完美落地！

    “啪啪啪……”

    紅秀娟當(dāng)即給自家貓咪鼓起掌：“喵喵好棒！真厲害！”

    貓貓蹲在高凳上，跟蹲在什么領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一樣，驕傲地抬頭挺胸，對(duì)mama的夸獎(jiǎng)超級(jí)受用。

    旁邊目睹這一幕的沈誠(chéng)：“……”

    他突然覺(jué)得自己的存在很多余。

    算了，她們玩得開(kāi)心就好。

    很快釋然的沈誠(chéng)將工具收好，然后去拿來(lái)掃把跟簸箕，將院子里的木頭屑給打掃干凈。

    紅秀娟陪著貓貓玩了會(huì)兒，就去廚房做飯了。

    貓貓見(jiàn)紅秀娟是往廚房的方向走，想到那些好吃的，立馬小跑地跟上去。

    “喵嗚~喵嗚~”

    紅秀娟站定在灶臺(tái)前，腳底下是一只為了求投喂而在黏糊糊撒嬌的小貓咪。

    小貓咪太粘人了，絆得紅秀娟沒(méi)法走路，邁腳怕踩到小家伙，不邁腳又不能動(dòng)彈，偏偏小家伙根本沒(méi)意識(shí)到自己成了攔路貓，還在那對(duì)著她的褲腿蹭來(lái)蹭去。

    無(wú)奈，紅秀娟只得揚(yáng)聲叫沈誠(chéng)來(lái)將貓貓帶走。

    “喵喵，過(guò)來(lái)?！?/br>
    沈誠(chéng)站在廚房外呼喚貓貓。

    貓貓耳朵抖了抖，暫時(shí)沒(méi)動(dòng)，在假裝聽(tīng)不見(jiàn)還是乖乖聽(tīng)話之間猶豫。

    她都沒(méi)要到好吃的，怎么能走？

    看穿她的小心思，沈誠(chéng)加重語(yǔ)氣：“苗喵喵?！?/br>
    一級(jí)警告。

    心底發(fā)出警報(bào)聲，貓貓?jiān)俨桓要q豫，連忙扭頭一溜小跑到沈誠(chéng)跟前，假裝無(wú)辜地沖他叫喚：“喵嗚~”

    小貓貓很乖呀。

    很乖的小貓咪被沈誠(chéng)一把抄起，帶回了自己房間，然后將房間里的窗戶全都拉上窗簾，屋內(nèi)霎時(shí)陷入一片昏暗。

    “喵嗚？”貓貓歪頭。

    這是想干嘛？

    答案很快揭曉，沈誠(chéng)拉好窗簾后，將燈打開(kāi)，屋內(nèi)霎時(shí)一片明亮，刺得貓貓都忍不住縮起瞳孔。

    好在她很快就適應(yīng)，恢復(fù)正常，然后就眼睜睜地看著自己被抱上書(shū)桌，再眼睜睜地看著沈誠(chéng)拉開(kāi)書(shū)桌抽屜，從里面拿出了一本……

    小學(xué)二年級(jí)課本！

    貓貓：？？？

    意識(shí)到不好，她立馬夾著尾巴，伏低身子就想跑，卻被沈誠(chéng)眼明手快地摁?。骸安粶?zhǔn)跑！”

    “喵嗷嗷……喵嗷……”

    被大掌摁得逃跑不能的貓貓一邊掙扎，一邊言辭激烈地送給沈誠(chéng)一頓貓言貓語(yǔ)，譴責(zé)他居然喪心病狂地逼迫一只可憐小貓咪學(xué)習(xí)的行為。

    可惜沈誠(chéng)不為所動(dòng)。

    本來(lái)就有打算在家期間繼續(xù)讓貓貓按部就班地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，就不能讓她逃脫。

    最終反抗不能的貓貓還是被強(qiáng)行鎮(zhèn)壓，委屈巴巴地揣著爪爪，趴在書(shū)桌上，一邊認(rèn)真聽(tīng)沈誠(chéng)講課，一邊充滿怨念地盯著他手上那本不知道從哪冒出來(lái)的課本。

