時延伸出兩根修長的手指，抿唇道：“這是幾？”

    “……”韓閆宇忍無可忍的抬手揮開他扶著門的手，越過他跨進了院子：“你真的夠了。”

    時延無聲笑了笑，朝聽到聲音走出來的于靜懷簡單道：“韓宇來了?！?/br>
    原本把時延家當自己家般隨意的韓閆宇，在看到于靜懷后露出一個難得老實的笑容：“阿姨，我來找時延。”

    于靜懷記得兒子的這個同學，很難不記得——

    畢竟上次時延把眼前這個一頓胖揍。

    自動把時延一招制敵的過程兇殘化的親媽于靜懷，笑容頓時擴大變得熱情了很多：“哦，我記得你，又是來找時延對練的嗎？”

    韓閆宇干脆道：“啊，不是?！?/br>
    他的武力值還沒有練到家，暫時并不想平白增長時延的獲勝次數(shù)。

    換句話來說，韓閆宇并不認為自己有當免費沙包的意愿。

    也不知道是不是錯覺，韓閆宇感覺自己看到了于靜懷臉上一閃而過的遺憾。

    于靜懷若無其事的笑瞇瞇點頭：“哦，那你倆去時延房間里玩兒吧，餓了的話隨時出來說一聲哈！”

    韓閆宇聞言轉頭看向時延，背對著于靜懷露出一個不懷好意的壞笑。

    他無聲用口型道：“房、間?！?/br>
    時延瞇起眼睛：“……”

    很顯然，韓閆宇還挺記仇。

    上一次他來的時候，時延說要去參觀房間的話，要等好多年后才行——

    而等到許多年后那個時候，他們還是朋友的可能性……誰知道呢？

    相當于被人直接拒絕參觀房間的韓閆宇，對此記憶猶新，他對于參觀時延的房間并沒有非常強烈的興趣，但勢必要跟時延對著干。

    于是這次有于靜懷的金牌當令箭，韓閆宇挑眉偏頭道：“時延，你房間是哪個？”

    時延看了眼于靜懷，不動聲色的偏頭：“這邊。”

    于靜懷見沒什么事兒，就回客廳看電視去了。

    韓閆宇跟在時延后邊，頭一次進了時延的房間，挺有興致的來回打量著。

    他的目光第一時間落在角落里的沙袋上，這就是之前簡丌提到過的那個沙袋？他還是第一次見，走過去打量了一下：“有拳擊手套嗎？”

    一眼看穿他在想什么，時延出乎意料很友好的平靜道：“有的?！?/br>
    他慢悠悠的走過去，突然短促的笑了一下：“也可以不用?！?/br>
    冷不丁隨手擊向沙袋的同時，時延說完了后半句：“像這樣。”

    沙袋受力“砰”的一聲向后彈起，隨后以極快的速度朝原方向飛回來——

    在即將撞到韓閆宇之前，對方眼都不眨的把沙袋揍了回去。

    韓閆宇淡定的頷首一笑：“ry. 你以為我一點進步都沒有嗎？”

    時延平靜的評價：“不錯。”

    他從抽屜里拿出拳擊手套扔給韓閆宇，靠在書桌上看著他：“所以你是來打沙袋的？”

    韓閆宇低頭戴手套：“當然不是。”

    時延：“那你有什么事兒？”

    韓閆宇：“說了來看朋友的?！?/br>
    時延：“沒事？”

    韓閆宇：“沒事！”

    時延：“真的？”

    韓閆宇一頓：“……好吧，有。”

    時延就知道韓閆宇不可能莫名其妙突然跑來。

    他審視的看著韓閆宇：“說吧，你到底是來干嘛的？”

    第51章

    韓閆宇覺得似乎不應該問的太直接, 試圖顧左右而言他：“手套不錯?！?/br>
    時延沒有被韓閆宇拙劣的演技打動，無情道：“到底什么事兒？”

    韓閆宇：“……”

    如果簡丌在這，肯定會頭痛的扶額。

    越熱情, 越反常。然而韓閆宇并不知道什么叫做“迂回”戰(zhàn)術，更不知道“委婉”并不等同于“可疑”, 堅持了沒有幾分鐘, 就把自己的來意透露的干干凈凈。

    韓閆宇破罐破摔的直接道：“好吧, 我想知道你是怎么學習的，具體一點?！?/br>
    時延站起身無言道：“就這樣？”

    韓閆宇頷首：“就這樣?！?/br>
    于是他就看到時延點點頭，在筆記本上撕下來了一張紙, 隨后開始唰唰寫字。

    韓閆宇：“？”

    他走過去看了一眼，發(fā)現(xiàn)時延已經(jīng)寫了好幾行——

    [5：30——起床]

    韓閆宇：“……倒也不用這么具體?！?/br>
    于是時延配合的把“5：30”劃掉了。

    韓閆宇：“……行。”

    他來的時候看似雷厲風行，其實已經(jīng)做了幾天的心理建設，想了好多種讓時延同意告訴他學習方法的設計, 結果通通都沒用上。

    韓閆宇確實沒想到，時延這么痛快就直接把自己的學習計劃列了一張給他。

    打了一會兒沙袋, 時延將寫好的計劃遞給他：“你可以走了?！?/br>
    韓閆宇接過來：“不, 等等。”

    他嚴謹?shù)陌延媱澅硐瓤戳艘槐?，其實是好奇?/br>
    就好像之前時延把他的日程寫給簡凱鑫一樣, 給韓閆宇寫的這份內(nèi)容是一樣的, 然而韓閆宇不是很相信這張計劃表的真實性——

    第一, 時間利用上嚴苛到變態(tài)；第二，韓閆宇這陣子上家教課還是有點作用的, 他感覺這份計劃表, 光靠時延一個人似乎并不能完成。

    比如他做完模擬題, 很多解答題答案只有一個結果, 略掉了過程, 如果沒有人替他講解錯題，不但會耗費掉很多的時間、還有可能花了半個小時卻還是沒弄明白一道題為什么錯。

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