敲門進(jìn)屋的看到消失了一天的齊墨正站在講臺(tái)上盯著，看起來臉色不怎么好，姚悉微把她歸為開了一天會(huì)的后遺癥。

    班級(jí)里還是每天晚自習(xí)的樣子，安靜的埋頭寫字，抬頭匆匆看一眼進(jìn)班的人，又無關(guān)緊要得低下頭。

    齊墨深深看了她們一眼，有點(diǎn)頭疼得嘆了口氣，開始繼續(xù)布置作業(yè)。

    寧馨在黑板右側(cè)拿粉筆寫今天的各科作業(yè)，姚悉微回座位的間隙隨意一瞥，瞬間瞪大眼睛。

    密密麻麻幾乎寫滿了三分之一的黑板，每個(gè)老師今天都跟打了雞血一樣，就連平時(shí)不怎么布置作業(yè)的生物老師，都留了三張卷子。

    回到座位上已經(jīng)擺滿了厚厚一疊，齊墨還在讓第一排的同學(xué)去取最后一份練習(xí)卷。姚悉微坐下來在班級(jí)里有點(diǎn)低氣壓的氛圍中，拿胳膊肘撞撞正在狂記作業(yè)的周齊，問：“什么情況??？“

    周齊的眼角有塊淤青，應(yīng)該是剛剛籃球賽殘余的戰(zhàn)績(jī)，跟此刻他奮筆疾書的樣子有點(diǎn)格格不入。

    他頭都沒抬，像是回姚悉微，也像在自言自語抱怨：“還能有什么情況，今天下午開會(huì)的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)期中開始成績(jī)不滿意唄，趕鴨子上架要沖期末考試，說要全校平均分整體提高2分?！?/br>
    他終于抄完記作業(yè)的備忘錄，甩甩發(fā)酸的手，眼角的淤青顯得他整個(gè)人看起來格外低喪。

    “你說這校領(lǐng)帶怎么一拍腦袋跟菜場(chǎng)買菜似得，說提2分就2分，征求過我們意見嗎？“

    他這句話聲音有點(diǎn)大，姚悉微感到齊墨的怒視已經(jīng)往他們這里的位置看過來了。

    不過她瞪了一眼又轉(zhuǎn)回去，竟然沒有責(zé)罵周齊膽大包天，在晚自習(xí)當(dāng)著她面喧嘩。

    姚悉微埋頭理了一會(huì)兒卷子，才慢慢抬起頭往周齊那邊湊近一點(diǎn)問：“你猜齊老師會(huì)不會(huì)也贊同你剛剛的說法？“

    周齊正在奮筆疾書閱讀理解的筆頓了一下，才咧開嘴反應(yīng)遲鈍笑出來。

    安靜的氛圍中只有翻書嘩啦啦的響聲和筆尖觸碰紙面的唰唰聲，姚悉微見齊墨欲言又止了好幾回，終于開口說：“一會(huì)兒班長(zhǎng)領(lǐng)兩個(gè)人把后面的黑板報(bào)擦一下。“

    聽到這句姚悉微寫字的筆停在空中，迎上了齊墨有點(diǎn)歉意的目光。

    不過她繼續(xù)說：“今天開會(huì)，學(xué)校覺得一班后面黑板的倒計(jì)時(shí)做得非常好，要求高二每個(gè)班都跟一班那樣，從明天起開始寫上高考倒計(jì)時(shí)?！?/br>
    姚悉微別扭得轉(zhuǎn)過頭，死死盯著窗外漸漸沉下的暮色。

    上午剛評(píng)完獎(jiǎng)回到教室的時(shí)候，還有幾個(gè)興奮的同學(xué)在討論代表自己夢(mèng)想的標(biāo)記在哪里，掰著手指算距離下一次黑板上的時(shí)間，這樣這次的板報(bào)還能保存多久。

    她突然覺得有點(diǎn)無聊，想起來辦黑板報(bào)大賽和在同一天又要求把黑板報(bào)抹滅的，都是一批人。

    都是無聊的大人

    不過她明白，齊墨雖然無可奈何，能記得這個(gè)黑板報(bào)自己的付出，肯等到她回來再宣布這個(gè)消息，也算很仗義了。

    怪不得她看到別的班有同學(xué)已經(jīng)提著水桶進(jìn)進(jìn)出出。

    姚悉微想對(duì)齊墨露出個(gè)感謝的微笑，發(fā)現(xiàn)可能剛剛在cao場(chǎng)時(shí)吹風(fēng)吹得臉有點(diǎn)凍僵，壓根笑不出來。

    第六十七章 籃球賽沖突

    校內(nèi)籃球賽用了一個(gè)星期就結(jié)束了，全放在中午。

    由于各班班主任在校慶當(dāng)天緊急得到的成績(jī)?nèi)蝿?wù)令，除了每個(gè)班要去籃球比賽的同學(xué)不得不放人，其他人全都被親自壓著在教室里上自習(xí)課。

    姚悉微轉(zhuǎn)身問后面的同學(xué)借三角尺，入眼就看到黑板白字寫著偌大的“高考倒計(jì)時(shí)538天”。

    其中“538”還用紅色粉筆標(biāo)注，被丑得沉重得嘆了口氣。

    等她重新轉(zhuǎn)過身，就聽到旁邊周齊也跟著嘆了口氣說：“籃球賽不給觀眾，就像讓被拔了毛的雞去參加斗雞?！?/br>
    姚悉微拍拍他，變個(gè)法兒鼓勵(lì)：“比喻學(xué)得不錯(cuò)，期末考作文分肯定能提高?！?/br>
    被周齊鄙視得看了一眼：“你家高中語文作文還用比喻法啊?！?/br>
    然后甩甩沒洗的頭發(fā)，開始悠揚(yáng)得背《高中語文作文萬能人物素材》。

    姚悉微抽動(dòng)下嘴角，不輕拍了，一巴掌重重拍上。

    不過周齊慘痛的叫聲掉在死氣沉沉的班級(jí)氛圍里沒激起什么水花。

    這場(chǎng)放在周末的校外籃球賽，就像是在逐漸灰敗的廢墟中開出一種旺盛的生命力。

    校外聯(lián)賽放在周末，是美其名曰各個(gè)學(xué)校教學(xué)時(shí)間統(tǒng)一不到一起。當(dāng)然大家都心知肚明，就是每個(gè)學(xué)校不想耽誤復(fù)習(xí)進(jìn)度。

    為了公平起見場(chǎng)地租借了市中心的室內(nèi)籃球館，不然放在哪個(gè)學(xué)校主場(chǎng)地，都會(huì)影響發(fā)揮。

    姚悉微覺得這樣吹毛求疵得追求平衡特別累，各個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻好像一直在其中不亦樂乎。

    周末的籃球賽澎陽中學(xué)抽中了老對(duì)手北外附中，周齊偷偷跟她吐槽：“勢(shì)均力敵才叫對(duì)手，我們學(xué)校年年從成績(jī)到體育比賽被北外全方面壓制?！?/br>
    對(duì)于他這種叛校的行為，姚悉微產(chǎn)生了一種沒由來的憤怒。

    雖然她自己也不知道在怒些什么，畢竟周齊說得都是大實(shí)話。

    她再次轉(zhuǎn)過頭偏過一點(diǎn)視線，看了看正在做題的李喬然，想說今年可不一定又會(huì)被北外附中壓著。

    不知為什么，她對(duì)李喬然總有種莫名的自信，好像他到哪兒一站就給人一種安全感。

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