也不能來(lái)。 可是她短暫孤獨(dú)的人生,因?yàn)檫@些老師們變得燦爛輝煌。 讓她鼓起了站上舞臺(tái)的勇氣。 --