融野說(shuō)道：“你剛跟人打賭，一個(gè)月之內(nèi)要證明出雷曼假設(shè)，怕是又要用靈力加持著提升速度。段景淳那邊還是先放一放，說(shuō)不定哪天他自己醒了，就不用浪費(fèi)你的靈力了?！?/br>
    魚(yú)悠悠點(diǎn)點(diǎn)頭，“也對(duì)?！?/br>
    手寫(xiě)壓根跟不上她的腦速，確實(shí)需要用一些靈力。

    兩人沉默了一會(huì)兒，魚(yú)悠悠道：“謝謝你給我安排的萬(wàn)竹?！?/br>
    融野已經(jīng)聽(tīng)了萬(wàn)竹的匯報(bào)。

    第一次見(jiàn)面，就被魚(yú)悠悠識(shí)破了。

    融野笑了笑，“這沒(méi)什么?！?/br>
    魚(yú)悠悠的資料都在凌家莊園，所以晚上萬(wàn)竹開(kāi)車(chē)把她接回莊園，早上再把她送到學(xué)校。

    然而一夜之間，魚(yú)悠悠和融野昨晚在研究所的花園里并肩閑逛聊天的視頻，就被傳到了網(wǎng)上。

    網(wǎng)上一部分人表示支持。

    “只要戀愛(ài)不影響學(xué)業(yè)和科研，他們這么做別人也管不著。”

    “論顏值，融老師比于默笙更能配得上魚(yú)悠悠。”

    “摸頭殺，好暖！”

    可是大部分人持反對(duì)意見(jiàn)。

    “在沒(méi)結(jié)果之前，誰(shuí)知道到底會(huì)不會(huì)對(duì)魚(yú)悠悠學(xué)業(yè)有影響?。康扔辛擞绊懖痪屯砹藛?？”

    “真愛(ài)的話(huà)，哪差那幾年？?jī)扇硕际潜粚?duì)方色迷心竅了吧！”

    魚(yú)悠悠完全沒(méi)在意，一心撲在研究所和雷曼假設(shè)上。

    奇怪的是，也沒(méi)人因?yàn)檫@事找她。

    另一邊，融野的手機(jī)卻是響個(gè)不停。

    魚(yú)悠悠的三個(gè)哥哥，魚(yú)悠悠的導(dǎo)員和任校長(zhǎng)，輪番找他問(wèn)，他對(duì)魚(yú)悠悠到底什么意思。

    融野統(tǒng)一回復(fù)：“我是對(duì)她有意思，但她還沒(méi)答應(yīng)，我們現(xiàn)在的關(guān)系僅止于專(zhuān)業(yè)交流?！?/br>
    凌家兄弟聽(tīng)了這話(huà)，覺(jué)得這種情況很符合魚(yú)悠悠的處世的性格，便也沒(méi)有再問(wèn)。

    魚(yú)悠悠的導(dǎo)員聽(tīng)完也放了心，決定不去打擾魚(yú)悠悠了。

    聽(tīng)說(shuō)她現(xiàn)在要證明雷曼假設(shè)，要是真能證明出來(lái)，他也臉上有光。

    可是任校長(zhǎng)肩上責(zé)任更重，這話(huà)并不能令他滿(mǎn)意。

    于是干脆把融野叫到了校長(zhǎng)辦公室，要面談。

    融野來(lái)到校長(zhǎng)辦公室，卻見(jiàn)并非只有任校長(zhǎng)一個(gè)人，還有一個(gè)身影背對(duì)著門(mén)口，坐在校長(zhǎng)辦公桌對(duì)面。

    “任校長(zhǎng)，這件事學(xué)校必須得出面處理了，不然對(duì)學(xué)校名聲太不好了。您難道忘了當(dāng)初學(xué)校是為什么出了這么一條校規(guī)嗎？那不是有前車(chē)之鑒嗎？校規(guī)既然定了，出了這種事，就得按校規(guī)辦，絕不能姑息！得讓學(xué)生和老師知道，我們的校規(guī)不是擺設(shè)！”

    這聲音，融野認(rèn)得。

    是一位叫張珊珊的女老師。

    在校期間就單戀他，向他表白過(guò)。

    融野一開(kāi)始覺(jué)得她是學(xué)生，便用校規(guī)拒絕她，還鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí)。

    后來(lái)，張珊珊本科畢業(yè)，又向他表白。

    那一次，融野就直說(shuō)自己有喜歡的人，對(duì)她沒(méi)興趣。

    一般女孩子到這里就止步了，可沒(méi)想到，張珊珊留校做了個(gè)文職，時(shí)不時(shí)要送自己做的吃食給他，期望來(lái)個(gè)日久生情。

    融野從沒(méi)收過(guò)她的東西，連她可能會(huì)在的場(chǎng)合他也不去了。

    怪不得任校長(zhǎng)非讓他來(lái)辦公室，不然他知道張珊珊在，肯定不會(huì)來(lái)。

    任校長(zhǎng)坐在辦公椅上，一臉認(rèn)真地聽(tīng)張珊珊滔滔不絕，時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭。

