他拿起貓貓跟前的碗，給她盛了一碗湯。

    “別光吃飯，不噎嗎？喝點(diǎn)湯?！?/br>
    看見(jiàn)面前還在冒著騰騰熱氣的湯，貓貓低頭嗅嗅，有點(diǎn)不敢下嘴：“燙……”

    “不燙，放心喝吧?！?/br>
    沈誠(chéng)自己都喝了一碗，又怎么不會(huì)知道湯到底燙不燙？

    話落，看見(jiàn)出于對(duì)自己的信任，貓貓想伸著舌頭去喝水，被沈誠(chéng)連忙叫停：“等一下，用你的勺子喝湯，不能直接舔著喝?！?/br>
    “好麻煩啊喵?！?/br>
    貓貓皺巴起小臉，小聲抱怨，但還是聽(tīng)話地用勺子喝湯。

    勺子吃飯跟喝湯是不一樣的。

    吃飯，飯是固體，盛起來(lái)只要控制住不手抖，基本上不會(huì)掉，喝湯，湯是固體，就算不手抖，只要有一點(diǎn)傾斜，里頭的湯都能被倒掉一半。

    貓貓第一次拿勺子不熟練，要想喝到一整勺子的湯有點(diǎn)難。

    她常識(shí)幾次，見(jiàn)每次都喝不了多少，遠(yuǎn)沒(méi)有吃飯來(lái)得爽快，就不樂(lè)意喝了。

    可她不樂(lè)意，不代表沈誠(chéng)就允許。

    “喵喵，你看我?！?/br>
    沈誠(chéng)拿起自己的碗，盛了半碗湯，用慢動(dòng)作給貓貓演示，要怎么快速喝湯。

    ——就是直接端碗喝。

    這一招比拿勺子技術(shù)含量更低，貓貓立馬就掌握了。

    最后這頓飯雖然吃得有點(diǎn)磕磕絆絆，但至少，貓貓完成了自己第一次以人形形態(tài)，用人類(lèi)的餐具吃飯，所以值得表?yè)P(yáng)。

    晚飯后，沈誠(chéng)直接獎(jiǎng)勵(lì)了她五條小魚(yú)干，樂(lè)得貓貓?jiān)乇钠穑N起尾巴，開(kāi)心宣布。

    “今天……不學(xué)字喵！”

    有了五條小魚(yú)干的“巨款”，貓貓不需要再辛辛苦苦地用學(xué)習(xí)換取小魚(yú)干了。

    沈誠(chéng)幽幽地從廚房探出半顆頭，默默地盯住某只得小魚(yú)干忘形的貓：“你今天如果不學(xué)習(xí)，那明天就沒(méi)有小魚(yú)干了?！?/br>
    貓貓背脊一僵，耳朵跟尾巴一起失落地垂下來(lái)。

    “嗚嗚……”

    果然，天下沒(méi)有白吃的小魚(yú)干。

    *

    今天是貓貓學(xué)習(xí)的第七天，她已經(jīng)學(xué)會(huì)了三十五個(gè)字了。

    別看才那么少字，但一通百通。

    基本上每個(gè)字的意思，跟它和其他字組合在一起的延伸含義，貓貓可是都懂了呢。

    例如，從零到九的十個(gè)數(shù)字，加上個(gè)十百千萬(wàn)等數(shù)字單位，貓貓就能一路數(shù)到一億，中間的各種加減法也能運(yùn)用起來(lái)。

    雖然還不算熟練，每回?cái)?shù)學(xué)題得坐在那算半天，可她的學(xué)習(xí)能力還是毋庸置疑的。

    至少比人類(lèi)幼崽強(qiáng)大。

    畢竟貓貓不論是作為貓還是作為可以變成人的妖族，年齡都已經(jīng)算成年了，思維再怎么跟人類(lèi)不同，也會(huì)比較成熟一點(diǎn)，理解能力比一般孩子強(qiáng)是正常的。

