不過第二天就頂著一臉淤青悻悻而歸。

    順平?jīng)]來得及高興多久，在轉(zhuǎn)校生那里吃了虧的原不良群體就想起了這個(gè)好欺負(fù)的出氣筒。

    他又被這群惡鬼勾肩搭背，強(qiáng)行拉到教學(xué)樓外沒有監(jiān)控的圍欄邊，被堵在角落里笑著拳打腳踢，成為出氣的沙包。

    吉野順平麻木的用雙手進(jìn)行無力的防御。

    隨后。

    喂，你們。

    剛剛?cè)雽W(xué)沒多久的二年級轉(zhuǎn)校生當(dāng)中赫赫有名的那三個(gè)新不良，不知道什么時(shí)候站在了不遠(yuǎn)處。

    看起來像是路過，畢竟這所學(xué)校的原不良因?yàn)楦蓧氖绿?，?xí)慣性的想要到?jīng)]有監(jiān)控的地方，新來的這幾個(gè)不良自然有這種類似的習(xí)慣。

    然后狹路相逢，轉(zhuǎn)校生和本地不良遠(yuǎn)遠(yuǎn)對望。

    轉(zhuǎn)校生當(dāng)中將近有一米九的那個(gè)高大個(gè)雙手插兜，剛剛開口打斷霸凌事件的就是他。

    他眼神平靜的看了看吉野順平，抬頭問：那個(gè)小不點(diǎn)是干了什么壞事嗎？偷竊？欺負(fù)了你們的人？還是欠錢不還？

    哈？管你們什么事情??！

    唔，按照我的經(jīng)驗(yàn)來看，一般不直接回答的話那家伙其實(shí)是[無罪]的吧？

    那個(gè)一米九、留了個(gè)寸頭的高大個(gè)瞇起眼，站姿吊兒郎當(dāng)、居高臨下的盯著他們，壓低嗓音問：

    校園霸凌？

    不要說得那么嚴(yán)重，我們只是在和順平君開玩笑而已。

    這邊的原住民不良群體皮笑rou不笑，他倒也不擔(dān)心對方會(huì)做什么，畢竟對方看起來和他們就是一路人，所以笑嘻嘻毫無心理壓力的開口：

    小打小鬧罷了，你們要來一塊玩嗎？順平君人緣不好啊，我們大發(fā)慈悲和他玩，他一定會(huì)感動(dòng)到請我們喝飲料的。

    說完又是一陣哄笑。

    或許在他們看來，欺凌可以成為問題兒童之間結(jié)交的渠道。

    作為被欺凌的那個(gè)，吉野順平一動(dòng)不動(dòng)，表情冷漠。

    但他甚至還沒來得及在心底反駁什么。

    下一秒，他就聽到了重重的擊打聲和撕心裂肺的痛呼。

    下意識抬頭，順平愕然的發(fā)現(xiàn)原本在欺凌他的那些人，此時(shí)被另一邊的新生們挨個(gè)狠厲的揍了好幾拳。

    一米九的高大個(gè)拳頭也大的驚人，手臂青筋迸起，冷著臉的轉(zhuǎn)校生松了松筋骨，揚(yáng)起嘴角，他身后兩個(gè)體型同樣小不到哪里去的大個(gè)子默契的挽袖子，三位新來的轉(zhuǎn)校生直接把這學(xué)校煩人的問題兒童揍了個(gè)痛。

    [不要給別人添麻煩]你們應(yīng)該也有學(xué)習(xí)過吧？

    笑容陰沉危險(xiǎn)的一米九高大個(gè)腳踩著本地不良的腦袋：

    哪怕不能好好相處，至少也要保持距離，劃清界限，不要給別人添麻煩，不要威脅到他人的尊嚴(yán)，這么簡單的小事，只要是有正常羞恥心的家伙，都應(yīng)該能夠理解吧？

    吉野順平愣愣的聽著這段話，心跳如鼓。

    他緩緩睜大眼睛，過去一年里被欺凌的痛苦和不甘在此刻于心底宣泄出聲。

    對啊。

    哪怕不能好好相處，為什么不能保持距離、劃清界限？

    為什么非得把惡意施加在他人身上？這很有趣嗎？

    不要給別人添麻煩，不要威脅到他人的尊嚴(yán)，明明就是這個(gè)國家津津樂道的美德吧？

    一米九的高大個(gè)并不清楚順平在想些什么，他只是把記憶中那個(gè)被他打了一百層濾鏡的綠眼睛的綺麗少年曾經(jīng)冷冷說過的話當(dāng)做圣經(jīng)般牢牢記在腦海里，然后在這個(gè)似曾相識的場景下完整的復(fù)述了一遍而已。

