分卷(22)
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佩陽(yáng)中學(xué)教學(xué)樓,如同恐怖故事里,布滿(mǎn)鬼怪的大樓。 怪異們能聽(tīng)到周?chē)穆曇?,卻看不到那些學(xué)生也碰不到他們,顯然要等下一次幻覺(jué)境界的削弱了。 棲葉神情沒(méi)有絲毫的變化,還是慢慢敘述著關(guān)于蜘蛛的鬼怪故事。 當(dāng)蜘蛛朝著小嬰兒的手咬去時(shí),他感受到的不是血rou,而是堅(jiān)硬無(wú)比的如同鋼鐵一般的觸感。 那小嬰兒的手心,出現(xiàn)了一個(gè)小型的透明方塊,將蜘蛛死死地困在里面。 這一幕顯然取悅了小嬰兒,他呵呵呵笑出聲,開(kāi)始鼓掌起來(lái)。 但是那方塊隨著他的鼓掌,仿佛被人從兩邊往里面壓縮了一般,不??s小,不??s小,最后將那只蜘蛛拍扁了。 但是蜘蛛并不是普通的蜘蛛,他是一只蜘蛛精的兒子,兒子一死,母蜘蛛就發(fā)現(xiàn)了不對(duì),匆匆趕去。 故事還在繼續(xù),而高一二班的窗戶(hù)已經(jīng)被蛛絲封住了,一個(gè)巨大無(wú)比的蜘蛛趴在蛛絲上,八只眼睛透過(guò)蛛網(wǎng)的縫隙看望講臺(tái)上的棲葉。 他的獠牙動(dòng)了動(dòng)。 而棲葉依然好像什么也沒(méi)看到一半,講著故事。 后來(lái)呢。臺(tái)下的甘林有些迫不及待問(wèn)。 后來(lái),母蜘蛛前來(lái)報(bào)仇,她很大,有小轎車(chē)那么大,卻被小嬰兒用那神奇的封印困住,變成了可憐巴巴的小寵物。棲葉回憶自己腦中關(guān)于自己這個(gè)故事的情節(jié),那個(gè)可憐巴巴的形容詞是他自己加上去的,因?yàn)檫@只母蜘蛛真的很慘。 可憐巴巴?顯然,這群高中生無(wú)法把一只轎車(chē)大小的蜘蛛聯(lián)想到可憐巴巴的小寵物身上去。 當(dāng)然了。棲葉點(diǎn)了點(diǎn)頭,后來(lái)那小嬰兒逐漸長(zhǎng)大,他平日里騎著蜘蛛出行,還發(fā)現(xiàn)了蜘蛛絲的妙用,直接用來(lái)做成了衣服,甚至招來(lái)了一批女工,開(kāi)起了類(lèi)似于現(xiàn)在的高級(jí)定制服裝公司一樣的秀樓,因?yàn)槭侵┲刖闹虢z做的衣服,衣服不染灰塵飄逸無(wú)比,甚至還有防御加成,所以賣(mài)得非常好,連皇宮里的衣服都是由他們供上去。 現(xiàn)在大家對(duì)可憐巴巴有了些許感悟。 那蜘蛛精沒(méi)日沒(méi)夜的生產(chǎn)蛛絲,楓言靠著蜘蛛精賺得盆滿(mǎn)缽滿(mǎn),直接成為了全國(guó)首富,蜘蛛精因?yàn)闆](méi)有補(bǔ)充卻一直生產(chǎn),逐漸虛弱下去。棲葉繼續(xù)道,說(shuō)著還頗為感嘆,這個(gè)楓言堪稱(chēng)古代資本家的典范了,大家不要跟他學(xué)。 同學(xué)們的腦子里已經(jīng)有畫(huà)面感了,一只轎車(chē)大的蜘蛛被關(guān)在封印里,沒(méi)日沒(méi)夜的為殺子仇人吐絲賺錢(qián),讓對(duì)方成為了全國(guó)首富。 不由打了個(gè)哆嗦,怎么感覺(jué)這個(gè)楓言比蜘蛛精還恐怖呀! 而在窗外的A級(jí)怪異蜘蛛也打了個(gè)哆嗦,因?yàn)闂~講的一切故事都是真實(shí)發(fā)生過(guò)的,他被封印之前,就是被那個(gè)男人困住沒(méi)日沒(méi)夜生產(chǎn)蛛絲,想到這里,看著自己腳下的蛛絲,蜘蛛飛速逃離。 