行軍途中，除了趕路，幾乎沒(méi)有再干別的工作的可能，除了編草鞋和依托車輛進(jìn)行的木工生產(chǎn)以外。

    編草鞋到底有多便捷呢，李孟羲就曾見(jiàn)到過(guò)，一個(gè)老人家，背后背著沉重的稿席和鋪蓋，腋下夾了一把麥秸，邊走路手里同時(shí)編著草鞋，還時(shí)不時(shí)從腋下抽出幾根麥秸，繼續(xù)續(xù)著編，根本不帶影響趕路的，一邊趕路，一邊就把草鞋給編好了。

    除了草鞋以外，其他的就要在車輛上才能勉強(qiáng)進(jìn)行，比如木匠們?cè)诨蝿?dòng)的板車上刨木頭之類的。

    魯犁帶著柳氏，柳氏手里拿著幾團(tuán)麻線，兩人一前一后的走著，兩人一句話也沒(méi)有說(shuō)。

    不一會(huì)兒，走到了前面木匠營(yíng)的車隊(duì)那里，放著紡車的板車就停在路邊。

    “柳妹，紡車就在車上，你上車，俺拉著你?！濒斃绶愿赖健?/br>
    因?yàn)槭擒妱?wù)，柳氏也不遲疑，挪動(dòng)步子，輕身上車。

    見(jiàn)柳氏上車，待其坐下，魯犁拿起繩套套在肩上，握著車把，拉車走之前，轉(zhuǎn)頭又朝車上看了一眼，“柳妹，坐好沒(méi)？”

    魯犁一口一個(gè)柳妹叫的親切，柳氏極不自然，臉頰又紅了。

    常說(shuō)，男耕女織，指在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的古代，家里的男人種幾畝薄田，收成夠一家?guī)卓诔?，婦人在家織布，以供一家人穿衣之用，男耕女織的生產(chǎn)方式，自給自足，就算是在大山里，也能維持生活，安靜而恬然。

    現(xiàn)在，柳氏在車上，把梭子一頭穿上麻線，開(kāi)始用小織機(jī)吱呀吱呀的開(kāi)始織布，板車因?yàn)槁窙r不平，而晃蕩著，車首前，魯犁親自拉著板車，埋頭往前拉。

    你看，一個(gè)織布，一個(gè)拉車，怎么看怎么協(xié)調(diào)。

    魯犁這輛車前后的車隊(duì)，木匠們對(duì)魯犁和柳氏指指點(diǎn)點(diǎn)的說(shuō)笑，他們竊竊私語(yǔ)暗地里的調(diào)笑，盡是善意。

    這一日行軍，劉玄德在馬上，總是時(shí)不時(shí)回頭去看被戰(zhàn)兵扛著的大旗，李孟羲做的帥旗，做的很漂亮，因?yàn)橛凶銐虻哪窘常€有手藝不錯(cuò)的繡娘，做出的帥旗，旗桿纖細(xì)筆直，旗面縫的很精致，在旗面上，一個(gè)斗大的劉字字體規(guī)整俊逸。

    李孟羲寫(xiě)的是宋體字，字很漂亮，這不用說(shuō)。

    可是，李孟羲把字寫(xiě)錯(cuò)了。

    李孟羲忘了簡(jiǎn)繁的區(qū)別了，他寫(xiě)的是簡(jiǎn)體的劉字，而漢代的字體是這樣的“劉”，簡(jiǎn)體字放在漢末，就是錯(cuò)別字。

    因此，劉備看著帥旗上的字，極其不習(xí)慣。

    要說(shuō)不習(xí)慣，要說(shuō)寫(xiě)錯(cuò)了吧，可劉備自付，一眼就認(rèn)出這是個(gè)“劉”來(lái)著，而且，字體很簡(jiǎn)單，比“劉”簡(jiǎn)潔的多。

    劉備想起了之前討論軍旗的時(shí)候，和李孟羲討論過(guò)，如果旗幟離的遠(yuǎn)，會(huì)看不太清，于是軍旗旗面的顏色，應(yīng)該和士兵軍服的顏色做出區(qū)分，以更加醒目。

    幾日前的討論還歷歷在目，劉備的印象是如此之深，因此，當(dāng)看到帥旗上，李孟羲給帥旗上紋了一個(gè)字體奇怪的“劉”字，依照劉玄德對(duì)李孟羲的理解，李孟羲但番做事，還沒(méi)有出過(guò)一點(diǎn)錯(cuò)，因此劉備就想當(dāng)然的認(rèn)為，帥旗上的“劉”字，是李孟羲故意所為，其中必有深意。

