“我覺得自己可能忙不過來。我是您的助理，平時(shí)要搞案子做研究，哪里還能抽出時(shí)間來參與本科生教學(xué)？再說學(xué)校不是有老師嗎，我也沒講過課呀?！绷禾K想到方才于鶴立讓她幫著管賬的事，只能想方設(shè)法推脫掉學(xué)校的任務(wù)了。

    “從今往后，你沒法再擔(dān)任我的助理了。學(xué)術(shù)委員會(huì)還提議，取消教授助理這個(gè)職位，所有教授的科研任務(wù)只能帶著自己的研究生完成。還說全學(xué)校只有校長和書記才配有助理，如果教授都能自己配助理的話，讓系主任之類的中層干部很沒面子?！甭方淌跓o所謂的聳了聳肩，“我順勢就說身體原因不上本科生的課了，只帶研究生發(fā)論文。”

    “那......他們同意了嗎？”梁蘇很好奇那幫官僚對(duì)路教授的突然請辭作何反應(yīng)。

    路教授望著書房里的案卷，笑中帶著三分諷刺，“有什么不同意的，我身體里剛?cè)×肆鲎右彩潜娝苤?。總不能眼睜睜看著我倒在講臺(tái)上吧，而且我也知道自己的教學(xué)理念其他老師不一定能接受，背地里他們也沒少和上面告狀。我這回因?yàn)樯眢w原因自己請辭，課就會(huì)分到法律系老師身上，同樣，課時(shí)費(fèi)也是?！?/br>
    梁蘇心里明白，這點(diǎn)課時(shí)費(fèi)在路教授心里純粹是做慈善，因?yàn)檫B他律師費(fèi)的零頭都算不上。但系里其他等著工資糊口的老師們就不一樣了。所以路教授根本懶得和他們多費(fèi)口舌就將上課這個(gè)吃力不討好的事拱手相讓，自己也樂得清閑。

    “小梁你放心，他們不敢把我怎么樣。這幾年司法部分給學(xué)校的重點(diǎn)課題我擔(dān)著，學(xué)術(shù)研究發(fā)論文一樣沒少，我沒必要去跟人斯文掃地的爭幾個(gè)課時(shí)費(fèi)，都是讀書人，留點(diǎn)體面好。不過這次委員會(huì)也對(duì)讓研究生給本科生講課的教學(xué)計(jì)劃提了具體方案，比如會(huì)給每位研究生除研究導(dǎo)師之外還配備一位帶教老師，專門負(fù)責(zé)傳授講課技巧的。”路教授的表情帶著幾分諧謔，“估計(jì)也是怕年輕人口出狂言教壞孩子?！?/br>
    “那民主黨我的帶教老師是誰嗎？”梁蘇聽到這里，暗暗叫苦，開學(xué)就得跟路教授之外的人學(xué)講課，如果磨合的不好自己和帶教老師都會(huì)很痛苦。

    “這我倒是可以明確告訴你，你的帶教老師現(xiàn)在并不在學(xué)校任職，而是從外面請來的客座教授。”路教授看著梁蘇眼眸里的光彩逐漸黯淡下去，清了清嗓子道：“你放心，這個(gè)人的名號(hào)在川渝法學(xué)界也是響當(dāng)當(dāng)?shù)?。學(xué)校今年起花重金選聘客座教授，不但是名頭上好聽，覺得外來的和尚會(huì)念經(jīng)，更是為了引入活水，殺殺拉幫結(jié)派的不正之風(fēng)。說起來，你這位指導(dǎo)老師過去也干過實(shí)務(wù)，和我對(duì)過幾次庭，各有勝負(fù)。不過他現(xiàn)在醉心于純理論研究和課堂教學(xué)，許久不接案子啰。”

    這時(shí)晚餐好了，于鶴立敲響書房門，喊相敘正酣的師徒二人來餐廳吃飯。魚頭魚骨煮湯，濃稠的湯水燉的鮮奶一般雪白，還打了幾個(gè)荷包蛋進(jìn)去增加鮮香；整塊兒的魚rou則干煎之后放豆豉紅燒，典型的重口味下飯菜；再把綠油油的藤藤菜用蒜蓉和花椒爆炒。看的路教授眉開眼笑，多吃了一整碗米飯。

    回宿舍路上，梁蘇忍不住把學(xué)校針對(duì)研究生的變革一五一十跟于鶴立說了，也提到了之后由客座教授來當(dāng)她帶教老師的事。沒想到于鶴立非但不驚訝，還笑著反問她，“知道為什么嗎？”

    梁蘇本想說也許是某些人背地里搞鬼，轉(zhuǎn)而又想這是一件大事，想搞鬼的人恐怕沒那么大能耐。只聽得于鶴立又說：“因?yàn)槟惚宦方淌谑职咽謳Я撕脦啄?，學(xué)校里現(xiàn)在沒人敢接手你的帶教了?！?/br>
    “為什么？”梁蘇聽到這話有些哭笑不得。

    “在水平差劃水混日子的老師面前，你就是面照妖鏡，把對(duì)方的各種缺陷都顯示的一清二楚。我想很少有老師能接受比自己水平高的多的學(xué)生；心理脆弱的老師就更不敢接納你了，路教授那張嘴是業(yè)內(nèi)有名的厲害，再加上你之前在辯論賽上的出眾表現(xiàn)，對(duì)方怕萬一有什么地方惹到你，被你唇槍舌劍一陣猛攻，恨不得直接找條地縫鉆進(jìn)去?！庇邡Q立把梁蘇的手湊到嘴邊，低下頭親了一下，“所以我估計(jì)這次接手你的客座教授一定是個(gè)狠角兒，既能在專業(yè)和授課領(lǐng)域帶領(lǐng)你，自身的本事和氣場也能鎮(zhèn)得住你?！?/br>
    梁蘇疑惑不解道：“萬一，我是說萬一人家是把我作為匕首和投槍，針對(duì)這位新進(jìn)山的外來和尚，該怎么辦呢？”

    “目前看來不可能。”于鶴立自信的笑著，“今天路教授只在找不到你的時(shí)候焦急了一陣，你倆從書房出來的時(shí)候他的表情十分放松，甚至可以說是心滿意足。這說明前面并不是個(gè)火坑，再說怎么著他也是你的正牌導(dǎo)師，有什么事回去賣個(gè)慘抱個(gè)大腿，他絕不會(huì)見死不救?！?/br>
    作者有話要說：

    第55章 開學(xué) ·

    開學(xué)那日, 全校新入學(xué)的研究生都齊聚在禮堂里。梁蘇特地起了個(gè)大早給自己化妝，換上件玫瑰紅的小立領(lǐng)連衣裙，又將頭發(fā)挽成別致的丸子頭。最近也想通了, 帶教老師如何分配她都無能為力，不如開心一日算一日, 剩下的事情聽天由命。

    她夾著本關(guān)于司法精神病鑒定的外文書, 在教學(xué)樓口迎面遇到了自己的老同學(xué)——胡泉。梁蘇笑著走過去主動(dòng)打了招呼, 對(duì)方渾身西裝革履十分正式，眼神倒是躲閃，胡亂應(yīng)答了下就飛也似的逃開了。讓梁蘇不禁捫心自問, 自己長得有那么洪水猛獸么？

    --