那段過(guò)去就是他的心里陰影,他本來(lái)因?yàn)榉庥〉锰?,逐漸忘記的過(guò)去,在棲葉的講述聲中,逐漸回憶起來(lái)了。 蜘蛛顫抖著,逃離自己的蛛絲,那些日子里沒(méi)日沒(méi)夜生產(chǎn)蛛絲的日子讓他對(duì)自己的蛛絲都產(chǎn)生了一定的恐懼。 還有后續(xù)嗎,棲老師?顏敬總覺(jué)得棲葉的故事還沒(méi)講完。 有啊。棲葉點(diǎn)點(diǎn)頭。 對(duì),他記得這是個(gè)連續(xù)故事才對(duì)。 還不等他講,幻覺(jué)境界又一次減弱,教室里的燈忽閃忽閃的,一時(shí)之間,恐怖的氣氛加劇了。 大家有些慌張,轉(zhuǎn)頭間就看到了墻壁上無(wú)數(shù)的眼睛和窗戶(hù)外面顯眼無(wú)比的蛛絲網(wǎng)。 ?。菨嵓饨辛艘宦?。 她膽子一直不算大,被自己眼前的一幕嚇到了。 千眼的眼里也看到了滿(mǎn)教室的學(xué)生,他正準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)攻擊,卻突然看到了講臺(tái)上的棲葉和臺(tái)下的甘林。 這倆人幫忙給他滴過(guò)眼藥水,他立馬就動(dòng)手,是不是有些過(guò)分了? 就在他猶豫的一瞬間,幻覺(jué)境界又恢復(fù)了,他們?cè)僖淮慰床坏侥切┤肆恕?/br> 在樓外,幻覺(jué)境界消失的一瞬間,怪處部在佩陽(yáng)中學(xué)的成員就注意到了教學(xué)樓外布滿(mǎn)的蛛絲。 李天明帶著人朝著教學(xué)樓趕,剛到樓下,幻覺(jué)境界就恢復(fù)了。 先進(jìn)去,他們就在這附近。李天明說(shuō)道。 于是幾人一起進(jìn)了教學(xué)樓里。 而在高一二班的教室里,棲葉看著驚慌無(wú)比的同學(xué)們,露出了一個(gè)微笑,瞬間恐怖氣氛更強(qiáng)烈了,臺(tái)下的學(xué)生都打了個(gè)哆嗦。 大家別怕,不過(guò)是學(xué)校最新搞出來(lái)的墻紙罷了,學(xué)校好像要搞什么活動(dòng)吧,還弄了不少白骨擺在地上增加恐怖氣憤,還有那個(gè)俄羅斯套娃唱歌房,推薦大家可以去試試。 甘林差點(diǎn)被棲葉的話逗樂(lè)了,他之前看完了天梯一的最新章節(jié),里面棲老師在俄羅斯套娃體內(nèi)唱歌的場(chǎng)面讓他印象深刻。 棲老師唱歌堪稱(chēng)生化武器,直接把玩家唱吐了,還把俄羅斯套娃唱裂開(kāi)了。 在棲葉的話下,甘林是一點(diǎn)恐懼的心情都沒(méi)有了。 雖然他知道現(xiàn)在教學(xué)樓里有A級(jí)怪異千眼,看窗戶(hù)外的蛛絲,那應(yīng)該是A級(jí)怪異蜘蛛。 整整兩個(gè)A級(jí)怪異,按理來(lái)說(shuō)還記得當(dāng)初SS級(jí)怪異迷宮造成慘狀的甘林應(yīng)該恐懼不已,但是偏偏看著棲老師,他就怕不起來(lái)了。 大概是棲老師身邊的氛圍讓人放松? 所以你們還想聽(tīng)后面的故事嗎?棲葉語(yǔ)氣平和,似乎真的沒(méi)把剛剛看到的一切放在心上。 他的這種反應(yīng),極大的緩解了班里同學(xué)的恐懼。 只是除了他們班,其他班上也鬧鬧哄哄的,似乎也看到了什么。 要聽(tīng)。甘林第一個(gè)回答了。 吳潔還有些怕,但是也說(shuō):要聽(tīng)。 