但唯獨(dú)這節(jié)課例外，前前后后坐滿了人，平日里無人問津的前三排也整齊地坐滿了學(xué)生，甚至有的學(xué)生沒位置坐，只能從別的教室借來凳子，或者是跟自己的好朋友擠一擠，兩個(gè)座兒坐了三個(gè)人。

    門口還擠了好些個(gè)人，不知道這課是有什么魅力，能吸引這么多人前往。

    其實(shí)道理也不難猜，這節(jié)課上課的人，是尚川。

    從生命之湖培訓(xùn)課程脫身已數(shù)月有余，往后的工作都交給了左游。憑借尚川搜集來的證據(jù)，左游以及他的同時(shí)成功搗毀了這個(gè)經(jīng)濟(jì)犯罪的團(tuán)伙，解救了不少被騙取資金的家庭。

    夏元凌直到新聞宣布所有犯罪分子都已落網(wǎng)的那一刻，才放下了那顆懸著的心。

    他害怕報(bào)復(fù)，害怕心愛的人受傷。

    尚川咬了一口他的臉蛋，笑著說自己聰明得很，那群人根本沒有發(fā)現(xiàn)。

    而后他去看了meimei，帶上了紅色玫瑰。

    他確實(shí)無法讓尚淼死而復(fù)生，但卻避免了更多的人跟尚淼一樣，將最美好的歲月留在無情的河水里。

    那天，左游也來了。

    他也同樣帶著玫瑰，只是他自認(rèn)對(duì)尚淼的內(nèi)疚未曾選擇紅色，而是帶上了一束花語為“奇跡和不可能”的藍(lán)色玫瑰。

    左游告訴尚川他將要調(diào)離這篇轄區(qū)，去西北，去戈壁，去需要自己的地方。他人生中最后悔的事情是沒有接下尚淼遞過來的花，他這一輩子所有的愛恨都在那個(gè)大雨滂沱的夜晚落幕。

    尚川勸他放手，但拋棄了懦弱與遲疑的男生，這一次堅(jiān)持著要守著那個(gè)雨夜。

    于是未來的一天，暴雨臨城，三天三夜的雨帶來了洪災(zāi)。

    為了救被困在水里的孩子，他被洪水卷走。

    他陪著心愛的女孩一起睡在水里。

    只是一個(gè)十六，一個(gè)二十七。

    這一次，他終于接住了她的玫瑰。

    ——“我想用這朵玫瑰買你愛我。”

    ——“你不必買，我本就對(duì)你，情深不移。”

    這些到都是后話，現(xiàn)在的尚川來到這所以金融為重的大學(xué)。

    春天，風(fēng)和日麗。

    他來講《中國(guó)文學(xué)史》。

    說起來這還是占了他大學(xué)同學(xué)的光。他那個(gè)讀完博士的同學(xué)，扇子，最近被聘請(qǐng)來了這個(gè)學(xué)校，成為了講師。也就是扇子抱怨這個(gè)學(xué)校的圖書館什么都沒有，尚川當(dāng)即以個(gè)人名義捐了五十萬，讓扇子拿去采買書籍。

    這個(gè)學(xué)校重金融，輕文學(xué)，這還是文學(xué)系第一次收到個(gè)人名義最大額度的捐款。文學(xué)系主任和文學(xué)院院長(zhǎng)直接邀請(qǐng)尚川過來，又是開會(huì)，又是拍照，說要把尚川的照片掛在院樓一樓，讓每個(gè)進(jìn)來的學(xué)生都瞻仰。

    尚川連忙搖頭，他不是那么好大喜功的人，更不喜歡把自己的照片到處亂掛。

    扇子隨口一句：“我這個(gè)同學(xué)別的不喜歡，就喜歡上課，當(dāng)初要不是家里逼著，估計(jì)現(xiàn)在也是去當(dāng)老師了?！?/br>
    這話讓系主任和院長(zhǎng)面面相覷，當(dāng)即答應(yīng)邀請(qǐng)尚川來講課，不過不是讓尚川成為在職的老師，只是給他個(gè)機(jī)會(huì)辦個(gè)講座。

    尚川沒想到自己的無心之舉卻倒真的完成了自己的夙愿，素來寵辱不驚的他這次也難免興奮，光是備課和模擬講座都準(zhǔn)備了一個(gè)星期，開講座的前一天晚上，尚川完美的睡眠質(zhì)量第一次出現(xiàn)了偏差，他在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，本想薅著夏元凌的腦袋入睡的，可這只小鯊魚最近跑到沙漠里去了。

    羅飛鸞當(dāng)導(dǎo)演，夏元凌去跟組拍戲了，聽說還拉上了許修。

    說起來許修收到羅飛鸞的邀請(qǐng)時(shí)受寵若驚，他一直覺得自己這種沒好好演戲的人是入不了羅飛鸞的法眼的。

    三個(gè)人轟轟烈烈地背著包去沙漠演戲，臨走前還卷走了駱騁，尚川和安潛不少親情注資。

    尚川開始講課，他的聲音低沉，但每個(gè)字發(fā)音清楚，并不難聽清。

    原本以為現(xiàn)在的大學(xué)生都不會(huì)把選修課當(dāng)回事，但現(xiàn)在看來，也并非如同傳言那般。

    至少尚川的課上就沒有人玩手機(jī)，亦或者是交頭接耳。

    可當(dāng)尚川講完課，問有什么問題的時(shí)候，他才發(fā)現(xiàn)了這一切不同尋常的根源。

    “老師，我們想聽您講理財(cái)和投資?！?/br>
    尚川的笑容凝滯在了臉上。

    他這時(shí)候才反應(yīng)過來，扇子曾經(jīng)說過，這是一個(gè)以金融經(jīng)濟(jì)見長(zhǎng)的大學(xué)，文學(xué)院在這里，不過是犄角旮旯里被丟棄的一根柳枝。

    自己藍(lán)心珠寶實(shí)際控制人的身份，自然能讓這些金融學(xué)子趨之若鶩，甚至為了不得罪自己，連玩手機(jī)和說話的樂趣都一并壓制。

    “老師，您覺得下一個(gè)投資風(fēng)口是什么？”

    “老師，這是我的簡(jiǎn)歷，您覺得我能進(jìn)藍(lán)心珠寶新一屆的銷售管培生計(jì)劃嗎？”

    尚川笑著一一解答了。

    他突然明白，其實(shí)自己早該預(yù)料到這一切。

    他的愛人，那只不知天高地厚的小鯊魚，冒著所有人的反對(duì)和白眼，在娛樂圈拼盡全力得到的，到底又是什么。

    夢(mèng)想是因?yàn)橛芯嚯x才顯得那么美好，當(dāng)你真正擁有的時(shí)候也難免會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所想成為的人，也不過是蕓蕓眾生。

    所謂眾生，就會(huì)有陰霾。

    “老師，您覺得漢賦為什么沒有達(dá)到諸如唐詩宋詞的歷史高度呢？”

    一個(gè)女生怯生生舉起手，問出了自己的問題。

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