    他凜然又自豪地呵道：

    給我好好記住這段話，這可是伏黑哥曾經(jīng)親手教給我的道理！

    對無辜的弱者濫用暴力，毫無仁義可言，這是只有下等中的下等渣滓才會(huì)干的事，我曾經(jīng)也是個(gè)渣滓，所以我奉勸你們現(xiàn)在回頭改過還有機(jī)會(huì)，不過如果再讓我們看到你們玩校園霸凌那一套

    居高臨下的高大個(gè)踩著對方腦袋的力氣加重，微微彎下腰，眼神宛如惡鬼般刺人：就給老子去死，我起田健太決不允許有我們[伏黑組]的人所在的學(xué)校里，出現(xiàn)這種毫無[仁義]可言的行為，我們伏黑哥最不喜歡這種無意義的暴力事件！

    吉野順平：

    本地不良群體：

    [伏黑組]是什么？

    這個(gè)命名方式，難道說是

    極、極道嗎！

    高二幾位不良和吉野順平看著這三位牛高馬大，壓迫感極強(qiáng)的轉(zhuǎn)校生，不自覺的將他們口中的伏黑哥幻想成了虎背熊腰，三、四十歲，身上有刺青臉上有刀疤，身后還跟著一群手里拿著刀槍棍棒小弟的社會(huì)人。

    想到在日本里黑幫屬于合法企業(yè)范疇，這幾個(gè)本地不良臉色頓時(shí)又青又白，打了個(gè)冷顫。

    他們頂多只是在學(xué)校欺負(fù)欺負(fù)弱小，要是真的惹上極道，他們慫的比誰都快。

    不過極道的人為什么有點(diǎn)風(fēng)紀(jì)委員的既視感??？

    的的確確在帝光被赤司征十郎當(dāng)做風(fēng)紀(jì)委員用的[伏黑組]成員們渾然不覺。

    。

    起田健太，帝光笨蛋不良三人組之一，比惠大兩屆然而伏黑哥這三個(gè)字喊的無比順口且發(fā)自內(nèi)心。

    他因?yàn)楦改腹ぷ餍枰峒业年P(guān)系，而在國中畢業(yè)后第二年，就轉(zhuǎn)校到川崎市這邊上高中。

    他身后的那倆人也不是原本帝光不良三人組的成員，他們仨約定要要為了發(fā)展[伏黑組]而分開到不同高中去了。

    所以現(xiàn)在跟著的這倆，是有近百位[伏黑組]組員當(dāng)中的其他人。

    介于帝光笨蛋不良三人組在[伏黑組]里的地位，不少伏黑組的成員都認(rèn)為他們有直接和惠聯(lián)系的權(quán)利，一個(gè)個(gè)的鉚足勁的往那三人湊，試圖跟著他們眼里的干部學(xué)習(xí)。

    所以這倆人是在川崎市有住所，跟著干部轉(zhuǎn)到同一所高中學(xué)習(xí)的見習(xí)生。

    雖然很有槽點(diǎn)，但事實(shí)的確如此。

    里櫻高中的原不良群體一個(gè)字都不敢蹦的悻悻逃走，留下起田健太三人和依舊跌坐在地上的吉野順平面面相覷。

    謝謝

    順平看著體型高大到讓人忍不住咽了咽唾沫的轉(zhuǎn)校生，猶豫了很久，在那三人似乎并沒有理會(huì)他的意思、而是打算直接轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，趕緊咬牙站了起來，過程中還捂著隱隱作痛的肋骨嘶的抽了口氣，然后上前了兩步，小聲的道謝。

    起田健太挑眉，站在原地扭頭，隨后中氣十足的說道：

    用不著，我揍那群人只是為了遵守伏黑哥的意志而已，鋤強(qiáng)扶弱就是我們[伏黑組]的仁義，哪怕不是你在這，我也一樣不會(huì)動(dòng)手，要是路過且視而不見，我會(huì)被伏黑哥逐出去的。