    抬眼瞥見(jiàn)融野，卻又不動(dòng)聲色地移開(kāi)，依舊看著對(duì)面的張珊珊。

    “那你覺(jué)得……怎么處理好??？”

    張珊珊頓了頓，語(yǔ)氣堅(jiān)決，“我覺(jué)得，應(yīng)該殺一儆百！”

    任校長(zhǎng)又問(wèn)：“怎么個(gè)殺一儆百?。俊?/br>
    “就是……開(kāi)除魚(yú)悠悠！”

    任校長(zhǎng)嘶了聲，“他們倆就算是談戀愛(ài)，也是兩個(gè)人的事，怎么能單開(kāi)除女生呢？何況現(xiàn)在是融老師跟女生表白了，可女生還沒(méi)同意啊，要開(kāi)除也是開(kāi)除融老師才對(duì)啊。”

    張珊珊不以為然，“任校長(zhǎng)，您該不會(huì)不知道融老師對(duì)學(xué)校和研究所有多重要吧？那么多項(xiàng)目排著隊(duì)要他負(fù)責(zé)，還有不少學(xué)生，就是在業(yè)內(nèi)聽(tīng)說(shuō)他的名號(hào)，才要堅(jiān)決考進(jìn)我們學(xué)校的。開(kāi)除他，學(xué)校怎么辦？研究所怎么辦？

    “反倒那個(gè)魚(yú)悠悠……任校長(zhǎng)，我覺(jué)得融老師肯定是被那個(gè)女生給魅惑了。您看她長(zhǎng)得倒像是清水出芙蓉的模樣，可骨子里哪里是那樣？本就和于默笙不清不楚了，還說(shuō)要進(jìn)什么娛樂(lè)圈……這哪里是正經(jīng)學(xué)生會(huì)做的事？”

    任校長(zhǎng)默默地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)抬眼看看融野臉色。

    眼見(jiàn)張珊珊越說(shuō)越過(guò)分，融野臉色越來(lái)越冷，校長(zhǎng)尷尬地腳指頭都能摳出五室兩廳了。

    可是不讓融野親自聽(tīng)聽(tīng)他收到的抱怨，怎么能讓他感同身受、身臨其境、設(shè)身處地明白他的苦惱呢？

    他已經(jīng)盡力替融野擋了好一陣子，然而面對(duì)張珊珊越來(lái)越猛的攻勢(shì)，他也力不從心了。

    所以干脆冒著惹融野厭煩的風(fēng)險(xiǎn)，將他叫來(lái)，自己處理。

    果然，融野聽(tīng)到這里，忍耐已經(jīng)到了極限。

    他中指關(guān)節(jié)敲得門(mén)當(dāng)當(dāng)當(dāng)響了三聲之后，走了進(jìn)去。

    也不看張珊珊，直接對(duì)任校長(zhǎng)說(shuō)：“校長(zhǎng)，我要辭職。”

    張珊珊被突然大聲響的門(mén)驚了一跳，扭頭看到是融野，立刻剎住話(huà)頭，不敢再說(shuō)下去了。

    接著又聽(tīng)到融野丟出來(lái)的話(huà)，更是花容失色，心涼了大半，嘴唇都白了。

    任校長(zhǎng)也是驚了一跳，“你、你說(shuō)什么？”

    融野冷靜地說(shuō)道：“這次網(wǎng)上的輿論升溫，我有絕對(duì)的責(zé)任，所以我決定辭職，讓校長(zhǎng)費(fèi)心了。”

    “啊這……”

    任校長(zhǎng)想到融野會(huì)不高興，但沒(méi)想到他會(huì)這么絕。

    猝不及防地被他將了一軍，任校長(zhǎng)一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)該如何應(yīng)對(duì)。

    最后職業(yè)病一般地說(shuō)了句：“你有辭職信嗎？沒(méi)寫(xiě)辭職信辭什么職？不批！”

    融野沉默著上前一步，從校長(zhǎng)辦公桌上扯了張紙，又在筆筒里抽出一支筆來(lái)，龍飛鳳舞地寫(xiě)了幾個(gè)大字：

    因個(gè)人原因辭職。

    落了款，然后將紙張倒過(guò)來(lái)往任校長(zhǎng)面前一推，“給?！?/br>
    “……”失策了。

    任校長(zhǎng)懊惱地抓了抓頭皮，扯過(guò)現(xiàn)寫(xiě)現(xiàn)交的辭職信，直接扔進(jìn)碎紙機(jī)。

    依舊是那句話(huà)，只是音量又提了個(gè)八度，“不批?。　?/br>