韓子央在心里罵了一句，艸，七班出叛徒了，肯定有人打他小報(bào)告了。

    即便不情愿，韓子央還是將所有手機(jī)一塊上交。

    姜湛整節(jié)課都沒(méi)來(lái)，一下課，韓子央下樓去一班找衛(wèi)小遲，想問(wèn)問(wèn)姜湛在哪兒。

    韓子央立在一班教室門口，腦袋往里一探，從熱鬧的氣氛中一眼認(rèn)出二排孤苦無(wú)依，像株沙漠仙人掌的Omega.

    別人說(shuō)說(shuō)笑笑，衛(wèi)小遲趴書(shū)桌發(fā)呆。

    他那同桌更奇葩，面前攤著本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，擱那兒刷題。

    二中校風(fēng)開(kāi)明活潑，一貫奉行該玩玩該學(xué)學(xué)，課外活動(dòng)花樣繁多，豐富的不得了。

    韓子央震驚于衛(wèi)小遲的人緣，真就這么差，一個(gè)陪說(shuō)話的都沒(méi)有？

    李隨林發(fā)現(xiàn)韓子央，走過(guò)去問(wèn)他，“你來(lái)干什么？”

    韓子央收回目光，“我來(lái)找湛哥?！?/br>
    “他不在?！?/br>
    “那他在哪兒？”

    兩個(gè)人齊齊看向衛(wèi)小遲。

    衛(wèi)小遲感受到兩道火熱的視線，埋下頭，身子往回縮了縮。

    他以為姜湛把他信息素是纈草的事，告訴了李隨林跟韓子央，把臉深深埋進(jìn)胸口。

    衛(wèi)小遲社恐，跟不太熟的人在一起會(huì)放不開(kāi)，尤其是害怕被很多人注視，這會(huì)讓他神經(jīng)緊繃，覺(jué)得自己身上肯定是有什么著笑的東西。

    李隨林、韓子央不算是不熟悉的人，放平時(shí)他倆看他，衛(wèi)小遲不會(huì)覺(jué)得不自在。

    見(jiàn)衛(wèi)小遲看了他們一眼，低下腦袋不理人，韓子央丈二和尚摸不著頭腦，“他咋連個(gè)招呼都不打？叫他出來(lái)問(wèn)問(wèn)?！?/br>
    李隨林沒(méi)韓子央這么沒(méi)腦子，一眼瞧出了問(wèn)題，淡淡道：“別叫了，他應(yīng)該不知道。”

    “那誰(shuí)知道？”韓子央急了。

    湛哥總不會(huì)平白無(wú)故失蹤吧，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)最近冒出專門抓戀愛(ài)走狗的組織啊？

    李隨林突然說(shuō)，“我知道?！?/br>
    韓子央納悶地看向他，“你知道？”

    李隨林嘴唇微彎，“大概知道。”