    大概是因?yàn)楸黄哿枇颂?，越沉默的人就越容易察覺到他人的真實(shí)想法。

    虛偽，輕蔑，試圖挾恩圖報(bào)，或者說幸災(zāi)樂禍，甚至是同情和憐憫

    所有讓吉野順平不適的態(tài)度，全部都沒有。

    這個(gè)完全不像是高中生、牛高馬大的家伙滿心只有對他口中的伏黑哥的憧憬，根本就不在乎被救下來的順平的態(tài)度，不在乎回報(bào)也不在乎對方的想法。

    意氣風(fēng)發(fā)的讓弱小的順平被觸動(dòng)。

    不管怎么說，你們的確就救了我順平結(jié)結(jié)巴巴：所以，我需要道謝。

    不，我沒有救你。

    對方漫不經(jīng)心的拋下這句意味不明的話，連他的名字都不問，毫不在意的就扭頭結(jié)伴離開了。

    吉野順平愣愣的看著他們的背影。

    [我沒有救你。]

    對方是認(rèn)真的這么說，但是吉野順平卻一時(shí)間沒有理解含義。

    隨后，一個(gè)月。

    整個(gè)里櫻高中暗處的情況，都發(fā)生了翻天覆地的變化。

    學(xué)校里被欺凌的那一部分群體，都無比明顯的感受到了其中的差異。

    轉(zhuǎn)學(xué)過來的那三個(gè)不良明明也打架、看起來甚至比學(xué)校其他問題兒童更加不好惹，但是卻從來不會(huì)對普通學(xué)生出手，甚至不管是值日安排還是學(xué)業(yè)都有好好的完成，唯一會(huì)惹怒他們的只有當(dāng)著他們的面動(dòng)手的欺凌者。

    他們隱隱約約成為了校園里被欺凌者的保護(hù)神。

    這所學(xué)校的原不良都臭著臉安分了很久，他們?nèi)遣黄疬@看起來似乎是極道出身的三人，但他們可以避著走。

    在他們看不見的暗處，依然有些許欺凌事件發(fā)生，校園范圍的少了，但校外依舊存在順平也沒有完全擺脫過去的陰影，只能說是欺凌的頻率和程度降低了。

    于是理所當(dāng)然。

    吉野順平在某一天，在天臺樓梯見到了這一幕

    請讓我們加入你們吧，我們會(huì)上交保護(hù)費(fèi)，也會(huì)聽你們的話，所以、所以請庇護(hù)我們。

    臉上寫滿了懦弱和退縮的學(xué)生，小心翼翼的朝起田健太請求庇護(hù)。

    反正錢都會(huì)被搶走，那不如當(dāng)做保護(hù)費(fèi)上交。

    至少那能夠被對方的名字所保護(hù)遇到事情也有求助的地方。

    大概是想要達(dá)到一種狐假虎威的效果。

    起田健太：你們想要加入我們？那你們有什么計(jì)劃和打算嗎？人生安排是怎么樣的？成績?nèi)绾危课磥淼哪繕?biāo)呢？有何特長？

    他們懦弱又懵懂的搖頭，表示不知道不清楚，沒有鮮明的人生方向。

    就跑腿和交保護(hù)費(fèi)不行嗎？

    哈？所以你們就只是想要利用我們的勢力保護(hù)自己嗎？

    學(xué)生：我們一開始不就說了是想要得到庇護(hù)嗎！

    那我拒絕你們的入組申請！起田健太沉著臉厲聲拒絕了，我們[伏黑組]全組上下都是為了大哥奮斗，不需要你們這種懦弱又不知道反抗的廢物！你們這種家伙只會(huì)給伏黑哥帶來麻煩而已，沒有實(shí)際用處。

    我們沒辦法反抗??！我們本來就很弱小??！他們哭訴。

    如果抱著這樣的想法，你們就永遠(yuǎn)都會(huì)這樣弱小下去，因?yàn)槟銈兊男囊呀?jīng)麻木了。

    起田健太表情冷漠：

    能救你的只有你自己，其他人都只是個(gè)引子而已，如果你自己心態(tài)上都不做任何改變，如果自己都不去努力，只期盼著他人的力量，那么未來遲早會(huì)再度重蹈覆轍。

    我之前早就說過，我根本就沒有救過你們?nèi)魏稳?，我只是為了心里的[仁義]以及遵從大哥的意志而出手罷了，老實(shí)說，我根本不在乎你們的情況，因?yàn)槲液湍銈儧]有任何關(guān)系。

    找到自己的奮斗目標(biāo)，找到自己想要追隨的事物，然后以此為原點(diǎn)，不畏艱辛痛苦的去努力，這才是你們現(xiàn)在該做的事情。

    不想再被欺凌就去健身，身體不好就用腦子去努力，哪怕你們自己拉幫結(jié)伙、互幫互助也不至于落到這個(gè)下場明明方法有那么多，偏偏還是要給別人跑腿交保護(hù)費(fèi)，像只烏龜一樣蜷縮在殼里，真是無可救藥，我們才不會(huì)要這種懦弱的成員加入！