    帶著這樣的想法，劉備越想越覺(jué)得可能，隨后，劉備就讓人把本有的一面“劉”字帥旗，和李孟羲新做的“劉”字旗放一起，然后驅(qū)馬至兩百步外再看究竟。

    離得遠(yuǎn)，一看之下，看出了究竟。

    舊有的帥旗，離得遠(yuǎn)，“劉”字因?yàn)楣P劃多，筆劃緊挨，遠(yuǎn)看就成了一團(tuán)黑塊。

    而李孟羲新做的帥旗，“劉”字，依然能模糊的看清字形。

    劉玄德于是認(rèn)為，李孟羲寫(xiě)的這個(gè)劉字，果然有其深意，既然此字體異于別類，劉備就順勢(shì)想到是兵家秘傳，想到可能是李孟羲那個(gè)神秘的老師教他的獨(dú)門本領(lǐng)。

    誤解就這么誕生了。

    繁體字有繁體字的好處，簡(jiǎn)體字有簡(jiǎn)體字的好處。

    總得來(lái)說(shuō)，繁體字結(jié)構(gòu)更完整，和更前一階段的甲骨字體聯(lián)系更緊密一點(diǎn)，也就是說(shuō)，繁體字從字體上就能看出這個(gè)字本體的意思。

    而簡(jiǎn)體字，大量簡(jiǎn)化了筆劃，降低書(shū)寫(xiě)和普及難度的同時(shí)，難免會(huì)因?yàn)槟承┳煮w過(guò)度簡(jiǎn)化，而失去了望字可知意的基本功能。

    字體簡(jiǎn)化是文字發(fā)展的必經(jīng)歷程，拿簡(jiǎn)單易識(shí)別來(lái)說(shuō)，一個(gè)簡(jiǎn)體的劉字和一個(gè)繁體的劉字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，自然是簡(jiǎn)體字筆劃結(jié)構(gòu)更清晰，更容易識(shí)別。

    不僅劉字如此，簡(jiǎn)體關(guān)和繁體的關(guān)，簡(jiǎn)體的張和繁體的張，帥旗往那一放，自然是簡(jiǎn)體的更容易看清楚。

    簡(jiǎn)體字發(fā)展到二十一世紀(jì)，方方面面都優(yōu)于繁體字，包過(guò)字體，易寫(xiě)度，記憶起來(lái)的難度，以及識(shí)別度，方方面面超過(guò)繁體字。

    劉備自然是誤會(huì)了李孟羲，李孟羲就是寫(xiě)錯(cuò)字了，不是別的。

    可不可否認(rèn)的是，簡(jiǎn)體的字遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就是比繁體字清晰。

    如果日后李孟羲真想大規(guī)模普及教育的話，簡(jiǎn)體字有推廣的必要，平均而言，繁體字大多比同一個(gè)字的簡(jiǎn)體字難寫(xiě)很多，記憶一個(gè)繁體字的精力，足夠記憶兩個(gè)簡(jiǎn)體字，把字體簡(jiǎn)化，小孩子從零開(kāi)始學(xué)到一千個(gè)字，速度快了一倍。

    每一個(gè)小孩子每一代人在學(xué)習(xí)文字上花費(fèi)的時(shí)間都少了一倍，那么不停的累積下來(lái)，優(yōu)勢(shì)將極為可觀。

    那是以后的事了。

    一天時(shí)間很快過(guò)去大半，中午剛過(guò)，李孟羲正在竹簡(jiǎn)背面刻字，刻的內(nèi)容是想起的一些和隊(duì)列相關(guān)的知識(shí)，一卷竹簡(jiǎn)，正面已經(jīng)刻的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧耍貌涣硕嗑?，背面也要被刻完了?/br>
    正想著，隊(duì)列變幻，就是讓四列縱隊(duì)從中分開(kāi)一人的距離，然后讓后邊的隊(duì)伍見(jiàn)縫插針，并入進(jìn)去，李孟羲在想，這個(gè)復(fù)雜的變隊(duì)方法，其口令是如何來(lái)著？

    是“以此隊(duì)為基準(zhǔn)，依次向左向右錯(cuò)開(kāi)一步距離。”

    還是，“以此隊(duì)為基準(zhǔn)，依次向左（右）錯(cuò)開(kāi)一步距離。”

    口令是不是這樣呢，李孟羲疑惑了。