    她之前就是看準(zhǔn)了沈誠(chéng)不知道她會(huì)跟過(guò)來(lái)，沒(méi)有特意帶上她的課本，才想著跟來(lái)即可以不用離開(kāi)沈誠(chéng)，還能不用學(xué)習(xí)盡情玩耍。

    結(jié)果卻忽略了。

    沈誠(chéng)確實(shí)沒(méi)帶貓貓的課本，但他又不是不能想辦法去找?guī)妆净貋?lái)。

    甚至都不需要出門(mén)買(mǎi)，只要隨便去跟弟弟meimei們借，都能借來(lái)好幾箱的課本。

    從小學(xué)一年級(jí)到大學(xué)三年級(jí)的都有，齊全到能讓才剛脫離文盲行列不久的貓貓絕望。

    所以，既然跑不了，她還是乖乖趴下學(xué)習(xí)吧。

    如今還是貓形的她唯一能享受的福利也就是不需要寫(xiě)作業(yè)了，因?yàn)椴环奖恪?/br>
    暫時(shí)不方便，劃重點(diǎn)。

    她新買(mǎi)的衣服還沒(méi)洗過(guò)，不能穿，而沈誠(chéng)自身又有種在貓貓看來(lái)奇奇怪怪的矜…堅(jiān)持，顯然也不可能將自己的衣物拿給貓貓穿。

    當(dāng)然，外套大衣之類的可以。

    但那種會(huì)貼rou的襯衫之類的不行，嚴(yán)肅老干部認(rèn)為這太親密了，他不能仗著小姑娘不懂，而哄騙她做這些事。

    今天的學(xué)習(xí)任務(wù)還是五個(gè)生字。

    然后在這五個(gè)字的基礎(chǔ)上，繼續(xù)延伸出許許多多的知識(shí)，基于貓貓認(rèn)識(shí)的字也不少了，很多都能串聯(lián)起來(lái)，所以這些延伸知識(shí)可以說(shuō)是越來(lái)越多，都能開(kāi)始組合編成小故事了。

    以至于貓貓的學(xué)習(xí)量一直都在變相增加。

    而傻乎乎的小貓貓至今還不知道自己被人類給險(xiǎn)惡地套路了，每回只是覺(jué)得自己似乎學(xué)了好多好多東西，但具體是多少她又沒(méi)個(gè)定數(shù)，就只能被繼續(xù)忽悠。

    希望貓貓學(xué)完小學(xué)課程后能意識(shí)到這一點(diǎn)吧。

    這堂課一直上到外頭的紅秀娟叫吃飯才停止。

    一聽(tīng)到能開(kāi)飯了，貓貓立馬支棱起耳朵，看她那副迫不及待的小模樣，顯然是已經(jīng)無(wú)心學(xué)習(xí)，只想干飯了。

    見(jiàn)狀，沈誠(chéng)也知道是不能繼續(xù)再讓她專心學(xué)下去了，便干脆帶她出去吃飯。

    反正他放假這段時(shí)間在家清閑得很，有的是時(shí)間教導(dǎo)貓貓學(xué)習(xí)。

    可憐的貓貓，尚還不知道自己即將面臨什么。

    這會(huì)兒還樂(lè)顛顛地跑去找mama要飯吃。

    紅秀娟彎腰將膩歪在自己腿邊撒嬌的貓貓抱起來(lái)，擱在腿上，然后將一個(gè)專門(mén)給她準(zhǔn)備的小碗拉過(guò)來(lái)，往里頭，夾了不少菜。

    葷素都有，但總體而言葷的比較多。

    畢竟貓咪得多吃rou類，長(zhǎng)期維持菜多rou少的飲食的話，反而會(huì)導(dǎo)致它們營(yíng)養(yǎng)不良，從而引發(fā)一系列的身體問(wèn)題。

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