    不管現(xiàn)在是強(qiáng)大還是弱小，我們只會(huì)要忠誠堅(jiān)定且在某一方面有用的人。

    你們?nèi)坎缓细瘢?/br>
    這位高大的轉(zhuǎn)校生中氣十足的說道。

    不管那幾個(gè)試圖尋求庇護(hù)的學(xué)生怎么想，至少在下面一層樓梯的吉野順平，心無法抑制快速怦怦跳動(dòng)了起來。

    [我沒有救你]當(dāng)時(shí)對方說的這句話，原來是這個(gè)意思嗎？

    [能救你的只有你自己。]

    吉野順平看著自己纖細(xì)瘦弱的身體，抬手摸了摸額角的疤痕。

    抿了抿嘴，下定了決心。

    話說回來，這個(gè)[伏黑組]到底是什么樣的存在？

    不管是起田健太所說的[不能好好相處，至少也要保持距離，劃清界限，不要給別人添麻煩，不要威脅到他人的尊嚴(yán)]的話語，還是他們平日下的作風(fēng)態(tài)度，都完全不像是傳統(tǒng)意義上的極道。

    明明也是有動(dòng)用暴力的群體，卻反而讓吉野順平看見了公正和正義的身影，讓他不由的被觸動(dòng)了內(nèi)心。

    吉野順平，十六歲，高二生。

    于2017年的上半年，冒出了想要改變自己、加入他們的想法。

    第155章

    剛剛開始健身, 毫無疑問是迷茫又痛苦的。

    難以堅(jiān)持是一回事，不懂把握住健身的度又是另外一回事，不小心就會(huì)拉傷自己。

    但是, 這點(diǎn)辛苦要比在學(xué)校被欺凌的時(shí)候好受多了。

    吉野順平全部咬牙堅(jiān)持了下來。

    每天早起兩小時(shí)去晨跑, 跟著教程增肌，在母親驚奇又欣慰的目光下堅(jiān)定的表示要鍛煉，重新把落下的學(xué)業(yè)撿起，在學(xué)校再次被人堵的時(shí)候，堅(jiān)定的說出了自己的想法, 然后在尚且打不過的時(shí)候, 毫不猶豫拔腿就跑。

    畢竟健身的效果很緩慢。

    順平也沒指望能夠速成，他忍耐著，在鍛煉出強(qiáng)壯到可以自保的身體之前不斷的用大腦思考、尋找擺脫困境的辦法他將最初的目標(biāo)定在了提升自己的耐力和速度上。

    他充分利用現(xiàn)有的優(yōu)勢, 去觀察了被其他不良所恐懼的起田健太他們幾人的性格和經(jīng)常出沒的地點(diǎn), 在嘗試過后確定他們并不會(huì)在乎被弱者當(dāng)做避難點(diǎn)后, 順平每次被找麻煩, 都會(huì)二話不說往起田健太他們經(jīng)常出現(xiàn)的地點(diǎn)跑。

    對, 這就是順平在弱小的階段選擇的辦法逃跑。

    畢竟現(xiàn)在的他可選擇的方向并不多。

    而逃跑也不是一件容易的事情, 很容易惹怒他們, 跑的不夠快就會(huì)被抓到，然后迎來更糟糕的對待, 就算跑過了, 放學(xué)回家的路上也得小心謹(jǐn)慎，要預(yù)防被人在校外圍堵報(bào)復(fù)。

    但是我在反抗。

    光是這一點(diǎn), 就讓順平過去那一年里被陰霾淹沒的內(nèi)心有了些許光芒。

    他憧憬著轉(zhuǎn)校生強(qiáng)大又正義的身影和他們所講述的話語。所以吉野順平將所有的忍耐力都拿了出來。

    他觀察力和運(yùn)氣都還不錯(cuò), 經(jīng)常能夠順利的找到[伏黑組]的三人之一, 如果實(shí)在是找不到, 順平就會(huì)在力竭之前站在室內(nèi)的監(jiān)控?cái)z像頭下攝像頭下至少他們會(huì)收斂一點(diǎn)。

    被吉野順平多次當(dāng)做避難點(diǎn)利用的起田健太他們一點(diǎn)都不生氣，反而有些欣賞的摸了摸下巴。