    -

    韓子央跟著李隨林爬上實(shí)驗(yàn)樓頂，心中充滿了疑惑。

    “湛哥真在這兒，你怎么知道的？”韓子央抹了把額上的熱汗。

    天越來(lái)越熱，alpha火氣大，稍微一動(dòng)就開(kāi)始淌汗。

    “看見(jiàn)的?！崩铍S林沒(méi)細(xì)說(shuō)。

    推開(kāi)實(shí)驗(yàn)樓頂?shù)蔫F門，韓子央看見(jiàn)地上倒著幾個(gè)藍(lán)色的塑料大桶。

    這桶也不知道干什么用，原本好好的立在角落，現(xiàn)在滾在地上，被誰(shuí)摧殘了似的。

    風(fēng)被驕陽(yáng)烤的熱辣辣，吹來(lái)時(shí)悶人一臉汗，角落的陰影里坐著一人。

    韓子央眼睛尖，認(rèn)出那是姜湛，剛要走過(guò)去察覺(jué)到不對(duì)勁，雙腿釘在原地，半晌才罵出一句臟話。

    一股暴戾的威壓從三米遠(yuǎn)的地方迅速蔓延，仿若燎原之火，頂?shù)捻n子央頭暈?zāi)X脹，腺體針扎一般。

    姜湛信息素紊亂了。

    他坐在天臺(tái)邊的墻角，眉眼融在碎發(fā)的陰影，長(zhǎng)腿支起，手腕搭在膝蓋上，身形輪廓如雕塑般冷峻。

    韓子央不淡定了，大罵自己的烏鴉嘴。

    李隨林并沒(méi)有靠近，拿出手機(jī)在撥打急救電話之前先問(wèn)姜湛，“能控制嗎？”

    姜湛垂著眸，面容模糊，并沒(méi)有回應(yīng)。

    李隨林眉弓微擰，加重語(yǔ)氣，“姜湛?！?/br>
    alpha這才有所動(dòng)作，稍稍抬頭，露出一雙漆黑幽邃的眼眸，深處翻滾著暴戾。

    李隨林不再猶豫，撥打了急救電話，簡(jiǎn)明扼要說(shuō)明這邊的情況。

    “我一個(gè)alpha同學(xué)信息素爆發(fā)了。”

    “沒(méi)有影響到其他人，目前在樓頂自我隔離。”

    “A市第二高中?！?/br>
    “他A值很高。”

    -

    衛(wèi)小遲在上第四課數(shù)學(xué)課的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)有救護(hù)車的聲音。

    靠窗的同學(xué)好奇地探頭看去。

    數(shù)學(xué)老師年輕的時(shí)候大概練過(guò)，一手拿著教案，另只手撅了根粉筆，朝那幾個(gè)探頭的學(xué)生挨個(gè)擲去。

    彈無(wú)虛發(fā)，一擲一個(gè)準(zhǔn)。

    大家也不敢再?gòu)埻侠蠈?shí)實(shí)聽(tīng)課，其實(shí)心里都有些擔(dān)心。

    救護(hù)車進(jìn)校多半是有alpha失控，或者突然發(fā)情，這節(jié)課李隨林沒(méi)上，大家都懷疑是他出事了。

    衛(wèi)小遲也有點(diǎn)懷疑，雖然李隨林因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的事很忙，但很少會(huì)錯(cuò)過(guò)上課，該不會(huì)真失控了吧？

    剛才見(jiàn)他還好好的，怎么會(huì)呢？

    下了課，見(jiàn)大家都給李隨林打電話問(wèn)平安，衛(wèi)小遲摸了摸手機(jī)，又放回了書(shū)包，起身去食堂打飯。

    李隨林當(dāng)過(guò)他的老板，還給了他不少勞務(wù)報(bào)酬，從情理出發(fā)他應(yīng)該問(wèn)候一下。

    但問(wèn)候的人太多了，衛(wèi)小遲覺(jué)得自己沒(méi)多重要，屬于問(wèn)不問(wèn)都行那掛。

    而且如果對(duì)方真出事了，午休回來(lái)大家肯定討論，到時(shí)候他就知道具體情況了，這個(gè)時(shí)候還是不要打擾班長(zhǎng)。

    八卦是人類的本質(zhì)，食堂吃飯的人都在談救護(hù)車事件。

    衛(wèi)小遲端著餐盤沒(méi)找到空桌，只好找了個(gè)六人座拼桌。

    這桌只坐了三個(gè)人，衛(wèi)小遲坐在最邊緣的角落。

    三人抬頭朝他這兒瞄了眼，爾后又聚在一起繼續(xù)談?wù)搫偛诺脑掝}。

    “不是omega發(fā)情，是一個(gè)alpha失控了?！?/br>
    “我聽(tīng)說(shuō)是高二一班的李隨林，就是學(xué)生會(huì)氣質(zhì)最好那個(gè)，今早他還來(lái)我們班查早讀?！?/br>
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