看著班里同學(xué)一副又怕又想聽(tīng)的表現(xiàn),棲葉講故事的干勁更足了。 大家剛剛看到了很多眼睛的壁紙,咱們接下來(lái)講的故事里,就有關(guān)于眼睛的。 這次還是那個(gè)叫做楓言的人,他不是靠蜘蛛賺取了很多錢(qián)嗎,因?yàn)橹虢z衣服賣(mài)得太好,一個(gè)組織找上了他。 組織老大是一個(gè)拿著筆的青年,看起來(lái)是個(gè)文化人,這個(gè)文化人說(shuō)他負(fù)責(zé)管理一個(gè)慈善機(jī)構(gòu),說(shuō)起這個(gè)機(jī)構(gòu)啊,非常的奇怪。 那個(gè)組織老大說(shuō)這個(gè)機(jī)構(gòu)是由諸天神明建立,這群神明看人類(lèi)就跟人類(lèi)看貓狗一樣,他們覺(jué)得人類(lèi)很可愛(ài),但是人類(lèi)的生存環(huán)境卻不夠好,屬于極其弱勢(shì)的群體,為了保護(hù)他們,盡可能讓人類(lèi)得以存續(xù),神明便創(chuàng)造了這個(gè)機(jī)構(gòu),并且委托組織老大一支筆來(lái)協(xié)管組織。 因?yàn)榻M織才建立不久,組織老大便開(kāi)始物色組織成員,希望能拉一些有才能的人入伙,然后就發(fā)現(xiàn)了楓言這個(gè)人。 一支筆和楓言說(shuō),這個(gè)世界上有無(wú)數(shù)的妖魔,你需要將他們封印起來(lái),避免他們?yōu)榈溔碎g。 楓言是個(gè)腹黑的商人,自然不可能做慈善了,對(duì)于他來(lái)說(shuō),根本不在意其他人的死活。 但是一支筆非??吹闷鹚?,所以就告訴楓言,其實(shí)他還有一個(gè)弟弟流落在外,如果楓言加入組織,并且協(xié)助一支筆封印那些妖魔,他會(huì)幫助楓言找到他的弟弟。 楓言確實(shí)有覺(jué)得不對(duì)勁過(guò),他天生不凡,在出生前就有記憶,他清楚的記得,在母親獨(dú)自里時(shí),還有一個(gè)人陪伴著他,但是從他出生開(kāi)始,就只有他一個(gè)人了,他有好奇問(wèn)過(guò)父母,他是不是還有一個(gè)兄弟,但是父母說(shuō)他們只生了他一個(gè)孩子。 楓言非常在意陪伴了自己整整十個(gè)月的失蹤的弟弟,所以就答應(yīng)了一支筆。 之后楓言就開(kāi)始了封印妖魔。 棲葉講到這里,拿起講臺(tái)上的杯子,喝了一口水。 他回憶了一下,突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事里的妖魔,和怪異撞了不少,這算不算抄襲呀!但是仔細(xì)一想,這怪異也不是他寫(xiě)出來(lái)的,而是確實(shí)在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)了,鳳天遇到后被寫(xiě)到了小說(shuō)里。 大概是撞了? 然后呢?大家的興趣被吊起來(lái)了,顯然想知道楓言后面還能有什么樣的冒險(xiǎn)。 別急,讓老師喝口水先。棲葉慢悠悠的。 門(mén)外,李天明帶的怪處部成員一人一樓守護(hù)著高一、二、三年級(jí)的學(xué)生,等待幻覺(jué)境界再一次削弱波動(dòng),便開(kāi)始行動(dòng)。 因?yàn)橹罈~在高一二班上課,李天明走到了高一二班的門(mén)口,接著就聽(tīng)到了棲葉講的故事。 而千眼雖然看不到、碰不到,但是聽(tīng)得到,反正現(xiàn)在也沒(méi)法對(duì)這里的人下手,他倒是頗有興趣聽(tīng)起了故事來(lái)。 