    她現(xiàn)在的情況，就跟大人參加掃盲班差不多。

    因?yàn)橐郧皼](méi)有學(xué)過(guò)，而沒(méi)有文化，但是生活多多少少還是賦予了他們一些沒(méi)有記錄在紙上的經(jīng)驗(yàn)與常識(shí)，而這些來(lái)自于時(shí)光饋贈(zèng)的寶物，會(huì)讓他們?cè)趯?zhuān)心學(xué)習(xí)起新知識(shí)時(shí)，達(dá)到事半功倍的效果。

    所以沈誠(chéng)后期也調(diào)整了一下對(duì)貓貓的教育。

    每天還是學(xué)習(xí)五個(gè)字，但他會(huì)在這五個(gè)字上延生些其他的知識(shí)，甚至偶爾這些字還能連成一個(gè)詞語(yǔ)，一個(gè)成語(yǔ)，一首詩(shī)，或者是一個(gè)道理。

    這么一來(lái)，貓貓的學(xué)習(xí)量看似沒(méi)變，實(shí)則端看她每天坐在書(shū)桌前的時(shí)間幾乎是在翻倍增長(zhǎng)，就知道單純的傻貓貓又被人類(lèi)給套路了。

    不過(guò)只要這么堅(jiān)持下去，當(dāng)貓貓學(xué)習(xí)的字?jǐn)?shù)累積到一定程度時(shí)，她會(huì)懂得的知識(shí)也會(huì)多很多。

    可能還會(huì)不遜色于那些按部就班，正常上學(xué)的人類(lèi)。

    但這貓貓目前還想不通，所以只能依靠沈誠(chéng)去有意識(shí)地引導(dǎo)。

    夜晚，學(xué)習(xí)累了的貓貓變成貓形，窩在沈誠(chéng)的枕頭上，敞開(kāi)小肚皮呼呼大睡。

    沈誠(chéng)則獨(dú)自搬了張小板凳，坐在衛(wèi)生間里洗衣服。

    兩人的衣服都混在一個(gè)桶里洗。

    桶里浸滿(mǎn)了沖滿(mǎn)泡泡的水，不太能看清哪件是哪件，所以沈誠(chéng)都是隨意抓起一件就洗一件。

    手中的長(zhǎng)褲洗完，他擰干后順手?jǐn)R在另一個(gè)沒(méi)有水的塑料盆里，等待一會(huì)兒全部衣服洗完后再拿出去陽(yáng)臺(tái)上晾。

    緊接著又拿起一件衣服。

    正準(zhǔn)備加點(diǎn)洗衣粉搓洗，卻感覺(jué)這衣服有點(diǎn)意外地小。

    家里有這么小的衣服？

    疑惑地將其展開(kāi)，在看清的剎那，沈誠(chéng)面無(wú)表情地垂下手，繼續(xù)熟練地搓洗衣物。

    只是如果仔細(xì)觀察的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他動(dòng)作間有幾分僵硬，兩側(cè)耳朵也微微有點(diǎn)泛紅。

    *

    清閑的日子沒(méi)能持續(xù)多久。

    畢竟沈誠(chéng)的職位在那，還有很多工作需要做，而很多重要任務(wù)也只能讓他去執(zhí)行。

    到也不是說(shuō)別人不行，只是派其他人去的話，他們能力不足，無(wú)法做到像沈誠(chéng)那樣的細(xì)致完美。

    而很多任務(wù)都很危險(xiǎn)，不能完美完成，可能就代表著……

    你回不來(lái)了。

    所以在時(shí)隔半個(gè)月，又一次接到需要離開(kāi)軍區(qū)的任務(wù)時(shí)，沈誠(chéng)并沒(méi)有什么太大的反應(yīng)，只是一如既往地接任務(wù)，然后準(zhǔn)備出任務(wù)而已。

    不過(guò)臨行前，他特地提著兩斤紅糖去找紅娟。

    請(qǐng)她在他離開(kāi)期間，幫忙照顧一下貓貓。

    --