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陳雨瑛:“……?” 小事故,不慌。 陳雨瑛很喜歡廣播這份工作,并且一直認(rèn)為自己有足夠的能力勝任。 直到她抽中那一份命運(yùn)般的稿子。 起初陳雨瑛還是非常淡定的,定睛一看念道:“運(yùn)動(dòng)會(huì)加油詩(shī)?!?/br> “高二十六班,時(shí)延來(lái)稿。” 她念出這個(gè)名字之后,才意識(shí)到這個(gè)名字有那么點(diǎn)熟悉。 ……是十六班那個(gè)進(jìn)步超多的一哥? 這字兒……還行,都能認(rèn)得出來(lái)。 陳雨瑛緩了緩心神,提起一口氣,聲情并茂的準(zhǔn)備繼續(xù)。 “雨雪飄飄,風(fēng)起云涌,春夏秋冬,英雄誕生。盤古開(kāi)天地,女?huà)z補(bǔ)天坑,運(yùn)動(dòng)會(huì)奪冠,且看一人贏。數(shù)盡千古風(fēng)流人物,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)sao,策馬難追,望塵莫及,霹靂晴空。” “你問(wèn)那英雄是誰(shuí)——” 念廣播的陳雨瑛差點(diǎn)卡殼:“沒(méi)錯(cuò),是我?!?/br> 陳雨瑛:“……” 豎起耳朵的全校同學(xué):“……” 厚顏無(wú)恥,狗屁不通。 絕了。 念到稿子的時(shí)候,正在熱身準(zhǔn)備標(biāo)槍比賽的時(shí)延,聽(tīng)到自己的名字一頓。 隨著稿子逐漸被磕磕巴巴的念完,時(shí)延怔了一瞬,微微挑眉。 他平靜的歪頭活動(dòng)肩膀,不受影響的做簡(jiǎn)單拉伸,聽(tīng)完了那首讓周圍人忍俊不禁逐漸偷偷看他、同時(shí)小聲討論的詩(shī),神色不變。 他大概能猜到,是誰(shuí)這么無(wú)聊。 時(shí)延非常淡定,他不在乎別人認(rèn)為這是他寫(xiě)的,也不打算解釋。 獨(dú)領(lǐng)風(fēng)sao,望塵莫及。 行。 一班,簡(jiǎn)丌微微皺眉,覺(jué)得這不太像是時(shí)延的風(fēng)格。 他聽(tīng)到笑聲轉(zhuǎn)頭,就看到韓閆宇笑容前所未有的肆意張揚(yáng),別提多高興了。 簡(jiǎn)丌偏頭:“?” 韓閆宇懶洋洋指了指自己:“不錯(cuò)吧?我寫(xiě)的?!?/br> 簡(jiǎn)丌:“……” 這樣就合理了。 林恒正在負(fù)責(zé)處理事情,聽(tīng)到廣播動(dòng)作一停。知道林恒跟時(shí)延關(guān)系好,有人悶笑著過(guò)來(lái)拍拍林恒的肩膀,比了個(gè)手勢(shì)表示時(shí)延真行:“不愧是一哥,真的牛批?!?/br> 林恒若有所思的微微笑了一下:“這不是時(shí)延寫(xiě)的?!?/br> 同學(xué)一愣,不知道他怎么這么肯定:“???為什么這么說(shuō)?” 林恒笑笑沒(méi)回答:“唔,就是這么覺(jué)得。” 因?yàn)樗母遄邮俏覍?xiě)的。 二號(hào)區(qū)域,標(biāo)槍比賽開(kāi)始了。 負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的體育老師不認(rèn)識(shí)時(shí)延,但他不由得多看了時(shí)延兩眼。 時(shí)延從小練功,他換上運(yùn)動(dòng)T恤后,平時(shí)隱藏在寬松校服下的身體線條展現(xiàn)出來(lái),體育老師一看就露出驚異的神色。 他運(yùn)動(dòng)細(xì)胞和肢體控制非常強(qiáng),天生就強(qiáng),成長(zhǎng)過(guò)程中也一直沒(méi)有間斷過(guò)訓(xùn)練,又正好是最黃金的年齡,正處在最好的青春。 一點(diǎn)都沒(méi)有受到廣播影響,時(shí)延在一邊默不吭聲的觀察了其他人的動(dòng)作和成績(jī),心里多少有數(shù)。 體育老師翻翻表格:“十六班,時(shí)延。” 時(shí)延接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的標(biāo)槍,感受了一下重量。 還好。 畢竟是一哥,本來(lái)實(shí)力就會(huì)引起好奇,再加上剛剛那一首石破天驚的投稿,所有人都想知道時(shí)延到底能拿到什么成績(jī)。 比完的其他參賽者也都沒(méi)走,在一旁期待的圍觀。 時(shí)延并不緊張,平靜的無(wú)視了周圍人的視線,按照記憶里提前查過(guò)的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,默默在心里數(shù)了一二三。 唰—— 目光緊緊注視著那道漂亮的拋物線,體育老師眼睛逐漸睜大:“……?。?!” 數(shù)分鐘后。 廣播站開(kāi)始公布標(biāo)槍最終成績(jī)。 “高二年級(jí)標(biāo)槍項(xiàng)目?!?/br> “第一名,十六班,時(shí)延?!标愑赙_認(rèn)了一下自己拿到的數(shù)據(jù),停了兩秒才道,“八十二米!” 班主任徐西北直接從座位上站了起來(lái):“!” 十六班的人都很高興,剛剛的詩(shī)原本有種代替時(shí)延社死的感覺(jué),現(xiàn)在那種感覺(jué)頓時(shí)被成績(jī)沖淡,消散了很多。 但是很多人還沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)成績(jī)到底有多牛批,直到陳雨瑛繼續(xù)念到后面的排名。 “第二名,三班,周嚴(yán)。四十四米?!?/br> “第三名,六班,王執(zhí)。三十九米?!?/br> 韓閆宇:“……” 一項(xiàng)而已,不慌。 簡(jiǎn)丌看了韓閆宇一眼,不知道為什么他今天的情緒特別跳躍。 然而這一切只是一個(gè)開(kāi)始。 全校的同學(xué)一開(kāi)始都沒(méi)有把時(shí)延的成績(jī)往心里去,覺(jué)得不過(guò)是一項(xiàng)成績(jī)比較突出,是挺正常的事。畢竟是一哥嘛,肯定是不會(huì)太弱的。 直到廣播里第N次出現(xiàn)時(shí)延的名字。 廣播一直都會(huì)通報(bào)每項(xiàng)比賽結(jié)束的最終成績(jī)。就聽(tīng)到十六班一直不斷地出現(xiàn),第一個(gè)念出來(lái)的永遠(yuǎn)是—— “鉛球項(xiàng)目,高二年級(jí)第一名,十六班,時(shí)延。” “鐵餅項(xiàng)目,高二年級(jí)第一名,十六班,時(shí)延?!?/br> “三級(jí)跳遠(yuǎn)項(xiàng)目,高二年級(jí)第一名,十六班,時(shí)延?!?/br> “跳高項(xiàng)目,高二年級(jí)第一名,十六班,時(shí)延?!?/br> 時(shí)延的成績(jī)逐漸轟動(dòng)全校。 十六班的人都樂(lè)瘋了,直接從看臺(tái)上跳起來(lái),這種由集體榮譽(yù)帶起來(lái)的自豪感簡(jiǎn)直難以形容,感受到其他班投射過(guò)來(lái)的目光,恨不得朝著體育場(chǎng)中的時(shí)延沖過(guò)去:“?。。。。?!延哥牛批?。。。。?!” --