“……”

    徐堂硯看著翻糖洋娃娃，咳嗽了兩聲，抿了抿唇：“先吃別的，這個(gè)太甜了，你會(huì)膩。”

    寧暫臨皺了皺眉，偏不如他意：“我喜歡，不會(huì)膩?！?/br>
    少年看她直直地盯著翻糖娃娃，只好另拿出來(lái)一個(gè)紙盤(pán)，小心翼翼地把它挪到盤(pán)里，然后放到寧暫臨面前，又切了一塊放到自己那。

    寧暫臨挑了一塊制作白襯校服的巧克力，含到嘴里，用牙齒嚼碎，她瞥到身邊的徐堂硯。

    少年手腕上挑，叉子帶起一塊奶油邊的蝴蝶，就像是停住在指尖那般，翅膀妄圖親吻過(guò)徐堂硯的嘴唇。

    還沒(méi)等人吃進(jìn)嘴里，徐堂硯感受到寧暫臨的靠近，以及自己的側(cè)臉被抹上了淡藍(lán)色奶油。

    “別鬧?！彼罂苛丝?，避開(kāi)寧暫臨帶著奶油的食指。

    寧暫臨沒(méi)聽(tīng)他的，還故意往他身邊挪近些，語(yǔ)氣裝出些傷心：“你兇我。”

    徐堂硯看她皺起眉頭，將手里的叉子放進(jìn)紙盤(pán)里，那只糖蝴蝶到底沒(méi)有進(jìn)了他口中。

    “我沒(méi)有?！鄙倌暾Z(yǔ)氣淡淡的，坐直身子。

    小姑娘看他并不反抗了，于是肆無(wú)忌憚地站到他面前開(kāi)始從那張臉上作畫(huà)，從被發(fā)梢微微遮住的眉毛抹過(guò)，她又取了一塊白奶油抹到徐堂硯的鼻尖，把淡藍(lán)色用叉子在他左邊側(cè)臉上畫(huà)了只蝴蝶。

    寧暫臨津津有味地傾著身子畫(huà)完翅膀，眼神毫無(wú)意識(shí)地瞥到他淡粉色如瓷釉般的嘴唇，她怔怔地盯著，鬼使神差地用叉子沾了奶油的部分在人下唇上抹出一個(gè)百合花瓣。

    徐堂硯本來(lái)低垂的眼睛倏地抬起來(lái)，他咽了下口水，和寧暫臨對(duì)視上，又匆匆錯(cuò)開(kāi)視線，將下唇的奶油花瓣舔去，說(shuō)道：“畫(huà)夠了吧?！?/br>
    寧暫臨愣愣地盯著他伸出的舌尖將自己畫(huà)的白色花瓣勾進(jìn)溫?zé)峥谇焕?，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，夠了?！?/br>
    徐堂硯只是又拿起自己紙盤(pán)里的蛋糕吃著，并沒(méi)有去用手把寧暫臨畫(huà)在臉上的那些奶油擦掉。

    “阿硯，我今天很開(kāi)心，不僅僅是因?yàn)槟愕纳?。”她笑著跟徐堂硯說(shuō)道。

    還因?yàn)榻裉斓男焯贸幝?tīng)話得很，任她擺弄也不生氣，寧暫臨希望以后的他都是現(xiàn)在這副模樣才好。

    少年側(cè)頭看她，嘴角又輕輕上揚(yáng)，沒(méi)有刻意繃住，應(yīng)到：“嗯?！?/br>
    他不知道寧暫臨因?yàn)槭裁撮_(kāi)心，但是話語(yǔ)中提取到了一個(gè)元素，不僅僅是因?yàn)樗纳铡?/br>
    自己的生日也是可以讓她開(kāi)心的事情。

