“你這樣搬來搬去真麻煩，”小胖子點(diǎn)評(píng)道，“要是大佬愿意幫我也做個(gè)錯(cuò)題集，我只要一支筆就能跟大佬換位置，可以讓他享受教室最中間這塊風(fēng)水寶地的精華。”

    不過周齊一個(gè)人的胡扯像在說相聲，姚悉微習(xí)慣了懶得理他，徐飛性格靦腆在一旁安靜笑笑不說話。

    “嘖，”周齊給自己臺(tái)階下，“你們真沒勁?！?/br>
    于是臨走的時(shí)候姚悉微拿走了她桌上那包餐巾紙。

    后排的風(fēng)扇就在頭頂，呼呼風(fēng)力吹得頭發(fā)有點(diǎn)亂，姚悉微干脆把皮筋松開重新梳。

    這么一抬手放在桌上的考卷差點(diǎn)被吹飛，已經(jīng)揚(yáng)起一角的紙被旁邊人伸出手按了下去。

    李喬然在她考卷上壓了個(gè)筆袋，然后姚悉微感到拿著發(fā)圈的指尖一松，被人取了過去。

    “你還會(huì)梳辮子？”姚悉微乖乖放下手問。

    幾分鐘后她就發(fā)覺不對(duì)，頭發(fā)明顯往一側(cè)歪，李喬然難得有一件不擅長的事，重新梳了幾次，反而一次比一次歪。

    姚悉微覺得好玩，往后捏住了他的手指。

    前排有人一不留神卷子就被風(fēng)扇吹得滿場(chǎng)飛，混亂的教室中姚悉微又把手指輕輕松開。

    頂著李喬然給她梳歪的頭發(fā)，重新趴回桌子上安靜做題，極力做表情管理，結(jié)果太用力了以致于面上看起來有點(diǎn)僵硬。

    李喬然也恢復(fù)做自己題目的狀態(tài)，偶爾會(huì)過來看一眼，她卡在哪個(gè)步驟。

    窗外的樹葉綠得冒油，教室內(nèi)姚悉微鬢角的碎發(fā)被頭頂上強(qiáng)烈的風(fēng)吹得有點(diǎn)亂飛，連帶薄薄的夏季校服，短袖袖口都簌簌作響。

    李喬然盯著她正在做題的手看了一會(huì)兒，問道：“你想去哪個(gè)學(xué)校？”

    姚悉微正在做題的筆停下，然后夾在指尖，手指在桌上點(diǎn)了兩下說：“北大清華吧?！?/br>
    李喬然沒來得及思考其他，下意識(shí)虛虛捏了下手。

    才聽到姚悉微繼續(xù)接上：“想歸想，但是我也考不上啊。理想總要有的，做夢(mèng)做大一點(diǎn)?！?/br>
    李喬然淡淡“哦”一聲，又把手松開往旁邊抓了支筆。

    “你想去北京嗎？”短暫安靜后，他又繼續(xù)問道。

    這次他沒抬頭，也沒轉(zhuǎn)頭看過去，余光瞥見姚悉微也保持著坐姿沒動(dòng)。

    然后久久沒有給出答案。

    其實(shí)姚悉微上一次高考填志愿選擇留在本地，除了當(dāng)時(shí)跟路子舒約定好，也有部分原因是她從小舒適圈待久了，不想往外踏出那一步。

    相比于班上青春期女孩對(duì)于未來朦朧的幻想，姚悉微知道高考結(jié)束后隨著時(shí)間增長，現(xiàn)實(shí)問題會(huì)毫不留情得暴露出來。

    盯著卷子上的題目看了一會(huì)兒，姚悉微轉(zhuǎn)頭笑了一下，這次她說：“我試試?！?/br>
    后排的對(duì)話很小聲，在教室里嘈雜的環(huán)境中旁人幾乎聽不到。

    周齊抽了本草稿本給自己扇風(fēng)，端著手往后看。

    他這個(gè)姿勢(shì)保持了很久，以致于徐飛在刷了三道題后終于忍不住小心翼翼問他：“你在看什么？”

    以徐飛的角度看過去，教室后排除了做作業(yè)就是交流學(xué)習(xí)的，還有人困了趴在桌上睡覺。

    所以他很好奇，周齊看這么久津津有味能看些什么東西。

    徐飛有時(shí)候會(huì)羨慕像周齊和姚悉微這類人，他們眼中好像世界萬物看什么都能找到有趣的點(diǎn)。而自己只有在不斷壓下來卻永遠(yuǎn)提不上去的成績中，感覺到整個(gè)高中生活都很枯燥。

    不是因?yàn)樾睦碡?fù)擔(dān)，他只是單純得沒發(fā)現(xiàn)有什么鮮活的事物。

    因?yàn)榘謰審闹锌冀Y(jié)束后正在不斷告誡他，你多浪費(fèi)一分鐘時(shí)間在別處，學(xué)習(xí)的時(shí)間都少了一分鐘，那高考就會(huì)少了一分競(jìng)爭(zhēng)力。

    結(jié)果到了高二快結(jié)束才發(fā)現(xiàn)，兩年高中生活除了偶爾幾次考好能讓父母開心點(diǎn)以外，他好像沒留下什么開心的印象。

    這點(diǎn)他得向周齊學(xué)習(xí)一下。

    小胖子扇風(fēng)扇得手有點(diǎn)酸，完全沒有在意到旁邊徐飛幽幽繞繞的心情。

    他帶著八卦的眼神看向后排正在交流題目的李喬然和姚悉微，感嘆道：“誰說早戀會(huì)影響學(xué)習(xí)的？”

    周齊有一種近乎喃喃自語的音量說得這話。

    徐飛沒聽清，湊過來又問了一遍。

    秉持著不出賣同桌的使命感，周齊指了指教室后面的高考倒計(jì)時(shí)，開始胡扯八道：“你有沒有覺得這串?dāng)?shù)字，比別的班設(shè)計(jì)得都溫柔。”

    放平時(shí)姚悉微肯定會(huì)甩來個(gè)無語的白眼，不過現(xiàn)在旁邊徐飛扶了下眼鏡，看起來真的在認(rèn)真思索他提出的問題。

    還順帶自我腦補(bǔ)和附和一條龍：“你是覺得我們班學(xué)習(xí)氛圍沒別的班好嗎？”

    周齊這時(shí)候有點(diǎn)愧疚自己隨便扯了一個(gè)對(duì)方還當(dāng)真了。

    他勾過徐飛脖子，把他注意力轉(zhuǎn)移過來。感嘆這同桌真不錯(cuò)，要是這么一直換下去也挺好的。

    不過他沒時(shí)間分神太多，高考過后一周就是期末考試，也就意味著高二正式結(jié)束，再重新開始就要踏入高三的緊張生活了。

    齊墨看起來比他們還緊張，天天拍著講臺(tái)剛?cè)岵?jì)，勉勵(lì)學(xué)生。

    功夫不負(fù)有心人，老天也不負(fù)有心的二班和二班班主任。

    他們班這次期末考成績距離第一名，平均分只差了1分。如此緊咬的一個(gè)趨勢(shì)，即使一班這次還維持著第一名，這個(gè)重點(diǎn)班的優(yōu)勢(shì)也被刮分了。

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