話說(shuō)在古代有一個(gè)非常殘酷的刑罰,名字叫刨眼,顧名思義,就是把人的眼睛挖出來(lái),有一個(gè)殘暴的縣令,在他的管轄地里犯事的人,他就喜歡用這個(gè)刑罰來(lái)懲罰別人,后來(lái)眼睛多了,被一個(gè)路過(guò)的虛弱妖怪吞下了,逐漸就變成了一個(gè)大妖怪千眼。 千眼的能力更像是一種偵查能力,他可以讓自己的眼睛布滿(mǎn)各個(gè)建筑,將看到的一切都返還給他知道,所以他總是躲在暗處,讓自己的眼睛出去干事情。 因?yàn)樘^(guò)張揚(yáng),在楓言帶著貨物到這個(gè)地區(qū)時(shí),就發(fā)現(xiàn)了他。 因?yàn)榇饝?yīng)了加入一支筆的組織,楓言便要幫著封印這些妖魔。 楓言本來(lái)并不著急,甚至于對(duì)這些眼睛非常的好奇,特別是千眼的情報(bào)能力,楓言更是好奇不已。 所以他準(zhǔn)備像奴役蜘蛛一樣,抓了千眼幫他做事。 結(jié)果他在洗澡的時(shí)候,千眼路過(guò)看到了他露出來(lái)的背,那背白皙無(wú)比,青絲在水中飄蕩,一副美人沐浴的場(chǎng)景,引得千眼多看了幾眼。 這幾眼可就惹到楓言了。 楓言把那只眼睛抓住了,還順騰摸瓜找到了千眼所有的眼睛和本體。 他笑著問(wèn)千眼好看嗎,然后雇人用扇子對(duì)著某個(gè)房間扇風(fēng),而那間屋子里,布滿(mǎn)了千眼的眼睛,千眼的眼睛被風(fēng)吹得疼痛不已,卻因?yàn)榉庥「緵](méi)辦法閉上眼睛,他感覺(jué)自己的眼睛干痛得不行,對(duì)楓言產(chǎn)生了極大的恐懼。 后來(lái)?xiàng)餮跃屠们а鄞蛱礁鞯氐南ⅲ踔烈驗(yàn)榍а?,楓言知道了在這片大陸以外,還有別的大陸,后來(lái)?xiàng)餮陨踔琳业搅宋鞣饺?,不過(guò)這個(gè)我們就暫且不談了。 千眼聽(tīng)了棲葉的故事顫抖無(wú)比,他想起來(lái)了,因?yàn)榉庥〉臅r(shí)間太久太久,他居然忘記了那個(gè)人! 他之所以在棲葉說(shuō)要給他滴眼藥水,讓眼睛水潤(rùn)更亮之后,立馬什么動(dòng)作都不做,任由對(duì)方給自己滴眼藥水,就是因?yàn)槟嵌伪瘧K的過(guò)去。 那家伙每次一懲罰他,就對(duì)著他的眼睛扇風(fēng)! 千眼覺(jué)得講臺(tái)上的那個(gè)人類(lèi),不是在個(gè)臺(tái)下的這些人類(lèi)講鬼怪這種恐怖故事,而是在給他們這些怪異講恐怖故事! 千眼又想起了曾經(jīng)被支配的恐懼。 他突然想起自己現(xiàn)在經(jīng)歷的這些迷霧了,這些迷霧熟悉得不行,因?yàn)獒尫呕糜X(jué)境界的這個(gè)人,還是靠他找到的,后來(lái)成為了那人的迷弟手下。 想到這里,千眼感覺(jué)自己眼睛又迎來(lái)了熟悉的干痛感覺(jué)。 那個(gè)男人,莫不是回來(lái)了!他又要來(lái)了嗎! 千眼在這一瞬間,恨不得之前沒(méi)人給自己解除封印,遇到那個(gè)人,還不如直接被封印算了,他好不容易逃出黑心工廠,逃離了黑心老板,不想再落到對(duì)方的手里去。 千眼默默退出了教學(xué)樓內(nèi)部,甚至想要開(kāi)逃。 不過(guò)顯然,因?yàn)橹魃竦拿?,他們離開(kāi)不了這里。 幻覺(jué)境界再一次削弱,燈光閃了閃,臺(tái)下的學(xué)生身體僵硬了一秒,意識(shí)到剛剛就是這樣,然后看到了那些眼睛和蛛絲。 