    蛋糕兩個(gè)人并沒(méi)有吃多少，最后還剩了四分之一，被他放進(jìn)冰箱里冷藏起來(lái)了，可以明天當(dāng)早飯吃。

    他把寧暫臨送回到家門(mén)口的時(shí)候。

    小姑娘背著書(shū)包，自行車(chē)停進(jìn)院子里，又跑了出來(lái)，站到徐堂硯面前。

    “我也想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題?！睂帟号R抬眸看著他，像是在期待些什么。

    徐堂硯不緊不慢地問(wèn)出口：“什么？”

    “我們——”寧暫臨舔了下嘴唇，徐堂硯竟然好像在她臉上看出了幾分緊張，聽(tīng)她繼續(xù)說(shuō)道：“是最好的朋友吧？”

    寧暫臨自從分班之后，其實(shí)并沒(méi)有什么時(shí)間能碰到徐堂硯，文科一班和理科七班在教學(xué)樓的兩個(gè)極端，一左一右，如果不是過(guò)去找，是基本上遇不見(jiàn)的。

    她并不清楚高二的這段時(shí)間里，徐堂硯有沒(méi)有認(rèn)識(shí)什么新朋友，跟誰(shuí)關(guān)系有更親密了些。

    寧暫臨覺(jué)察到自己的洋娃娃，好像不在掌控范圍之內(nèi)了，得對(duì)他好一些才行。

    徐堂硯笑了笑，輕聲應(yīng)到：“嗯，是。”

    聽(tīng)到徐堂硯的回答之后，寧暫臨心滿意足地朝他揮了揮手。

    他們?cè)跐M天繁星下，在陣陣微風(fēng)拂來(lái)中，互道相遇的第一次晚安。

    秋天在臺(tái)江這個(gè)城市顯得格外短暫，短暫到明明樹(shù)葉剛披上金黃色的秋裝就已經(jīng)入冬了，變得光禿禿。

    在仁濟(jì)學(xué)習(xí)的時(shí)間也已經(jīng)不多。

    十一月份時(shí)，周姝也在班主任杜韻的鼓勵(lì)下，報(bào)名了臺(tái)江市的古典舞蹈比賽，她成功入圍。

    這周天在臺(tái)江劇院進(jìn)行決賽。

    “今天我們來(lái)講一下作文課讓大家寫(xiě)的作文啊，來(lái)，姝也發(fā)下去。”語(yǔ)文老師推了推眼鏡，把那一摞語(yǔ)文作文紙遞給周姝也，留下了七八份分?jǐn)?shù)高的優(yōu)秀作文。

    等作文全部發(fā)放完畢，寧暫臨發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有被發(fā)下來(lái)。

    上次的作文主題是青春、少年與奮斗。

    她就按照往常的套路，套了套常規(guī)格式，然后編了一些莫須有的事情，沒(méi)想到還被語(yǔ)文老師留下當(dāng)優(yōu)秀作文了。

    不過(guò)當(dāng)然不是得分最高的那種。

    “沒(méi)收到自己作文的是這次寫(xiě)的很不錯(cuò)的，老師叫一位同學(xué)，那名同學(xué)就上講臺(tái)來(lái)把自己的作文朗讀一下?！?/br>
    語(yǔ)文老師把那七份優(yōu)秀作文按照分?jǐn)?shù)從低到高排起來(lái)。

    寧暫臨是第三個(gè)上去念得，作文總共得了47分，還算是不錯(cuò)。

    “這次的滿分作文就一個(gè)同學(xué)，周姝也?！闭Z(yǔ)文老師點(diǎn)她上講臺(tái)，把自己寫(xiě)的作文朗讀一下。

    周姝也走過(guò)去，把自己的作文紙展開(kāi)，不緊不慢地從講臺(tái)上讀著。

    她的聲音溫柔又軟，全程并沒(méi)有什么磕絆的地方，唯一停頓住的，是在讀結(jié)尾的時(shí)候。

    “濯濯楊枝一種，韶華正清越。”

    隨著結(jié)尾的讀完，寧暫臨盯著周姝也白皙的脖頸rou眼可見(jiàn)的變紅，一直竄到臉頰，然后拿著作文紙走回到自己位置上。

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