回家的路上，她一邊喝著親手做的西瓜啵啵，一邊低頭看手機。

    剛剛發(fā)出去的說說很快被不少人點贊，底下還聚集了幾條評論。

    【許南梔：我也想喝！】

    【姜堰：你做的？好厲害~】

    云暖回復(fù)他們時，Q.Q推送了時忱的點贊提醒給她。

    她點進去查看，猶豫片刻后，點擊了右上角的擊掌按鍵，作為回復(fù)。

    這個時候，她忽然聽見從街邊服裝店傳來的音樂聲，很動聽，旋律既獨特又悅耳，歌手的聲音卻有點小，她沒怎么聽清楚。

    她后知后覺地點開聽歌軟件，想靠聽歌識曲找出歌名，但為時已晚，只錄到最后一句，軟件也沒能匹配到對應(yīng)的音源。

    “下個街角，是否還會遇見你”，云暖勉強記住了最后一句歌詞，但放進搜索引擎里出現(xiàn)干擾項太多，根本搜不出來歌。

    她沒有為了一首歌跑進服裝店里詢問的勇氣，于是帶著一點遺憾果斷放棄，喝著奶茶繼續(xù)往家的方向走。

    九月開學(xué)，前任社長沈言如約退出漫畫社，許南梔接過重任，并且和云暖意料之中一模一樣，完全不顧她的意愿把副社長強塞給了她。

    雖然成了副社長，但該干的活還是得干，一年一度的招新海報依舊由云暖設(shè)計。

    打著給云暖減少工作量的名義，許南梔給她出了個主意，讓她把時忱那組在微博上超過萬轉(zhuǎn)的cos照打印出來，粘貼在海報上，絕對可以達到事半功倍的效果。

    她說得不無道理，云暖便去征求了一下時忱的意見，取得他的同意后，才打印出來用在招新海報上。

    這一次許南梔沒有偷懶，老老實實地跟著云暖一起去守招新的攤位。

    時忱的照片真的起了效果，來漫畫社咨詢的人比往年翻了幾倍，為了控制人數(shù)，許南梔太增加了考核環(huán)節(jié)，通過測試后才能正式加入漫畫社。

    即便如此，漫畫社仍然迎來了二十幾位新人，沉寂了一段時間的群再度變得熱鬧非凡。

    每個學(xué)期的開頭，總有那么一段時間處于混亂狀態(tài)，差不多到了第五周，云暖才有種一切都塵埃落定的實感。

    上個學(xué)期期末選中的創(chuàng)意視頻課也到了正式開課的時間，云暖便提著電腦跟許南梔一起去上課。

    她們抵達教室的時間偏早，教室里很空，沒什么人，云暖隨便找了個位置坐下，把電腦拿出來，慢悠悠地開機。

    教室里陸陸續(xù)續(xù)熱鬧起來的時候，和她選了同一節(jié)課的姜堰也來了，他抱著電腦，來得很倉促，黑框眼鏡也遮掩不住濃重的黑眼圈。

    他習(xí)慣性地推了下鏡框，看著云暖身邊的空位，問道：“這個座位有人嗎？”

    “沒有?！痹婆蠓降負u頭，“你坐吧?！?/br>
    “成?！?/br>
    他一坐下，便跟云暖閑聊起來，聊的多數(shù)是實驗室的事。

    云暖聽得一知半解，有點心猿意馬，眼睛亂瞟時，猝不及防地看見一個無比熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口處。

    ——是時忱。

    衣著很隨意，灰色半袖搭配寬松長褲，黑色短發(fā)修剪得并不齊整，有種張揚的美感，純黑色的眼眸隱藏在濃密纖長的睫毛之下，嘴唇輕輕抿起，臉上一如既往沒什么表情。

    他總是這樣，干凈，疏離，透著一股天然的冷淡，極容易吸引他人的目光。

    因為他的出現(xiàn)，教室里突兀地安靜了一下。

    云暖愣愣地看著他，還沒想清楚他怎么會出現(xiàn)在這里時，時忱似有所感一般，輕輕別過頭，澄澈的黑眸對上了她的視線。

    云暖呼吸一滯，心臟漏跳一拍。

    時忱的神色依舊淺淡，沒任何多余的情緒，僅是微微頷首，算作招呼，隨即向她走去，坐在了她身后的空位上。

    教室里重新熱鬧起來，云暖依舊處于走神狀態(tài)，這時她的手臂被戳了戳，姜堰小聲問道：“他就是和你一起cos折木的那個男生？”

    云暖回過神，點了點頭：“嗯?！?/br>
    姜堰沒再多問，僅僅是轉(zhuǎn)過頭，用復(fù)雜的眼神多看了一眼時忱。

    時忱沒有在意任何人的目光，低頭啟動了電腦。

    因為時忱的出現(xiàn)，云暖突然感覺很不自在，后背的存在感變得異常強烈，為了轉(zhuǎn)移注意力，她干脆摸出手機開始玩。

    許南梔給她發(fā)來了消息：【怎么肥事！時忱居然也選了這個課！】

    【暖暖：我怎么知道……】

    【許南梔：誒唷，你說會不會是知道你選了這門課，所以他也跟著選了？[滑稽][滑稽]】

    云暖沒回復(fù)，抬頭瞥一眼許南梔，后者正擠眉弄眼不懷好意地看著她。

    “……”云暖翻了個白眼，懶得搭理她。

    她可沒有這么臉大。

    公共課全校通選，誰都可以選，和時忱撞在一起，應(yīng)該只是巧合。

    原本空蕩的階梯教室漸漸坐滿了人，老師也站在了講臺上，上課鈴一響，她便打開了PPT，在正式上課前做了個簡短的自我介紹。隨后，她讓大家自行分組，三到四人為一個小組，之后的作業(yè)、期末考核將以小組的形式進行。

    云暖和許南梔、姜堰幾乎是立刻達成統(tǒng)一意見，他們?nèi)丝梢越M成一個小組。

    商討結(jié)束，云暖用余光瞄了一眼在她身后的時忱。

    他緘默不語，搭在桌上的手指白皙修長，平視著前方，讓他看起來越發(fā)拒人于千里之外。

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