他們僵硬偏頭,卻發(fā)現(xiàn)墻壁上已經(jīng)沒(méi)有眼睛了。 于是集體松了口氣,只是窗戶(hù)哪兒還是一片白色的蛛絲,仿佛在告訴他們,他們之前沒(méi)有看錯(cuò)。 吳潔指了指蛛絲,棲老師,那些東西,也是學(xué)校布置的嗎? 棲葉點(diǎn)頭,大概是吧,我剛剛看到一個(gè)小轎車(chē)一樣大的蜘蛛機(jī)器人搞出來(lái)的。 大家咽了咽口水,對(duì)棲葉口中的蜘蛛機(jī)器人,并不太相信,反而想起了故事里的轎車(chē)大小蜘蛛精。 別太害怕,故事里的蜘蛛絲能做衣服,指不定這個(gè)也能。棲葉說(shuō)著走到了窗戶(hù)面前,伸手去拉蛛絲。 然后自己的手就被蛛絲黏住了。 棲葉楞了一下,顯然沒(méi)想到會(huì)有這種情況出現(xiàn),有些許尷尬。 周?chē)耐瑢W(xué)發(fā)現(xiàn)了他的不對(duì),走了過(guò)去,問(wèn):棲老師,你怎么了? 棲葉笑了笑,沒(méi)事。 門(mén)外卻突然傳來(lái)了腳步聲,那是女生穿的小皮鞋踩在地上的聲音。 李天明慎重?zé)o比的面對(duì)面前的A級(jí)怪異小女孩,隨時(shí)準(zhǔn)備出手。 對(duì)方卻歪頭看了他一眼,問(wèn):你有好看的娃娃嗎? 李天明沒(méi)有回話,教室里同學(xué)也聽(tīng)到了外面的聲音。 開(kāi)一下門(mén)。棲葉對(duì)門(mén)口的同學(xué)說(shuō)。 同學(xué)雖然害怕,但是想到是老師的吩咐,于是去開(kāi)了門(mén)迅速離開(kāi)了。 小女孩轉(zhuǎn)頭看向教室,眼睛一亮,她還揮手和棲葉打招呼:老師! 同學(xué),你做娃娃的剪刀可以借給老師一下嗎?棲葉問(wèn)道。 小女孩快樂(lè)點(diǎn)頭,小跑著過(guò)去。 李天明抽出柳木劍,隨時(shí)準(zhǔn)備和對(duì)方打起來(lái),只要小女孩有絲毫不對(duì),他就會(huì)動(dòng)手。 但是教室里,小女孩只是把剪刀遞給了棲葉而已。 而她身后的娃娃們一路跟著她,嘻嘻嘻發(fā)出恐怖的笑聲,同學(xué)們一瞬間意識(shí)到了,他們半天看到的凳子自己移動(dòng),應(yīng)該就是這個(gè)小女孩造成的了。 但是顯然她不是什么正常的人類(lèi),畢竟那些娃娃看起來(lái)相當(dāng)詭異,長(zhǎng)得再好看,也消除不了這種詭異感覺(jué)。 棲葉把粘住自己手的那段蛛絲剪了下來(lái),剛剪斷那種粘粘感就消失了。 棲葉把蛛絲遞給小女孩,這個(gè)可以用來(lái)做衣服。 小女孩欣然接受,謝謝老師,老師是個(gè)好人,和以前遇到的壞人不一樣。 壞人? A級(jí)怪異口中的壞人,顯然讓大家有些好奇,連躲在棲葉身后不知道小女孩真實(shí)身份的高一二班同學(xué)們也相當(dāng)好奇,這個(gè)明顯是鬼怪的女孩口中的壞人,是什么存在? 是呀,明明長(zhǎng)得很好看,衣服做得也好看,說(shuō)好給我做漂亮的布娃娃,讓我把剪刀、針線這些東西借給他,結(jié)果借給他之后他再也沒(méi)還給我過(guò),后來(lái)還把我封印了。小女孩說(shuō)起來(lái)嘟著臉?lè)浅I鷼狻?/br> 那個(gè)人叫楓言嗎?棲葉身后好幾個(gè)同學(xué)都不由問(wèn)了出來(lái)。 沒(méi)什么,主要是和棲老師口里那個(gè)人太像了。